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    PEP小学英语四年级下册 unit 5 My clothes Part A Let's talk&Let's play课件+教案

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    Part B Let 's talk&Let 's play第1页
    Part B Let 's talk&Let 's play第2页
    Part B Let 's talk&Let 's play第3页
    Part B Let 's talk&Let 's play第4页
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    小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A课堂教学ppt课件

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)四年级下册Unit 5 My clothes Part A课堂教学ppt课件,文件包含PartBLetstalkLetsplayppt、ALetsdomp3、ALetslearnmp3、ALetsplaymp3、ALetsspellmp3、ALetstalkmp3、BLetscheckmp3、BLetsfindout51mp3、BLetsfindout52页mp3、BLetslearn单词mp3、BLetslearn句子mp3、BLetssingmp3、BLetstalkmp3、BReadandwritemp3、CStorytimemp3、Mainscenemp3、Unit5单词mp3、Unit5常用语mp3、Unit5课文朗读全mp3、PEP四英下Unit5ALetstalkwmv等20份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
    Learning aims
    1.能听懂、会说新单词:yurs.
    2.能够在情景中恰当运用句型 Are these yurs? Yes,they're./N,they aren't. Is 进行询问和回答。
    3.正确理解与朗读对话内容,会询问和介绍所属物品。
    It's fur 'clck.It's time t g hme!
    What are thse?
    Let's watch
    1.Whse hat is this?2.Whse shes are these?
    It's Mike's.They're Chen Jie's.
    Lk and answer
    Language pint
    课文原句:They're Chen Jie's.
    重点解析:名词所有格表示物品的所属关系,意思是“... ...的”。一般在单数名词后加“'s”或在以s/es结尾的名词后加“'s”来表示有生命的东西的所有关系。
    Sarah's dress
    Mike's pants
    Chen Jie的鞋子
    Chen Jie's shes
    Is this Jhn's hat?
    N,it isn't. It's Mike's.
    课文原句:—Is this Jhn's? —N,it isn't.
    【句型结构】 问句:Is this +名词性所有格/名词性物主代词? 答语:Yes,it is./N,it isn't.
    重点解析:这是用来确认近处的单个物品是否是某人的问句和答语。
    确认物品主人的句型 Is
    Are these yurs?
    N,they aren't.They're Chen Jie's.
    课文原句:—Are these yurs? —N,they aren't.
    【句型结构】 问句:Are these +名词性所有格/名词性物主代词? 答语:Yes,they are./N,they aren't.
    重点解析:这是用来确认近处某些物品是否是某人的问句和答语。
    确认物品主人的句型 Are
    重点解析:yurs意为“你的;你们的”,另外还有像urs(我们的)等这些表示所属关系的物主代词,相当于名词,被称为名词性物主代词。名词性物主代词单独使用,后面不再接名词。
    Are these yurs,Mike?
    Yes,they are.
    Is this Jhn's?
    N,it isn't. It's Wu Yifan's.
    ( ) 1.This bk is _______. A.yu B.yurs C.yur
    ( )2.—Is this Mike's? — ____________. A.Yes,it isn't B.N,it is C.Yes,it is
    ( )3.—Are these yurs? — ________ They are Amy's. A.Yes,they are. B.N,they aren't. C.Yes,it is.

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