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    学案 北师版八年级数学下册导学案:6.2.3平行四边形判定
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    初中数学北师大版八年级下册2 平行四边形的判定学案

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    这是一份初中数学北师大版八年级下册2 平行四边形的判定学案,共6页。学案主要包含了温故知新,自主探究,随堂练习等内容,欢迎下载使用。

    八年级下册第六章平行四边形的判定(3)

    班级:            姓名:        

    一.学习目标

    1.知道平行线之间的距离并会运用其解决简单的实际问题。

    2.综合运用平行四边形的几个判定方法。

    3.在运用平行四边形的判定方法解决问题的过程中,进一步培养和发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力。

    二、温故知新:

    1.下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是(   

    A.AB=CD,AD∥BC      B.AB=CD,AB∥CD

    C.AB∥CD,AD∥BC      D.AB=CD,AD=BC

    2.A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC=AD;④BC∥AD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有(   

      A.3种  B.4种  C.5种  D.6种

    3.延长△ABC的中线AD到E,使AE=2AD,则四边形ABEC是__________.

    4.①点到点的距离是指点与点之间线段的___________;

      ②点到直线的距离是指点到直线的垂线段的        

     

    三、自主探究(阅读课本P146-149)

    1.已知,直线a//b,过直线a上任两点A,B分别向直线b作垂线,交直线b于点C,点D,如图,

    (1)线段AC,BD所在直线有什么样的位置关系?

    (2)比较线段AC,BD的长。

     

     

     

     

     

     

     总结:1.平行线之间的距离                                 

     

    2.∵    //      ,______⊥______,______⊥________ ∴     =      

     

    议一议:夹在两条平行线间的平行线段一定相等吗?

    如图,以方格纸的格点为顶点画出几个平行四边形,并说明你画图的方法和其中的道理。

    例1.如图6-16,在平行四边形ABCD中,点M、N 分别是AD、BC上的两点,点E、F在对角线BD上,且DM=BN,BE=DF.

    小结:1.平行线间的距离                       

          2.平行四边形的判定(1)                        

                            (2)                     

                            (3)                    

                            (4)                        

    四、随堂练习

    1.如图,直线AD∥BC,点A,D在直线上,点B,C在直线上,若ABC,

    DBC的面积分别为,则有(  

    A.      B.     C.=    D.无法确定   

     

     

    2.已知:如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是AB和CD上的点,AE=CF,M,N分别是DE 和BF的中点,求证:四边形ENFM是平行四边形。

     

    3.已知:如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别是CD和AB上的点,AE//CF,BE交CF于点H,DF交AE于点G,求证:EG=FH.

     

     

     

    五.当堂检测

    1.如图,在平行四边形ABCD中,下列各式不一定正确的是(   )。

    A.∠1+∠2=180°      B.∠2+∠3=180°

    C.∠3+∠4=180°      D.∠2+∠4=180°

              

           1题)                (2题)           (3题)

    2.如图,4×4方格纸中小正方形的边长为1,A,B两点在格点上,请在图中格点上找到点C,使得ABC的面积为2,满足条件的点C有几个?

     

    3.如图,分别以△ABC的三边为边长,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF。求证:四边形ADEF是平行四边形。

     

     

     

     

     

    课后作业:课本P147随堂练习,P148习题6.5 1、4

     


    答案:

    二、温故知新:

    1.A  2.B   3.平行四边形

    4.①长度  ②长度

    四、随堂练习

    1.C

    2.证明:∵平行四边形ABCD
    ∴AB=CDAB‖CD
    ∵AE=CF
    ∴AB-AE=CD-CF即BE=DF
    ∵BE‖DF
    ∴四边形BEDF平行四边形
    ∴DE‖BF,DE=BF
    M,N分别是DE 和BF的中点, ME=FN
    ∴四边形ENFM平行四边形

     

    3.证明:
    ∵平行四边形ABCD
    ∴AB=CD,AB∥CD
    ∵AE∥CF
    ∴四边形AECF是平行四边形
    ∴AF=CE
    ∵BF=AB-AF,DE=CD-CE
    ∴BF=DE
    ∴四边形BEDF是平行四边形
    ∴BE∥DF
    四边形EGFH是平行四边形

    ∴EG=FH

    五.当堂检测

    1.D        

    2.满足条件的点C有6个

    3.如图,分别以△ABC的三边为边长,在BC的同侧作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,连接DE,EF。求证:四边形ADEF是平行四边形。

     

    (1)证明:∵等边三角形BCE和等边三角形ABD,
    ∴BE=BC,BD=BA,∠DBA=∠EBC=60°
    又∵∠DBE=60°-∠ABE,∠ABC=60°-∠ABE,
    ∴∠DBE=∠ABC.

    ∴△BDE≌△BCA(SAS).
    ∴DE=AC.
    ∵在等边三角形ACF中,AC=AF,
    ∴DE=AF.
    同理DA=EF.
    ∴四边形ADEF是平行四边形;
     

     

     

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