语文第四单元单元综合与测试课时练习
展开第四单元 周周清(一)
[测试范围:第13、14课 时间:45分钟 满分:45分]
一、基础清(15分)
1.下列加点字注音及词语书写有误的一项是( )(3分)
A.晦涩(huì) 竹篾(miè) 妥帖
B.商酌(zhuó) 聚拢(lǒng) 陡峭
C.譬如(pì) 拖沓(dà) 恍惚
D.繁碎(suì) 村寨(zhài) 教诲
2.下面句中的加点词不可以用括号里的词语代替的一项是( )(3分)
A.我看了信,也很悲伤,不是为自己的颠沛流离,是想到十年来的社会现象。(颠扑不破)
B.叶圣陶先生,人,往矣,我常常想到他的业绩。(成就)
C.我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草。(修理)
D.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”(活力)
3.下面句子标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。
B.用语的可简而繁,近些年来大为流行,种类和花样都很多,几年前我在拙作《作文杂谈》的“累赘拖沓”一章里曾谈到。
C.从那以后,姐姐常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。
D.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉?还是埋下了隐患?
4.【2020·德州】下列说法有误的一项是( )(3分)
A.“冠冕”指古代帝王官员戴的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为“卫冕”。中国女排正在全力备战,力争奥运会卫冕。
B.牍是古代书写用的木片,“案牍”指代书信,此外“尺牍”“鸿雁”“双鲤”“彩笺”也是书信的别称。
C.“孟夏草木长”,“孟夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分成孟、仲、季三个阶段,然后再依次分别代称月份。
D.梧桐有丰富的文化内涵,有时承载着悲凉寂寞,如“梧桐更兼细雨”;有时象征高洁品格,如“凤翱翔于千仞兮,非梧不栖”。古琴常为桐木所制。“临歧理桐丝”中“桐丝”指琴弦。
5.将下列句子组成一段意思连贯、完整的话,排序最恰当的一项是( )(3分)
①人格是什么
②只有恪守纯洁、崇高的人格
③一个人人格猥琐、低劣,其一生也必将渺小、肮脏
④才能拥有亮丽、伟岸的人生
⑤人格是心灵的护佑、人生的基座
A.①⑤④②③ B.①⑤③②④
C.②④①⑤③ D.③②④①⑤
二、素养清(12分)
6.(国学题)填空。(12分)
(1)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》)
(2)____________,赚得行人错喜欢。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)
(3)写景的名句自古有之。杜牧在《泊秦淮》中写景的句子是:________________,________________;而赵师秀在《约客》中写景的句子是:__________________,__________________。
三、阅读清(18分)
梁晓声:有一个人物的名字叫时代
沈杰群
① “如果不饱含深情的话,一个人怎么能写100多万字,他在那儿干吗呢?兴趣对我本身没有那么大的推动力,一定要加入情怀的推动力,而且情怀的推动力一定是主要的。”接受中国青年报·中国青年网记者专访时,作家梁晓声如是说。
②2019年,梁晓声的三卷本长篇小说《人世间》获得第十届茅盾文学奖,得票数在五部得奖作品中位列第一。
③得知获奖消息时,梁晓声正在录制电视台节目。他知晓后的第一反应是关掉手机,因为还要完成录制。“只要书出来,能得到读者的认同,认同度高一些,对我就是最大的欣慰了,我对获奖没有什么想法。”
④20世纪80年代初,梁晓声发表《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》,成为中国知青文学的代表作家。从20世纪80年代后期开始,梁晓声转向为平民代言,关注回城知青、下岗工人、进城农民、莘莘学子等,这些平民身影,出现在他的《返城年代》《年轮》《知青》等虚构作品和《中国社会阶层分析》《郁闷的中国人》等作品中。
⑤梁晓声的《人世间》共115万字,以北方省会城市一位周姓平民子弟的生活轨迹为线索,刻画了10多位平民子弟的跌宕人生。
⑥写100多万字的严肃文学作品,在如今的文坛已很少见。提及写作动力,梁晓声说:“我马上要到70岁了,写作对我来说是一件吃力的事了,首先是身体上就很吃力,颈椎病非常重。在这个情况下,我写了这么多年,也写了不少的作品,我的夙愿,就是要再写一部作品。”
⑦ “再写一部作品”的夙愿,在梁晓声心中,首先是向现实主义致敬。“因为我经历了许多文学流派在中国的发展、变化,比较起来,我最后还是喜欢现实主义,如果我们要让文学作品和现实发生关系的话,最好还是现实主义,这是我的理解。”
⑧然后,是向工人阶级致敬,他在书中写到“大三线”的老工人,写到当时留城的一些年轻工人。“我写了不少关于知青的作品,当年下乡的都是一个家庭中的长子、长女,哥哥姐姐都下乡了,所以回过去看知青文学,那么多人在写,但是留城的弟弟妹妹们,他们和城市的关系更紧密,和时代的关系也更紧密,但是他们在文学的形象画廊中几乎是缺席的,因此我想为他们也塑造几个形象,做一种拾遗补阙的事情。《人世间》了却了我这个愿望。”
⑨梁晓声感慨,大家谈论文学总是在说这样那样的人物,而在他眼中,还有一个人物,“他的名字叫时代”。
⑩ “不论哪个时代,哪个社会,文学的关怀是永远不该缺位的,这个关怀应该是对于所有人的。”在梁晓声看来,创作中要关注“他者”,这是一种责任。
⑪梁晓声说,社会是一本大书,如果内容良好、阳光,一定说明每个人在社会中起到了作用,比如教师的师德,起到的作用是好的,这本好书影响到了人们。像装修师傅、下岗工人等人,都是社会这本“大书”中的重要内容,值得去理解。
⑫梁晓声一直保持旺盛的创作精力,他说接着还会出三四本书,同时还有三部电影在拍摄。“别人也觉得很奇怪,我简直是一个生活内容太单一的人,也没有什么其他的爱好,不喜欢聚会,也不喜欢旅游,唯一喜欢的就是安静读书,读到好书的时候,会很激动,吸一支烟;看一部好电影,读一首好诗,有感想了,把它记录下来。”梁晓声笑称,其余的时间他喜欢做做家务,把家里的窗户擦得很干净很明亮。
⑬看书写字,构成梁晓声主要的生活。“我每天都在想做点什么有意义的事,我一定要在日子里抓住一种意义。单纯地活着本身,不能使我感到意义,我唯一能抓住的,无非就是读和写。”
(有删改)
7.通读全文,说说文章开篇画线句中的“情怀”指什么?(3分)
兴趣对我本身没有那么大的推动力,一定要加入情怀的推动力,而且情怀的推动力一定是主要的。
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8.第③段中的画线句运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
“只要书出来,能得到读者的认同,认同度高一些,我对我就是最大的欣慰了,我对获奖没有什么想法。”
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9.无论是梁晓声最近获奖的《人世间》,还是他以往的大多数作品,在写作内容上的共同点是什么?(5分)
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10.怎样理解标题中“有一个人物的名字叫时代”的含义?(5分)
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答案
一、基础清
1. C(3分) 点拨:“拖沓”中“沓”应读tà。
2. A(3分) 点拨:“颠沛流离”指生活艰难,四处流浪。“颠扑不破”指无论怎样摔打都不会破裂,比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。两词意思不同,不能换。
3. D(3分) 点拨:选择问句中间不用问号,D项中的第一个问号,应该改为逗号。
4.B(3分) 点拨:“案牍”不是指代书信,而是指官府文书。
5. B(3分) 点拨:第①⑤句先给“人格”下了定义,第③句顺着“人格”的定义作具体分析,②④句是一个复句,关联词是“只有……才”。所以选B。
二、素养清
6. (1)不问苍生问鬼神 (2)莫言下岭便无难
(3)烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙(每空2分,共12分)
三、阅读清
7.文学家对时代、社会和所有人的关怀和责任。(3分)
8.运用了语言描写(1分),写出了梁晓声听闻自己作品获奖后的平静(2分),表现了他对作品质量和认可度的重视,以及他不慕名利的特点(2分)。 点拨:此题采用人物描写作用分析法作答。此类题答题模式:运用了……的描写方法,写出了××(人物)的……,表现了他的……。
9.梁晓声是平民的代言人,他的大多数作品,写作对象都是普普通通的平民——回城知青、下岗工人、进城农民、莘莘学子等。(5分) 点拨:通读全文,摘取相关的句子概括作答即可。
10.“有一个人物的名字叫时代”语意双关。(1分)(1)一方面指梁晓声把时代当作创作的一个人物,说明他的作品内容是反映社会时代的(2分);(2)另一方面指“取得巨大成就的梁晓声的作品代表了一个文学时代的发展”,包含着作者对他的高度赞美(2分)。
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