初中数学人教版八年级下册18.2.3 正方形教学课件ppt

这是一份初中数学人教版八年级下册18.2.3 正方形教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了复习导入，正方形，知识讲解，轴对称型，手拉手型等内容，欢迎下载使用。

定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形
矩 形
矩形怎样变化后就成了正方形呢?
菱形怎样变化后就成了正方形呢?
对边平行， 四条边都相等
四 个 角 都是直角
对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角
∵四边形ABCD 是正方形∴AB∥CD AD∥BC, AB=BC=CD=AD
∵四边形ABCD是正方形∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°
∵四边形ABCD是正方形∴AC⊥BD,AC=BD,OA=OB=OC=OD
轴对称图形 中心对称图形
正方形、矩形、菱形以及平行四边形四者之间的关系：
有一组邻边相等且有一个角是直角
平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系
例1:已知正方形ABCD，若E为对角线上一点，连接EA、EC.问：（1）EA与EC的关系？（2)P是BD上一个动点，E为BC的中点，存在点P使得PE+PC的值最短？
1.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,点Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为 ．
1.（2017广东）如图1-23-5，在正方形ABCD中，点E是BC边的中点，DE与AC相交于点F，连接BF，下列结论：①S△ABF=S△ADF；②S△CDF=4S△CEF；③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF，其中正确的是 （ ）A.①③B.②③C.①④D.②④
例2：正方形ABCD和正方形AEFG,
3.正方形中互相垂直的两条线段相等。 (十字架型)
例3：(1)正方形ABCD,E为BC边上一点，AE⊥BF。
(2)E为AD上任意一点，EF⊥GH
那么AE与BF的关系？
.在一块正方形的花坛上，欲修建两条直的小路，使得两条直的小路将花坛平均分成面积相等的四部分（不考虑道路的宽度），你有几种方法？（至少说出三种）
1. 边长相等的两个正方形ABCD与正方形A′ B ′ C ′ O，点O是正方形ABCD对角线的交点，又是正方形A′ B ′ C ′ O 的一个顶点。当正方形A′ B ′ C ′ O 绕O点旋转时，请回答下列问题：(1)当B、C 两点分别落在A′ O、C ′ O上时，如图（1），重叠部分的面积与正方形ABCD面积有何数量关系？
例2 边长相等的两个正方形ABCD与正方形A′ B ′ C ′ O，点O是正方形ABCD对角线的交点，又是正方形A′ B ′ C ′ O 的一个顶点。当正方形A′ B ′ C ′ O 绕O点旋转时，请回答下列问题：(2)当旋转到如图（2）所示的位置时，重叠部分的面积与正方形ABCD面积有何数量关系？并说明理由.
3. 如图，正方形ABCD中，点E，F分别在AD，CD上，且DE=CF，AF与BE相交于点G.（1）求证：BE=AF;（2）若AB=4，DE=1，求AG的长.
试试自己的能力有多大吧！
4.半角模型
例4：正方形ABCD,∠FAE=45°，如图所示，有什么结论？
(1)BE+DF=EF
(2)∠AEB=∠AEF=∠ANM=∠DNF； ∠AFD=∠AFE=∠AMN=∠BME；
(3)△ANM∽ △AEF∽ △BEM∽△DNF
(4)AN=NE,AN⊥NE
4.如图，正方形ABCD中，点E、 F分别在线段BC、CD上运动，且满足∠EAF=45°，AE、AF分别与BD相交于点M、N，下列说法中：①BE+DF=EF；②点A到线段EF的距离一定等于正方形的边长；③若tan∠BAE=，则tan∠DAF=；④若BE=2，DF=3，则S△AEF=15.其中结论正确是 .