教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试精品复习练习题

这是一份教科版 (2017)二年级下册我们自己综合与测试精品复习练习题，共9页。试卷主要包含了上课听讲不会用到的感觉器官是，小月和小林要来玩一个游戏等内容，欢迎下载使用。
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。
A.具有 B.不具有 C.不一定有
2.上课听讲不会用到的感觉器官是（ ）。
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子
3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（ ）。
A. B. C.
4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（ ）种感觉器官。
A.一 B.二 C.三
5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（ ）
A.头发的长度 B.脚的长度 C.手臂的长度
二.填空题(共5题，共38分)
1.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（ ），右图中的牙齿叫做（ ）。
A.真牙 B.乳牙 C.恒牙
2.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（ ），盐水比较（ ），是因为我们运用了感觉器官（ ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
3.我们身体的主要结构有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.人体的外部特点可以（ ），人体可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四部分。可用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（ ）的存在。
5.（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。 （ ）
2.我们的身体是上下对称的。（ ）
3.仿真水果是没有办法挑出来的。（ ）
4.眼睛和手都是感觉器官。（ ）
5.钥匙落入桶中的声音和毛绒玩具落入桶中的声音是一样的，听不出区别。（ ）
四.连线题(共3题，共20分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。
放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！”
2.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
3.将下列相关的内容及图片用线连起来。
五.填表题(共1题，共10分)
1.填写人体5种感觉器官的名称及其作用
六.简答题(共2题，共10分)
1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.下图所示的行为√吗？为什么？
七.综合题(共2题，共14分)
1.圈出下面两幅图片的5处不同。
2.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.A
二.填空题
1.B；C
2.甜；咸；舌头
3.头；颈；躯干；四肢
4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
5.眼；耳；舌；鼻；皮肤
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
3.如下：
五.填表题
1.眼；视觉作用；耳；听觉作用；鼻；嗅觉作用；舌；味觉作用；手；触觉作用
六.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.不√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
七.综合题
1.如下：
2.打篮球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。