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    人教版二年级下数学同步测试-混合运算(2)(含答案)

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    人教版二年级下册混合运算综合训练题

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    这是一份人教版二年级下册混合运算综合训练题,共3页。试卷主要包含了脱式计算,在里填上“>”“<”或“=”,先填空,再列综合算式,看图列式计算等内容,欢迎下载使用。
    《混合运算》同步测试1.脱式计算。12-8÷4 2+6×9 8×7-28 12+8×6考查目的:掌握含有两级运算的运算顺序,熟悉脱式计算的书写格式。答案:10 56 28 60 (脱式计算过程略)解析:这类题学生首先要思考题目属于那种类型,从而正确运用相应的运算顺序进行计算。2.下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来。2+4×7      14-4÷2  =6×7 =10÷2  =42 =5考查目的:熟练掌握含有两级运算的运算顺序,并正确计算。答案:2+4×7      14-4÷2=2+28 =14-2 =30 =12解析:这是一道判断改错题,相对于直接运用运算顺序进行计算的要求更高些。对初学者有一定误导性,训练时要注意引导学生细致分析和思考。3.在里填上“>”“<”或“=”。  40÷5-7 7 7+2×8 5+16  7÷1+7 16-16÷8 72÷9+75 8+9×9考查目的:熟练掌握含有两级运算的运算顺序,并会比较大小。答案:< > = <解析:这是在正确进行综合算式计算后进行比较大小的扩展训练,难度稍高,注意解决方法的灵活性。4.先填空,再列综合算式。考查目的:要求学生根据计算过程列出综合算式。答案:63÷9 +20 8-8÷2 =7+20 =8-4=27 =4解析:本题突出有两级运算时,先算乘、除法,不必使用小括号。5.看图列式计算。考查目的:考查学生看图理解数量关系,列出综合算式的能力。答案:8×4+10=42或8×5+2=42解析:本题注重学生的读图能力训练,答案不唯一。6.小红在算 18- ÷2时弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,结果得数是5。正确的得数应该是多少?考查目的:巩固混合运算的运算顺序,学会逆向思维。答案:18-5×2 18-8÷2=18-10 =18-4=8 =14 答:正确得数是14。解析:本题引导学生用倒推法解决,先按错误的运算顺序推算出方框中的数是8,再根据算式18-8÷2中算出正确得数是14。提醒学生在计算时应弄清运算顺序,避免计算失误。  

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