初中化学人教版九年级上册第七单元 燃料及其利用实验活动 3 燃烧的条件达标测试

实验活动3 燃烧的条件

一、单选题

1.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用．下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（  ）           

A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点                      B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气
C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度        D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点

2.同一种可燃物，在冬天比在夏天更难以点燃，其主要原因是在冬天时（　　）

A. 可燃物的着火点比夏天高                                    B. 空气中氧气含量明显比夏天低

C. 可燃物的着火点比夏天低                                    D. 使可燃物的温度升到着火点需要更多热量

3.某同学设计了如下图实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（）
 

A. ①和②                                B. ②和③                                C. ②和④                               D. ③和④

4.元月2日，新疆乌鲁木齐市一商品批发市场发生一场特大火灾．据查，火灾的起因是一堆扫帚着火．那么在火灾发生中这堆着火的扫帚所起的作用是（　　）           

A. 提供可燃物            B. 使可燃物的温度达到着火点           C. 提供氧气           D. 降低可燃物的着火点

5.用扇子扇火，越扇越旺。其中的原因是（    ）           

A. 提高了可燃物温度       B. 提高了可燃物着火点       C. 可燃物与空气接触更充分       D. A，B，C都对

6.下列成语中没有涉及燃烧条件的是（   ）           

A. 如火如荼                           B. 煽风点火                           C. 死灰复燃                           D. 火上浇油

7.“纸火锅”（如图所示）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（   ）
 

A. 纸张不是可燃物，不能燃烧                         B. 纸张没有与空气充足接触，不会燃烧
C. 纸张被水浸湿，导致纸张的着火点降低       D. 锅里的水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

8.用如图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（　　）
 

A. 该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论               B. 该实验使用了相同的可燃物
C. 该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧    D. 该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点

二、填空题

9.设计并完成以下探究实验．
【实验目的】a．探究燃烧的条件；b．测定空气中的氧气的含量．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，熔点44.1℃，红磷的着火点是240℃．
【实验步骤】
Ⅰ将足量白磷和红磷分别放在A，B两个大试管中；
Ⅱ在试管口分别套上白色、红色的瘪气球，并用细线固定住，然后将其同时浸在盛有80℃热水的烧杯中（如图所示）．
Ⅲ取出A试管，待________ 后，将其倒立在冷水中，在水下取出气球，用毛玻璃片盖好，取出试管．
【实验现象】
1，步骤Ⅱ中，A试管中白磷燃烧，产生白烟．同时，白色气球________ ；
2，步骤Ⅱ中，B试管中的红磷无变化；
3，步骤Ⅱ中，热水中的白磷________ 但不燃烧；
4，步骤Ⅱ中，最终试管中的水约为试管体积的．
【问题讨论】
（1）现象1中，白气球发生上述变化的原因是：________ ；
（2）现象1与3说明可燃物燃烧需要氧气；现象________ （填序号）说明燃烧需要使可燃物的温度达到着火点；
（3）如开始实验时气球未捏瘪，则最终A试管中水的体积中将________ （填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
 

10.Ⅰ、如图1、2所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．查阅资料可知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．

（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到________ 的作用．
（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是________ ．
（3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为________ ．
（4）如图3，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现________ ，由此可以说明燃烧的条件之一是：________ ．
Ⅱ、用图4所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．烧杯中未加NH4NO3溶解之前，导管中液面与烧杯中的平齐，将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．

（1）由于试管内气体的压强________（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；
（2）NH4NO3固体溶于水________ （选填“放出”或“吸收”）热量；
（3）活性炭吸附气体的能力随温度降低________而增强．
（4）如果将NH4NO3固体换成________ ，则烧杯中的导管口会冒出气泡．   

11.某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关．为此，他设计并完成了下列实验进行验证： 

证明可燃物燃烧必须要接触氧气的两个实验是________（填实验字母代号）．   

12. 某化学小组同学利用以下三组装置探究燃烧条件。

图1                           图2                        图3
（1）如图1所示，能燃烧的物质是________ （填字母序号），燃烧反应的化学方程式为________ 。
A.水中的白磷      B.铜片上的白磷     C.铜片上的红磷
（2）如图2所示，将液体a滴入瓶中并与固体b接触，能观察到白磷燃烧，则瓶内发生反应的化学方程式为________ 。
（3）如图3所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：①________ ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因________ 。
完成三组实验之后，同学成功探究出了燃烧所需要的条件。   

13. （1）小方用右图所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究，观察到的现象是________ ，实验的结论是________ 。
（2）【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧？
【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧。
【查阅资料】①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体。  
②MgO+2HCl= MgCl2+H2O 、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 。
【实验探究】
①右图中镁带剧烈燃烧，冒白烟，有黑色固体生成，并放出大量的热。

②为检验生成物的成分，做如下实验。

③为了回收II中的白色沉淀，证明沉淀完全的实验方法是________ （要求写出步骤、试剂、现象和结论）。
【反思提高】实验室中由某些活泼金属引起的着火，不能用二氧化碳灭火，应用细沙灭火。   

三、解答题

14.根据实验活动“燃烧的条件”回答：
（1）分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是什么？
（2）取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，把它们分开放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，根据实验现象可得出的结论是什么？   

四、综合题

15.请回答下列与燃烧和燃料有关的问题。   

（1）室内发生火灾时，不可打开门窗通风，这是为了防止________加剧火灾；   

（2）红磷在空气中和氧气中都能燃烧，而铁丝只能在氧气中燃烧，在空气中不能燃烧。这说明燃烧能否进行与________有关；   

（3）生产生活中常见的化石燃料包括煤、石油和________。   

16.

燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题。

（1）

俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为________（填序号）。说明可燃物只要满足________、________两个条件即可燃烧。

（2）

通过此实验得出白磷着火点的温度范围是________。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】A 

2.【答案】D 

3.【答案】D 

4.【答案】B 

5.【答案】C 

6.【答案】A 

7.【答案】D 

8.【答案】D 

二、填空题

9.【答案】冷却；先变大后边小；融化；白磷燃烧放出大量的热，消耗氧气；1、2；偏小 

10.【答案】隔绝氧气；温度达到着火点；白磷燃烧放出热量，是红磷的温度达到其着火点；蘸酒精的棉花燃烧、蘸水的棉花不燃烧；可燃物；减小；吸收；降低；氢氧化钠 

11.【答案】BD 

12.【答案】B；4P+5O2  2P2O5；2H2O22H2O + O2↑；蜡烛的火焰熄灭    ；过氧化钠与二氧化碳反应时生成氧气，并放出热量 

13.【答案】下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭   ；二氧化碳不支持燃烧，也不能燃烧；相同条件下，二氧化碳的密度比空气的大；无明显现象  ；碳 ；C+O2   CO2           CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；氧化镁；取上层清液于试管中，加入氢氧化钠溶液，若无明显现象，说明沉淀完全 

三、解答题

14.【答案】解：（1）物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物．
（2）乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，把它们分开放在薄铜片上加热时，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点． 

四、综合题

15.【答案】（1）氧气充足
（2）可燃物本身的性质
（3）天然气 

16.【答案】（1）②；与氧气接触；温度达到着火点
（2）大于20℃，小于或等于60℃