安徽省马鞍山市2020届高三毕业生第一次教学质量监测理科数学试题 Word版含答案
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理科数学试题
本试卷4页,满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设全集,,则
A. B. C. D.
2.复数的虚部为
A. B. C. D.
3.下图是国家统计局给出的2014年至2018年我国城乡就业人员数量的统计图表,结合这张图表,以下说法错误的是
A.2017年就业人员数量是最多的
B.2017年至2018年就业人员数量呈递减状态
C.2016年至2017年就业人员数量与前两年比较,增加速度减缓
D.2018年就业人员数量比2014年就业人员数量增长超过400万人
4.数列为等差数列,且,则的前13项的和为
A. B. C. D.
5.已知向量,,且,则
A. B. C. D.
6.已知奇函数,则的值为
A. B. C. D.
7.已知点是抛物线的焦点,过点的直线交抛物线于点,交轴于点,若,则点的坐标为
A. B. C. D.
8.西湖小学为了丰富学生的课余生活开设课后少年宫活动,其中面向二年级的学生共开设了三门课外活动课:七巧板、健美操、剪纸.203班有包括奔奔、果果在内的5位同学报名参加了少年宫活动,每位同学只能挑选一门课外活动课,已知每门课都有人选,则奔奔和果果选择了同一个课外活动课的选课方法种数为
A.18 B.36 C.72 D.144
9.某几何体的三视图如图所示,其中俯视图为扇形,则该几何体的体积为
A.
B.
C.
D.
10.函数的图像大致为
11.已知边长为2的正所在平面外有一点,,当三棱锥的体积最大时,三棱锥外接球的表面积为
A. B. C. D.
12.已知函数()的图象经过点和,且在内不单调,则的最小值为
A.1 B.3 C.5 D.7
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.曲线在点处的切线方程为 ▲ .
14.已知实数,满足约束条件,则目标函数的最大值为 ▲ .
15.定义:如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差构成一个等比数列,则称该数列为“等差比”数列.已知“等差比”数列的前三项分别为,,,则数列的前项和 ▲ .
16.已知双曲线(,)的焦距为,为右焦点,为坐标原点,是双曲线上一点,,的面积为,则该双曲线的离心率为 ▲ .
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22、23题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题:共60分。
17.(12分)
已知为锐角三角形,且.
(1)求角的大小;
(2)若,求的最大值.
18.(12分)
某公司新研发了一款手机应用APP,投入市场三个月后,公司对部分用户做了调研:抽取了400位使用者,每人填写一份综合评分表(满分为100分).现从400份评分表中,随机抽取40份(其中男、女使用者的评分表各20份)作为样本,经统计得到如下的茎叶图:
女性使用者评分 |
| 男性使用者评分 |
7 | 6 | 7 8 9 9 |
1 2 5 | 7 | 0 2 2 3 4 5 6 6 7 8 9 |
0 3 3 3 4 4 5 6 6 8 | 8 | 2 4 4 9 |
0 0 1 2 2 2 | 9 | 2 |
记该样本的中位数为,按评分情况将使用者对该APP的态度分为三种类型:评分不小于的称为“满意型”,评分不大于的称为“不满意型”,其余的都称为“须改进型”.
(1)求的值,并估计这400名使用者中“须改进型”使用者的个数;
(2)为了改进服务,公司对“不满意型”使用者进行了回访,根据回访意见改进后,再从“不满意型”使用者中随机抽取3人进行第二次调查,记这3人中的女性使用者人数为,求的分布列和数学期望.
19.(12分)
如图,四边形为矩形,,,以为折痕将折起,使点到达点的位置,且在平面内的射影在边上.
(1)求证:;
(2)求二面角的余弦值.
20.(12分)
已知椭圆:过点,且到两焦点的距离之和为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知不经过原点的直线交椭圆于、两点,线段的中点在直线上,求
的取值范围.
21.(12分)
已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若有两个不同零点,,证明:且.
(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以坐标原点为极点,轴非负半轴为极轴的极坐标系中,点在射线上,且点到极点的距离为.
(1)求曲线的普通方程与点的直角坐标;
(2)求的面积.
23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
设函数.
(1)若函数有零点,求实数的取值范围;
(2)记(1)中实数的最大值为,若,均为正实数,且满足,
求的最小值.
2020年马鞍山市高中毕业班第一次教学质量监测
理科数学试题
本试卷4页,满分150分。考试时间120分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
答案 | A | B | D | C | A | D | D | B | B | C | C | B |
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13. 14.6 15.
16.(提示:设左焦点为,,由题知为直角三角形 ,∴
,又,从而.)
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22、23题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题:共60分。
17.【解析】(1)解法1:,
∴,∵为锐角三角形,,
∴,即,∴. (6分)
解法2:∵,∴,
∴,∴,∵为锐角三角形,
∴,∴,∴,∴. (6分)
(2)由正弦定理得,∴,.
由(1)知,∴
∴
, (10分)
∴时,取得最大值. (12分)
18.【解析】(1)中位数等于,所以,40个样本数据中共有13人是“须改进型”,从而可得400名使用者中约人是“须改进型”使用者; (5分)
(2)不满意型使用者共7人,其中男性5人,女性2人,
故的所有可能的取值为0,1,2 (7分)
且;;
故的分布列为
(11分)
所以的数学期望 (12分)
19.【解析】(1)由题可得面,∴,又四边形为矩形,
∴,又,∴面,∴. (5分)
(2)解法1:以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,易知,
设点坐标为(),由,,
得,
解得,,即点坐标为,
设面,所以,
∴,令,得,
又面,,所以二面角的余弦值为. (12分)
解法2:作交于点,连接.由(1)知:.
又,
面.
面,又,
面,故即为所求二面角的平面角.在,
中易求得,,
中, (12分)
20.【解析】(1)由题可得,解得,所以曲线的方程为. (4分)
(2)(方法一)易知直线 斜率存在且不等于0,所以
设,得两式相减得,即 (7分)
设直线的方程为,联立方程
化简得
因为直线交椭圆于,两点,故,解得 (8分)
又, (9分)
所以. (12分)
(方法二)易知直线斜率存在且不等于0,故设直线的方程为
联立方程组,化简得
,,
因为线段的中点在直线上,所以,求得 (7分)
后面解法同解法一. (12分)
21.【解析】(1).
因为,由得,或. (2分)
i)即时,在单调递减,在单调递增,在单调递减;
ii)即时,在单调递减;
iii)即时,在单调递减,在单调递增,在单调递减. (6分)
(2)由(1)知,时,的极小值为,
时,的极小值为,时,在单调,故时,至多有一个零点.
当时,易知在单调递减,在单调递增.
要使有两个零点,则,得. (9分)
令,(),则 ,所以在时单调递增,,.
不妨设,则,,, .
由在单调递减得,,即. (12分)
(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.【解析】(1)曲线的普通方程为, (2分)
点的极坐标为,直角坐标为. (5分)
(2)(方法一)圆心,,
点到的距离,且,
所以 . (10分)
(方法二)圆心,其极坐标为,而,结合图像利用极坐标的几何含义,可得,,所以 .
所以 .
23.【解析】(1)依题意可知二次方程有解,
,即.
①当时,,;
②当时,恒成立,;
③当时,,.
综上所述,可得. (5分)
(2)由(1)知,
(方法一:利用基本不等式)∵,
∴,∴的最小值为,当且仅当时取等号. (10分)
(方法二:利用二次函数求最值)∵,∴,
∴,
∴的最小值为,当且仅当时取等号. (10分)
(方法三:利用柯西不等式)∵,
∴,∴的最小值为,当且仅当时取等号. (10分)
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