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人教部编版四年级下册第四单元单元综合与测试复习练习题
展开这是一份人教部编版四年级下册第四单元单元综合与测试复习练习题,共8页。试卷主要包含了看拼音写词语,给多音字选择正确的读音填空,把下列词语补充完整,多音字组词,写出下列句子使用的修辞手法,按课文内容填空,读下面一则新闻,完成练习等内容,欢迎下载使用。
一、看拼音写词语。
zhèng zhòng pì rú shē chǐ pí qì
mǐn jié áng shǒu gōng yǎng kuī sì
二、给多音字选择正确的读音填空。
kān kàn
看(____)家
看(____)守
看(____)见
jué jiǎ
净角(____)
角(____)度
角(____)色
gōng gòng
供(____)品
提供(____)
供(____)应
三、把下列词语补充完整。
无(_____)无(_____) 耀武(_________) 从(_____)不(_____)
(_________)如也 (_____)丝(_____)苟 (_____)人(_____)目
四、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
腔:①乐曲的调子;②话;③动物身体内部空的部分。
(1).口腔(____) 开腔(____) 花腔(____)
忧:①使人忧愁的事;②担心;③烦闷、焦虑。
(2).忧患(____) 忧民(____) 忧闷(____)
五、多音字组词。
供 gōng(_____)ɡònɡ(_____) 饮 yǐn (_____)yìn (_____)
看 kān(_____)kàn(______)
六、将下面错乱的句子排列成一段通顺的话,序号填在( )里。
(_______)猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。
(_______)地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。
(_______)她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。
(_______)猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。
(_______)小猴子拉着青藤就爬上了地面。
(_______)又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。
你能给短文加上一个合适的题目吗?___________________
七、写出下列句子使用的修辞手法。
(1).这样一只母鸡难道不伟大吗?(______)
(2).发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。(______)
(3).它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(______)
八、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
(1).说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_________________________________________________________
(2).我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
_________________________________________________________
九、按课文内容填空
(1).浪潮越来越近,犹如__________,_______地飞奔而来;那声音如_________,好像大地都被________。
(2).面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_________”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“________”啊!
(3).本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______》印象最深,因为_________。我喜欢的童话还有《_________》《_________》《________》等。
(4).叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么 _____,没有 ____起来的,也不留一点_______。
(5).对联“绿水本无忧,因风皱面;_______,_________”使用的修辞方法是________。
(6).______是法国著名的昆虫学家,他创作的《_______》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
(7). __________,十月芙蓉正上妆。
十、读下面一则新闻,完成练习。
近日,在海南省琼海市玉带滩景区,当地一些农民为了招揽游客,将海龟、鳄鱼等国家保护动物带到海滩上。他们用胶带绑住鳄鱼的嘴,让游客或骑或踩在海龟的背上,收费拍照。
(1)给这则新闻选择一个恰当的标题( )
A.国家保护动物到海滩B.为赚钱景区农民让游客虐待动物C.农民招揽游客
(2)拟写一条保护动物的宣传标语。
________________________
十一、读一读下面的三个语段,完成练习。
语段(一)
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
语段(二)
它走起路来慢条斯理,仔细掂量着每一步。落步之前,它总要先把脚掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起张开的扇面一样;然后摆一会儿这个姿势,再不慌不忙地把脚掌放到地上。
语段(三)
我们把四只鹅蛋放到我家那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡窝里,“黑桃皇后”孵出了四只淡黄色的小鹅。它们唧唧叫着,口哨吹得和小鸡完全不同。“黑桃皇后”一副自高自大的样子,蓬起了羽毛,它压根儿不想分辨,依然像对待小鸡那样,以母亲般的关怀来对待小鹅。
1.提取信息:判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这三个语段都写了动物的性格特点。(______)
(2)语段(一)和语段(二)都描写了鹅的步态,体现其傲慢的性格特点。(______)
(3)语段(三)描写了一只温柔可亲且关爱自己孩子的母鸡。(______)
2.探究写法:这三个语段分别运用了哪种写作方法来表现这些有特点的动物?选一选。
①动作描写 ②对比描写 ③列举具体事例说明
语段(一)______ 语段(二)______ 语段(三)______
3.拓展想象:那只外号叫“黑桃皇后”的母鸡带着四只小鹅,会发生什么有趣的事情呢?请发挥想象,写一写母鸡带小鹅的情景。
_______________________________
十二、作文。
在学习和生活中,你有什么苦恼?发挥你的想象,发明一件东西,它不仅可以解除你的烦恼,还可以造福人类。请仔细描绘它的样子和功能。题目自拟。在写作的时候,要做到重点突出,内容具体。字数不少于400字。
【参考答案】
一、郑重 譬如 奢侈 脾气
敏捷 昂首 供养 窥伺
二、kān kān kàn jué jiǎ jué gòng gōng gōng
三、缘 故 扬威 容 迫 空空 一 不 引 注
四、③ ② ① ① ② ③
五、供给 提供 饮水 饮马 看家 看见
六、2 4 1 6 5 猴妈妈救小猴
七、反问 拟人 对比
八、说它贪玩吧,的确是啊,否则不会一天一夜不回家。 我喜欢还来不及,不会跟它生气。
九、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡 同山崩地裂 震得颤动起来 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 巨人的花园 它告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐 幸福是什么 去年的树 小木偶的故事 均匀 重叠 空隙 青山原不老 为雪白头 比喻 法布尔 昆虫记 九月菊花初开放
十、B
示例:动物是人类亲密的朋友,人类是动物依赖的伙伴。
十一、
1.√ √ ×
2.② ① ③
3.示例:“黑桃皇后”想把小鹅们带到竹林里去觅食,可是小鹅们却奔向竹林边的池塘,跳下水去游泳。急得“黑桃皇后”在池塘边团团转,一边用爪子刨着泥土,一边大声叫唤,仿佛在喊:“快上来呀,宝贝,水里面危险!”
十二、范文:
神奇的笔
现在的笔,不是要吸墨水,就是要换笔芯。既费钱又麻烦,我想发明一种万能笔,就不用那样费心费力了。
这支笔的表面是蓝色的,在阳光的照射下,还会显示八个金光闪闪的字:好好学习,天天向上。别看它跟普通笔没什么两样,在它的内部可是装了微型电脑的哦!
在大家的文具盒里,想必都装着好几种笔吧?如果带上我发明的万能笔,就不用带那么多笔了。笔上有三个按纽,写作业时按绿色按纽,它就能变成钢笔;上美术课时,按一下蓝色按纽,它就会变成铅笔,还能教能画画呢!画好后再按红色按纽,就能变成水彩笔涂色啦!
大家还在为写错字而烦恼吗?不用着急,带上万能笔,如果在家写作业,它会变成私人场地万能笔,写错字时,它会发出提示音乐,提醒你写错了!如果你不改正错字,笔尖就会凹进去,让你写不出字!如果是在学校,它就会变成公共场所万能笔,当写错字时,它会发出振动;另外,在写作业时,如果眼睛离桌面太近,笔尖也会凹进去以保护你的眼睛,神奇吧?更重要的是它十分节能,如果没墨水了,只要对它吹一口气就能连续写一百万个字!
我一定要好好学习,发明这神奇的笔!
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