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    【人教版】高中生物必修二《 2.1 减数分裂》课件
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    高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第二章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用一 减数分裂图文ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (新课标)必修2《遗传与进化》第二章 基因和染色体的关系第1节 减数分裂和受精作用一 减数分裂图文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了Content,减数分裂,第一节,有性生殖,成熟生殖,精子的形成过程,减数第二次,初级精母细胞,次级精母细胞,减数第一次等内容,欢迎下载使用。

    1.形成场所: 。
    (2)减数第二次分裂a.间期:通常没有或时间很短,染色体不再复制。b.分裂期:染色体的着丝点 , 分开,并移向 。4.变化结果: 经过减数分裂和变形形成 。
    1.形成场所: 。
    2.细胞名称的变化 3.染色体的变化:与精子形成过程相同。 4.变化结果:一个卵原细胞经过减数分裂只形成一 个 ,三个 都退化消失。
    学点一 减数分裂
    1.概念:减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。说明:减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。2.对减数分裂概念的理解(1)范围:进行有性生殖的生物。(2)时期:产生成熟生殖细胞时。(3)特点:在整个减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。(4)结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。说明:①原始生殖细胞:一种特殊的体细胞,既能进行有丝分裂,又具有减数分裂的能力。②高等动植物细胞减数分裂的场所:有性生殖器官内。
    【例1】下列关于减数分裂的说法,不正确的是 ( ) A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B.所有的生物都可以进行减数分裂 C.减数分裂产生有性生殖细胞 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半
    【解析】进行有性生殖的真核生物,其细胞可以进行减数分裂。
    1.减数分裂是一种特殊的 分裂,发生在进行 的生物。在从原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程中,减数分裂的结果是染色体数目 。2.减数分裂产生的是 细胞,在此过程中,染色体复制次,细胞分裂 次,结果使染色体数目减半。
    1.请指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的特点是 ( ) A.纺锤体的形成B.着丝点分裂 C.染色体数目减半D.DNA复制
    学点二 精子的形成过程
    1.场所:睾丸(曲细精管)。2.过程:减数分裂和精子变形(如图所示)。
    (1)精子形成过程中进行减数分裂时的主要变化(参照有丝分裂的时期划分):
    说明:①精原细胞:是雄性的原始生殖细胞,染色体数目与体细胞相同,既能进行有丝分裂产生精原细胞,也能进行减数分裂。②减数分裂过程中,染色体数目减半的原因:同源染色体分离;染色体数目减半的时间:减数第一次分裂结束时。③减数分裂结束时形成的是精细胞,而不是精子,精细胞要经过复杂的变形才能成为精子。
    (2)变形①主要变化:精子呈蝌蚪状,头部几乎只保留了细胞核,部分细胞质变成精子的颈部和尾部,大部分细胞质及多数细胞器被丢弃,但线粒体被完整保留了下来,并集中在尾的基部。②结果:4个精细胞→4个精子。
    【例2】在减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是 ( ) A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分离→分裂 C.联会→复制→分裂→分离 D.复制→联会→分离→分裂
    【解析】因为减数分裂开始时,染色体先进行复制,故排除B和C;染色体复制后,进入第一次分裂时,先发生联会,则A和D项中只能选择D。
    1.染色体复制的结果是DNA数目 ,染色体数目 。2.在减数分裂过程中,同源染色体联会形成 ,导致染色体数目减半,染色体数目减半发生在减数第 次分裂。
    2.减数分裂中染色体数目减半发生在 ( ) A.第一次分裂结束时B.第二次分裂结束时 C.着丝点分裂时D.联会时
    同源染色体(四分体)分离
    学点三 卵细胞的形成过程
    1.场所:卵巢。2.过程:减数分裂(如图所示)。
    说明:①卵原细胞:是雌性的原始生殖细胞,染色体数目与体细胞相同,既能进行有丝分裂产生卵原细胞,也能进行减数分裂。②初级卵母细胞在减数第一次分裂形成次级卵母细胞和极体时,细胞质不均等分裂。③次级卵母细胞在减数第二次分裂形成卵细胞和极体时,细胞质不均等分裂。但第一极体在减数第二次分裂形成第二极体时,细胞质均等分裂。
    【例3】某生物体的卵细胞中有18条染色体,在减数第二次分裂中期, 细胞内含有的染色单体数目是 ( ) A.9条B.18条C.36条D.72条
    【解析】卵细胞中含有18条染色体,即次级卵母细胞中含有18条染色体。着丝点分裂,姐妹染色单体分离发生在减数第二次分裂后期,因此,在减数第二次分裂中期,细胞中含有36条染色单体。
    在减数第二次分裂中期,每条染色体含有 条染色单体;在减数第二次分裂后期,由于 分裂,染色单体将不再存在。
    3.某动物的卵巢中有10个卵原细胞,经过减数分裂,所形成的卵细 胞和极体的个数分别是 ( ) A.10和10B.10和40 C.40和120D.10和30
    学点四 减数分裂过程的特点
    1.精、卵细胞形成过程的比较
    2.减数分裂过程中,一个细胞中染色体数目和核DNA含量的变化(1)变化曲线
    (2)曲线分析①染色体数目的变化和核DNA分子含量的变化不是完全平行的,因为复制后的染色体数目没有加倍,而DNA分子含量已加倍。
    ②在间期DNA复制之前(AB段和ab段)和减数第二次分裂后期着丝点分裂之后(FH和f′h段),染色体∶核DNA=1∶1。③在间期完成DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前(CF和cf段),染色体∶核DNA=1∶2。④BC(bc)段表示间期DNA(染色体)的复制,DNA含量加倍,但是染色体数目不变。⑤DE(de)段表示减数第一次分裂结束时,同源染色体分到两个子细胞中,每个细胞内DNA和染色体数目均减半。⑥ff′段表示着丝点分裂,姐妹染色单体分开,染色体数目加倍,但是DNA含量不变。⑦H(h)段表示减数第二次分裂结束后,由姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体分别分到了两个子细胞中。
    【例4】精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处,下列说法不正确的 是 ( ) A.精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B.一个初级精母细胞可形成4个精子,而一个初级卵母细胞只形成 一个卵细胞 C.精细胞变形成为精子,而卵细胞无变形过程 D.在卵细胞的形成过程中有极体产生,而在精子形成过程中无极体 产生
    【解析】原始的生殖细胞(精、卵原细胞)都是经有丝分裂产生的。
    1.精(卵)原细胞是 分裂产生的,它们通过 分裂产生精细胞或卵细胞。2.一个精原细胞经过减数分裂产生 个精细胞,精细胞经过 产生精子;一个卵原细胞经过减数分裂产生 个卵细胞,卵细胞形成过程中不经过变形过程。
    4.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等 位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期 的细胞。下列有关推测合理的是 ( ) A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、 2个绿色荧光点 B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、 4个绿色荧光点 C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、 2个绿色荧光点 D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、 4个绿色荧光点
    1.如何正确区分有丝分裂和减数分裂的细胞分裂图像?
    (1)识图比较——各时期图像
    (2)图像鉴别——三看识别法
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