![7.2 二元一次方程组的解法(四)-华师大版七年级数学下册教案01](http://www.enxinlong.com/img-preview/2/3/5943998/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
华师大版七年级下册第7章 一次方程组7.2 二元一次方程组的解法教案
展开使学生了解用加减法解二元一次方程组的一般步骤,能熟练地用加减法解较为复杂的二元一次方程组。
&.教学重点、难点:
重点:将方程组化为两个方程中的某一个未知数的系数的绝对值相等。
难点:将方程组化为两个方程中的某一个未知数的系数的绝对值相等。
&.教学过程:
一、知识回顾
下列方程组用加减消元法消去哪一个元,消元后的一元一次方程是什么?
1、 2、
二、探究新知
①
②
§.例1、解方程组
问题:如果用加减法解,直接把两个方程的两边相减能消去一个未知数吗?如果不行,那该怎样办呢?
当两个方程中某个未知数系数的绝对值相等时,可用加减法求解,你有什么办法将两个方程中的某个未知数的系数变相同或相反吗?
解析:方程②中的系数是方程①中的系数的倍,所以只要将①×,就可将两个方程中的系数变为相同,即可利用加减法。
解:①×,得:③
③-②,得:
把代入②,得:
所以
思考:能否消去呢?请同学们尝试。
①
②
§.例2、解方程组
思考:这个方程组中两个方程的、系数都不是整数倍。那么如何把其中一个未知数的系数变为绝对值相等呢?该消哪一个未知数比较简便呢?(引导学生自主探究,合作交流)
解析:
(1)若消,两个方程中未知数的系数的绝对值分别是、,要使它们变成(和的最小公倍数),只要①,②
(2)若消,两个方程中未知数的系数的绝对值分别是、,要使它们变成(和的最小公倍数),只要①,②.
解:①,得:③
②,得:④
③+④,得:
把代入②,得:
所以[来源:学§科§网Z§X§X§K]
思考:请同学们用代入法解答上面例题,并比较代入法与加减法,那种方法更简便。
三、巩固练习
1、教材 练习
2、补充练习:
(1)解方程组
(2)解方程组
(3)解方程组
四、课堂小结
加减法解二元一次方程组,两个方程中若有一个未知数系数的绝对值相等,可直接加减消元;若同一个未知数的系数绝对值不相等,则应选一个或两个方程变形,使一个未知数的系数的绝对值相等,然后再直接用加减法求解;若方程组比较复杂,应先化简整理。
五、课外作业
1、教材 练习
2、选用课时作业
初中数学华师大版七年级下册第7章 一次方程组7.2 二元一次方程组的解法第3课时教案及反思: 这是一份初中数学华师大版七年级下册第7章 一次方程组7.2 二元一次方程组的解法第3课时教案及反思,共4页。教案主要包含了问题探索等内容,欢迎下载使用。
初中7.2 二元一次方程组的解法教案: 这是一份初中7.2 二元一次方程组的解法教案,共2页。
初中数学华师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法教学设计: 这是一份初中数学华师大版七年级下册7.2 二元一次方程组的解法教学设计,共3页。教案主要包含了知识回顾,探究新知,讲解例题,巩固练习,课堂小结,课外作业等内容,欢迎下载使用。