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高中数学人教版新课标A必修52.4 等比数列第2课时课时作业
展开[A组 学业达标]
1.在等比数列{an}中,若a4a5a6=27,则a1a9=( )
A.3 B.6
C.27 D.9
解析:在等比数列{an}中,由a4a5a6=27,得aeq \\al(3,5)=27,得a5=3,所以a1a9=aeq \\al(2,5)=9,故选D.
答案:D
2.在各项均为正数的等比数列{an}中,若anan+1=22n+1,则a5=( )
A.4 B.8
C.16 D.32
解析:由题意可得,a4a5=29,a5a6=211,则a4aeq \\al(2,5)a6=220,
结合等比数列的性质得,aeq \\al(4,5)=220,数列的各项均为正数,则a5=25=32.
答案:D
3.在正项等比数列{an}中,a1和a19为方程x2-10x+16=0的两根,则a8·a10·a12等于( )
A.16 B.32
C.64 D.256
解析:由已知,得a1a19=16.
∵a1·a19=a8·a12=aeq \\al(2,10),
∴a8·a12=aeq \\al(2,10)=16.
an>0,∴a10=4,
∴a8·a10·a12=aeq \\al(3,10)=64.
答案:C
4.已知{an},{bn}都是等比数列,那么( )
A.{an+bn},{an·bn}都一定是等比数列
B.{an+bn}一定是等比数列,但{an·bn}不一定是等比数列
C.{an+bn}不一定是等比数列,但{an·bn}一定是等比数列
D.{an+bn},{an·bn}都不一定是等比数列
解析:{an+bn}不一定是等比数列,如an=1,bn=-1,因为an+bn=0,所以{an+bn}不是等比数列.设{an},{bn}的公比分别为p,q,则eq \f(an+1bn+1,anbn)=eq \f(an+1,an)·eq \f(bn+1,bn)=pq≠0,所以{an·bn}一定是等比数列.故选C.
答案:C
5.在等比数列{an}中,已知a7·a12=5,则a8·a9·a10·a11等于( )
A.10 B.25
C.50 D.75
解析:利用等比数列的性质:若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am·an=ap·aq,可得a8·a11=a9·a10=a7·a12=5,∴a8·a9·a10·a11=25.
答案:B
6.设数列{an}为公比q>1的等比数列,若a4,a5是方程4x2-8x+3=0的两根,则a6+a7=________.
解析:由题意得a4=eq \f(1,2),a5=eq \f(3,2),∴q=eq \f(a5,a4)=3.
∴a6+a7=(a4+a5)q2=(eq \f(1,2)+eq \f(3,2))×32=18.
答案:18
7.已知等差数列{an}的公差为2,若a1,a3,a4成等比数列,则a2=________.
解析:由题意知,a3=a1+4,a4=a1+6.
∵a1,a3,a4成等比数列,∴aeq \\al(2,3)=a1a4,
∴(a1+4)2=(a1+6)a1,解得a1=-8,
∴a2=-6.
答案:-6
8.等比数列{an}是递增数列,若a5-a1=60,a4-a2=24,则公比q为________.
解析:由已知得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1q4-a1=60,①,a1q3-a1q=24,②))
eq \f(①,②)得eq \f(a1q4-1,a1qq2-1)=eq \f(5,2),即eq \f(q2+1,q)=eq \f(5,2),
解得q=eq \f(1,2)或2,
当q=2时,代入①得a1=4,{an}是递增数列;
当q=eq \f(1,2)时,代入①得a1=-64,{an}也是递增数列.
综上可知,公比q能取2或eq \f(1,2).
答案:2或eq \f(1,2)
9.三个正数成等比数列,它们的和等于21,倒数的和等于eq \f(7,12),求这三个数.
解析:设三个数为eq \f(a,q),a,aq(a,q>0),
由题eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(a,q)+a+aq=21,,\f(q,a)+\f(1,a)+\f(1,aq)=\f(7,12),))
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a\f(1,q)+1+q=21,,\f(1,a)q+1+\f(1,q)=\f(7,12)))⇒a2=21×eq \f(12,7)=36,
∴a=6,q=2或eq \f(1,2),
∴三个数为3,6,12或12,6,3.
10.和为114的三个数是一个公比不为1的等比数列的连续三项,也是一个等差数列的第1项,第4项,第25项,求这三个数.
解析:设等差数列的首项为a,公差为d,则它的第1,4,25项分别为a,a+3d,a+24d,∵它们成等比数列∴(a+3d)2=a(a+24d),∴a2+6ad+9d2=a2+24ad.
∴9d2=18ad,∵等比数列的公比不为1,∴d≠0,∴d=2a.①
由题意知:a+(a+3d)+(a+24d)=114,即3a+27d=114,②
由①②可以解得,a=2,d=4,∴这三个数就是2,14,98.
[B组 能力提升]
11.若互不相等的实数a,b,c成等差数列,c,a,b成等比数列,且a+3b+c=10,则a=( )
A.4 B.2
C.-2 D.-4
解析:由题意得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(2b=a+c,,a2=bc,))消去a得4b2-5bc+c2=0.
∵b≠c,∴c=4b,∴a=-2b,
代入a+3b+c=10中得b=2,∴a=-4.
答案:D
12.已知等比数列{an}共有10项,其中奇数项之积为2,偶数项之积为64,则其公比是( )
A.eq \f(3,2) B.eq \r(2)
C.2 D.2eq \r(2)
解析:奇数项之积为2,偶数项之积为64,得a1a3a5a7a9=2,a2a4a6a8a10=64,则eq \f(a2a4a6a8a10,a1a3a5a7a9)=q5=32,则q=2,故选C.
答案:C
13.已知等比数列{an}为递增数列,a1=-2,且3(an+an+2)=10an+1,则公比q=________.
解析:因为等比数列{an}为递增数列且a1=-2<0,所以0<q<1,将3(an+an+2)=10an+1两边同除以an可得3(1+q2)=10q,即3q2-10q+3=0,解得q=3或q=eq \f(1,3),而0<q<1,所以q=eq \f(1,3).
答案:eq \f(1,3)
14.在各项均为正数的等比数列{an}中,am-1am+1=2am(m≥2),数列{an}的前n项积为Tn,若T2m-1=512,则m的值为________.
解析:由等比数列的性质,am-1am+1=aeq \\al(2,m)=2am,各项均为正数,则am=2.又T2m-1=(am)2m-1=22m-1=512,则2m-1=9,知m=5.
答案:5
15.已知{an}是各项均为正数的等比数列,且a50,a51是方程100(lg x)2=lg(100 x)的两个不同的解,求a1a2…a100的值.
解析:对k=50,51,有100(lg ak)2=lg(100ak)=2+lg ak,即100(lg ak)2-lg ak-2=0.
因此,lg a50,lg a51是一元二次方程100t2-t-2=0的两个不同实根,
从而lg(a50a51)=lg a50+lg a51=eq \f(1,100),
即a50a51=.
由等比数列的性质知,a1a2…a100=(a50a51)50=(1)50=eq \r(10).
16.已知两个等比数列{an},{bn},满足a1=a(a>0),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3.
(1)若a=1,求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}唯一,求a的值.
解析:(1)设{an}的公比为q(q≠0),则b1=1+a=2,b2=2+aq=2+q,b3=3+aq2=3+q2,由b1,b2,b3成等比数列,得(2+q)2=2(3+q2),即q2-4q+2=0,解得q1=2+eq \r(2),q2=2-eq \r(2),所以{an}的通项公式为an=(2+eq \r(2))n-1或an=(2-eq \r(2))n-1,(n≥1).
(2)设{an}的公比为q(q≠0),则由beq \\al(2,2)=b1b3得(2+aq)2=(1+a)(3+aq2),即aq2-4aq+3a-1=0(*),由a>0得Δ=4a2+4a>0,故方程(*)有两个不同的实根,由{an}唯一,知方程(*)必有一根为0,代入(*)得a=eq \f(1,3).
高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列2.4 等比数列第2课时课后复习题: 这是一份高中数学人教版新课标A必修5第二章 数列2.4 等比数列第2课时课后复习题,共4页。
人教版新课标A2.4 等比数列第1课时一课一练: 这是一份人教版新课标A2.4 等比数列第1课时一课一练,共4页。试卷主要包含了下列数列为等比数列的是等内容,欢迎下载使用。
数学必修52.5 等比数列的前n项和第2课时课后复习题: 这是一份数学必修52.5 等比数列的前n项和第2课时课后复习题,共7页。