小学语文人教部编版一年级下册6 树和喜鹊练习

这是一份小学语文人教部编版一年级下册6 树和喜鹊练习，共4页。试卷主要包含了看拼音，写词语，好朋友，手拉手，根据课文内容判断对错，用“也”说一句话，读一读，连一连，课文内容我知道，选择加点字的正确读音，画“√”，阅读等内容，欢迎下载使用。
第6课《树和喜鹊》同步练习 一、看拼音，写词语。          dān           kuài  lè          zhāo  hū               jū    孤（          ）      （         ）      （            ）        邻（       ）二、 选择加点字的正确读音，画“√”。一只（zhī    zhǐ）　      孤单（hú　  gū）          邻居（líng    lín）鸟窝（wō　 wē）　       安静（qīng　 jìng）        快乐（lè    yuè）三、好朋友，手拉手。    喜    招    快    一    安    孤    睡     块    单    鹊    呼    乐    觉    静四、根据课文内容判断对错。   （1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（     ）   （2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（     ）五、用“也”说一句话。    __________________________，______________也________________________________。六、读一读，连一连。    一个人生活会感到很                安静     大家都在睡觉时会很                快乐     从前很孤单的喜鹊后来变得很        孤单七、课文内容我知道。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳（      ），打着（     ）一起（    ）去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起（    ）窝里，安安静静地（     ）了。八、课外阅读。种子我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实，农民看了可高兴啦!1．“我”是（         ）。2．“我”在 （    ）时候发芽，在 （    ）时候结果。3．（     ）和（      ） 帮助“我”长大。                  参考答案一、看拼音写词语。    孤单      快乐     招呼     邻居    解析：注意“快、招、呼”的偏旁部首。二、选择加点字的正确读音，画“√”。一只（zhī）　      孤单（gū）        邻居（lín）鸟窝（wō）　      安静（jìng）       快乐（lè）三、好朋友，手拉手。    喜    招   快  一   安   孤   睡 块    单   鹊  呼   乐   觉   静    解析：课文认读生字的再现。四、根据课文内容判断对错。   （1）×    （2）√解析：树和喜鹊后来变得快乐是因为这里种了好多好多的树，有了好多好多的喜鹊，树和喜鹊都有了朋友，所以他们都感到快乐。五、照样子，写句子。小红在写作业，小明也在写作业。解析：本题答案不唯一，考查学生的句子的表达情况。六、读一读，连一连。    一个人生活会感到很              安静     大家都在睡觉时会很              快乐     从前很孤单的喜鹊后来变得很      孤单    解析：本题考查学生的词语和句子的理解七、课文内容我知道。  叫几声   招呼  飞出   飞回  睡觉 解析：考查学生的课文内容的掌握情况和生字词的掌握情况。八、阅读    1.一粒种子    2.春天     秋天    3.太阳     雨水    解析：从课文内容中可以找到答案。