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    试卷 2021年贵州省铜仁市松桃县中考数学模拟试卷(3月份)
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    试卷 2021年贵州省铜仁市松桃县中考数学模拟试卷(3月份)

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    这是一份试卷 2021年贵州省铜仁市松桃县中考数学模拟试卷(3月份),共23页。试卷主要包含了选择题本题每小题均有A,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2021年贵州省铜仁市松桃县中考数学模拟试卷(3月份)
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)本题每小题均有A、B、C.D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上.
    1.(4分)有理数2021的相反数为(  )
    A.2021 B.﹣2021 C.﹣ D.
    2.(4分)下列计算正确的是(  )
    A.2a+3b=5ab B.(﹣a2)3=a6
    C.a3•a2=a5 D.(a+b)2=a2+b2
    3.(4分)下列说法中,正确的是(  )
    A.过圆心的线段叫直径
    B.长度相等的两条弧是等弧
    C.与半径垂直的直线是圆的切线
    D.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形
    4.(4分)如表是某学校篮球队12名队员年龄结构统计表:
    年龄
    13岁
    14岁
    15岁
    16岁
    人数
    2
    4
    5
    1
    这支篮球队员年龄的众数和中位数分别是(  )
    A.15,14.5 B.15,14 C.15,15 D.14.5,15
    5.(4分)已知⊙O的半径为10cm,如果一条直线和圆心O的距离为10cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为(  )
    A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相离
    6.(4分)若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根,则实数a的取值范围是(  )
    A.a≤1且a≠0 B.a<1且a≠0 C.a≤1 D.a<1
    7.(4分)已知一次函数y=k(x﹣1)与反比例函数y=,那么它们在同一坐标系中的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    8.(4分)某同学从家骑自行车上学,先上坡到达A地后再下坡到达学校,所用的时间与行驶的路程如图所示,如果返程上、下坡速度保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是(  )

    A.14分钟 B.12分钟 C.9分钟 D.7分钟
    9.(4分)已知⊙O的直径CD=100cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=96cm,则AC的长为(  )
    A.36cm或64cm B.60cm或80cm C.80cm D.60cm
    10.(4分)如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+,其中正确的序号是(  )

    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    二、填空题(本题共8个小题,锯小题4分,共32分)
    11.(4分)因式分解:4a2﹣1=   .
    12.(4分)不等式组的整数解是   .
    13.(4分)已知太阳与地球之间的平均距离约为150000000km,用科学记数法表示太阳与地球的平均距离为   km.
    14.(4分)从长为2,4,6,7的四条线段中随机选取三条作为边,能构成三角形的概率是   .
    15.(4分)如图,在3×3的方格纸中,每个小方格都是边长为1cm的正方形,点A、B、O是格点,则图中扇形OAB中阴影部分的面积是   .

    16.(4分)在菱形ABCD中,两条对角线相交于点O,且AB=10cm,AC=12cm.则菱形ABCD的面积是   cm2.

    17.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=1cm,∠A=36°,BD是∠ABC的角平分线,则底边BC的长是   cm.

    18.(4分)两小朋友在玩上楼梯游戏,规定一步只能上一级或二级台阶,玩着玩着两人发现:当楼梯的台级数为一级、二级、三级、…逐步增加时,楼梯的上法依次为:1,2,3,5,8,13,21,…(这就是著名的斐波拉契数列),请你认真观察这一列数规律,探究一下,上11级台阶共有   种上法.
    三、解答题(本题共4个小题,第19题每小题10分,第20、21、22题每小题10分,共40分,要有解题的主要过程)
    19.(10分)(1)计算:|﹣|﹣2cos60°+(1﹣)0+(﹣1)2021.
    (2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.
    20.(10分)如图,线段AD与BC相交于O,连接AB,AC和BD,且OD=OC,∠ABC=∠BAD.
    求证:∠ABD=∠BAC.

    21.(10分)在不平凡的2020年新冠疫情期间,甲乙两所学校进行了抗疫捐款活动,其中甲学校共捐款18000元,乙学校共捐款20000元,已知乙学校平均每人捐款比甲学校多20元,且两学校师生人数相等,则乙学校平均每人捐款多少元?
    22.(10分)为了传承中华优秀传统文化,某中学团委决定开展“文化润校”系列活动,其中参加“经典诵读活动”的人数共50人,赛后对学生此项活动的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图:
    组别
    分数段
    频次
    频率
    A
    60≤x<70
    9
    0.18
    B
    70≤x<80
    21
    b
    C
    80≤x<90
    a
    0.32
    D
    90≤x<100
    4
    0.08
    请根据所给信息,解答以下问题:
    (1)表中a=   ,b=   .
    (2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数.
    (3)若在D组的4名同学中,其中是男、女生各2名,随机抽收2名同学外出参加活动,请用列表法或树状图法表示抽到的两名同学均为男生的概率.

    四、(本大题满分12分)
    23.(12分)为深入贯彻落实“四不摘”政策,切实把服务人民群众的宗旨落到实处,某县引导某易地移民搬迁安置点开办惠民生活超市,方便安置点群众生活.该超市以160元/千克的进价新进一批茶叶,经调查发现,在一段时间内,销售单价w(元/千克)与销售量x(千克)之间的函数关系如图所示,设利润为y(元).
    (1)求w与x的函数关系式;
    (2)当商店的销售量x为多少千克时,获得的利润最大?最大利润是多少元?

    五、(本大题满分12分)
    24.(12分)如图,AB是⊙O的直径,延长AB到点P,过点P作⊙O的切线PC,C为切点,连接AC和BC.
    (1)求证:△APC∽△CPB;
    (2)当BP=AB时,求∠P的度数.

    六、(本大题满分14分)
    25.(14分)如图,直线y=﹣x+3与x轴交于点A,与轴交于点B,过A、B两点作一条抛物线y=﹣x2+bx+c,L是抛物线的对称轴.
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)求抛物线的解析式;
    (3)在对称轴L是否存在点P,使△ABP为等腰三角形,若不存在,请说明理由;若存在,求点P的坐标.


    2021年贵州省铜仁市松桃县中考数学模拟试卷(3月份)
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)本题每小题均有A、B、C.D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案的序号填涂在相应的答题卡上.
    1.(4分)有理数2021的相反数为(  )
    A.2021 B.﹣2021 C.﹣ D.
    【分析】利用相反数的定义分析得出答案.
    【解答】解:有理数2021的相反数是:﹣2021.
    故选:B.
    2.(4分)下列计算正确的是(  )
    A.2a+3b=5ab B.(﹣a2)3=a6
    C.a3•a2=a5 D.(a+b)2=a2+b2
    【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及合并同类项法则、幂的乘方运算法则分别化简得出答案.
    【解答】解:A、2a+3b=a5,无法计算,故此选项错误;
    B、(﹣a2)3=﹣a6,故此选项错误;
    C、a3•a2=a5,故此选项正确;
    D、(a+b)2=a2+2ab+b2,故此选项错误.
    故选:C.
    3.(4分)下列说法中,正确的是(  )
    A.过圆心的线段叫直径
    B.长度相等的两条弧是等弧
    C.与半径垂直的直线是圆的切线
    D.圆既是中心对称图形,又是轴对称图形
    【分析】根据直径的定义对A进行判断;根据等弧的定义对B进行判断;根据切线的判定定理对C进行判断;根据圆的性质对D进行判断.
    【解答】解:A、过圆心的弦叫直径,所以A选项错误;
    B、在同圆或等圆中,长度相等的两条弧是等弧,所以B选项错误;
    C、过半径的外端,与半径垂直的直线是圆的切线,所以C选项错误;
    D、圆既是中心对称图形,又是轴对称图形,所以D选项正确.
    故选:D.
    4.(4分)如表是某学校篮球队12名队员年龄结构统计表:
    年龄
    13岁
    14岁
    15岁
    16岁
    人数
    2
    4
    5
    1
    这支篮球队员年龄的众数和中位数分别是(  )
    A.15,14.5 B.15,14 C.15,15 D.14.5,15
    【分析】根据众数和中位数的定义求解即可.
    【解答】解:这组数据中15岁出现次数最多,
    所以这组数据的众数为15岁,
    这组数据的中位数是第6、7个数据的平均数,而第6、7个数据分别为14岁、15岁,
    所以这组数据的中位数为=14.5(岁),
    故选:A.
    5.(4分)已知⊙O的半径为10cm,如果一条直线和圆心O的距离为10cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为(  )
    A.相离 B.相切 C.相交 D.相交或相离
    【分析】直线和圆的位置关系与数量之间的联系:
    若d<r,则直线与圆相交;若d=r,则直线于圆相切;若d>r,则直线与圆相离.
    【解答】解:根据圆心到直线的距离10等于圆的半径10,则直线和圆相切.
    故选:B.
    6.(4分)若关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根,则实数a的取值范围是(  )
    A.a≤1且a≠0 B.a<1且a≠0 C.a≤1 D.a<1
    【分析】由关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根及一元二次方程的定义,即可得判别式△≥0,a≠0,继而可求得a的范围.
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根,
    ∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×a×1=4﹣4a≥0,
    解得:a≤1,
    ∵方程ax2﹣2x+6=0是一元二次方程,
    ∴a≠0,
    ∴a的范围是:a≤1且a≠0.
    故选:A.
    7.(4分)已知一次函数y=k(x﹣1)与反比例函数y=,那么它们在同一坐标系中的图象可能是(  )
    A. B.
    C. D.
    【分析】先一次函数y=k(x﹣1)化为一次函数的一般形式,再对各选项进行逐一分析即可.
    【解答】解:一次函数y=k(x﹣1)可化为y=kx﹣k的形式,
    A、由一次函数的图象经过一三四象限可知k>0,由反比例函数的图象可知k>0,故此选项符合题意;
    B、由一次函数图象经过二三四象限可知k<0,﹣k>0,与函数图象经过y轴负半轴相矛盾,故本选项不合题意;
    C、由一次函数图象经过二三四象限可知k<0,﹣k>0,与函数图象经过y轴负半轴相矛盾,故本选项不合题意;
    D、由一次函数的图象经过一三四象限可知k>0,由反比例函数的图象可知k<0,故本选项不合题意.
    故选:A.
    8.(4分)某同学从家骑自行车上学,先上坡到达A地后再下坡到达学校,所用的时间与行驶的路程如图所示,如果返程上、下坡速度保持不变,那么他从学校回到家需要的时间是(  )

    A.14分钟 B.12分钟 C.9分钟 D.7分钟
    【分析】根据图象可知:该同学从家骑车上学,上坡的路程是2千米,用10分钟,则上坡速度是0.2千米/分钟;下坡路长是1千米,用2分钟,因而速度是0.5千米/分钟,由此即可求出答案.
    【解答】解:由图象可知,该同学上坡的速度为:(千米/分钟),下坡的速度为:(千米/分钟),
    则他从学校回到家需要的时间是:(分钟).
    故选:C.
    9.(4分)已知⊙O的直径CD=100cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=96cm,则AC的长为(  )
    A.36cm或64cm B.60cm或80cm C.80cm D.60cm
    【分析】分两种情况,根据题意画出图形,根据垂径定理求出AM的长,连接OA,由勾股定理求出OM的长,进而可得出结论.
    【解答】解:连接AC,AO,
    ∵⊙O的直径CD=100cm,AB⊥CD,AB=96cm,
    ∴AM=AB=×96=48(cm),OD=OC=50(cm),
    如图1,∵OA=50cm,AM=48cm,CD⊥AB,
    ∴OM===14(cm),
    ∴CM=OC+OM=50+14=64(cm),
    ∴AC===80(cm);
    如图2,同理可得,OM=14cm,
    ∵OC=50cm,
    ∴MC=50﹣14=36(cm),
    在Rt△AMC中,AC==60(cm);
    综上所述,AC的长为80cm或60cm,
    故选:B.


    10.(4分)如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=2+,其中正确的序号是(  )

    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    【分析】根据三角形的全等的知识可以判断①的正误;根据角角之间的数量关系,以及三角形内角和为180°判断②的正误;根据线段垂直平分线的知识可以判断③的正误,利用解三角形求正方形的面积等知识可以判断④的正误.
    【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,
    ∴AB=AD,
    ∵△AEF是等边三角形,
    ∴AE=AF,
    在Rt△ABE和Rt△ADF中,

    ∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),
    ∴BE=DF,
    ∵BC=DC,
    ∴BC﹣BE=CD﹣DF,
    ∴CE=CF,
    ∴①说法正确;
    ∵CE=CF,
    ∴△ECF是等腰直角三角形,
    ∴∠CEF=45°,
    ∵∠AEF=60°,
    ∴∠AEB=75°,
    ∴②说法正确;
    如图,连接AC,交EF于G点,
    ∴AC⊥EF,且AC平分EF,
    ∵∠CAF≠∠DAF,
    ∴DF≠FG,
    ∴BE+DF≠EF,
    ∴③说法错误;
    ∵EF=2,
    ∴CE=CF=,
    设正方形的边长为a,
    在Rt△ADF中,
    AD2+DF2=AF2,即a2+(a﹣)2=4,
    解得a=,
    则a2=2+,
    S正方形ABCD=2+,
    ④说法正确,
    故选:D.

    二、填空题(本题共8个小题,锯小题4分,共32分)
    11.(4分)因式分解:4a2﹣1= (2a+1)(2a﹣1) .
    【分析】直接利用平方差公式分解因式得出答案.
    【解答】解:4a2﹣1=(2a+1)(2a﹣1).
    故答案为:(2a+1)(2a﹣1).
    12.(4分)不等式组的整数解是 ﹣1,0,1 .
    【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集,继而可得答案.
    【解答】解:解不等式6x﹣7≤0,得:x≤,
    解不等式3x≤5x+2,得:x≥﹣1,
    则不等式组的解集为﹣1≤x≤,
    则不等式组的整数解为﹣1、0、1,
    故答案为:﹣1、0、1.
    13.(4分)已知太阳与地球之间的平均距离约为150000000km,用科学记数法表示太阳与地球的平均距离为 1.5×108 km.
    【分析】科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.
    【解答】解:150 000 000=1.5×108,
    故答案为:1.5×108.
    14.(4分)从长为2,4,6,7的四条线段中随机选取三条作为边,能构成三角形的概率是  .
    【分析】画树状图,共有24个等可能的结果,能构成三角形的结果有12个,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:画树状图如图:

    共有24个等可能的结果,能构成三角形的结果有12个,
    ∴能构成三角形的概率为=,
    故答案为:.
    15.(4分)如图,在3×3的方格纸中,每个小方格都是边长为1cm的正方形,点A、B、O是格点,则图中扇形OAB中阴影部分的面积是 ﹣ .

    【分析】证明△ACO≌△ODB,根据相似三角形的性质得到∠AOB=90°,根据勾股定理求出OA、OB,根据扇形面积公式计算,得到答案.
    【解答】解:∵∠ACO=90°,
    ∴∠CAO+∠AOC=90°,
    在△ACO和△ODB中,

    ∴△ACO≌△ODB(SAS),
    ∴∠CAO=∠BOD,
    ∴∠BOD+∠AOC=90°,
    ∴∠AOB=90°,
    由勾股定理得,OA=OB==,
    ∴扇形OAB中阴影部分的面积=﹣××=﹣,
    故答案为:﹣.

    16.(4分)在菱形ABCD中,两条对角线相交于点O,且AB=10cm,AC=12cm.则菱形ABCD的面积是 96 cm2.

    【分析】根据菱形的性质可得AC⊥BD,然后利用勾股定理求出OB=8cm,得出BD=16cm,最后根据菱形的面积公式求解.
    【解答】解:∵四边形ABCD为菱形,
    ∴AC⊥BD,OA=OC=AC=6cm,OB=OD,
    ∴OB===8(cm),
    ∴BD=2OB=16cm,
    ∴S菱形ABCD=AC•BD=×12×16=96(cm2).
    故答案为:96.
    17.(4分)如图,在△ABC中,AB=AC=1cm,∠A=36°,BD是∠ABC的角平分线,则底边BC的长是  cm.

    【分析】先根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出∠ABC=∠C=72°,再由BD是△ABC的角平分线得到∠ABD=∠DBC=36°,易得BC=BD=AD,接着证明△BDC∽△ABC得到=,所以=,根据黄金分割点的定义得AD=AC=cm,即可得到BC的长.
    【解答】解:∵AB=AC,∠A=36°,
    ∴∠ABC=∠C=72°,
    ∵BD是△ABC的角平分线,
    ∴∠ABD=∠DBC=36°,
    ∴DA=BD,
    ∵∠BDC=∠A+∠ABD=72°,
    ∴BD=BC,
    ∴BC=BD=AD,
    ∵∠A=∠CBD,∠BCD=∠ACB,
    ∴△BDC∽△ABC,
    ∴=,
    ∴=,
    ∴D点为AC的黄金分割点,
    ∴AD=AC=cm,
    ∴BC=cm.
    故答案为:.
    18.(4分)两小朋友在玩上楼梯游戏,规定一步只能上一级或二级台阶,玩着玩着两人发现:当楼梯的台级数为一级、二级、三级、…逐步增加时,楼梯的上法依次为:1,2,3,5,8,13,21,…(这就是著名的斐波拉契数列),请你认真观察这一列数规律,探究一下,上11级台阶共有 144 种上法.
    【分析】根据斐波那契数列的特点:数列从第三项开始,每一项都等于前两项之和,可知:上第8级台阶以及9,10,11台阶楼梯的上法.
    【解答】解:由题意,可得:第8个台阶有13+21=34种上法,
    第9个台阶有34+21=55种上法,
    第10个台阶有55+34=89种上法,
    因此上这11级台阶共有89+55=144种上法.
    故答案为:144.
    三、解答题(本题共4个小题,第19题每小题10分,第20、21、22题每小题10分,共40分,要有解题的主要过程)
    19.(10分)(1)计算:|﹣|﹣2cos60°+(1﹣)0+(﹣1)2021.
    (2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.
    【分析】(1)先计算绝对值、代入三角函数值、计算零指数幂和乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;
    (2)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算即可.
    【解答】解:(1)原式=﹣2×+1﹣1
    =﹣+1﹣1
    =﹣;

    (2)原式=[﹣]•
    =•
    =,
    当x=时,
    原式==﹣1.
    20.(10分)如图,线段AD与BC相交于O,连接AB,AC和BD,且OD=OC,∠ABC=∠BAD.
    求证:∠ABD=∠BAC.

    【分析】根据∠ABC=∠BAD,可以得到OB=OA,然后即可证明△OCA和△ODB全等,从而可以得到∠OAC=∠ODB,然后即可证明结论成立.
    【解答】证明:∵∠ABC=∠BAD,
    ∴OB=OA,
    在△OCA和△ODB中,

    ∴△OCA≌△ODB(SAS),
    ∴∠OAC=∠ODB,
    又∵∠ABC=∠BAD,
    ∴∠ABC+∠OBD=∠BAD+∠OAC,
    ∴∠ABD=∠BAC.
    21.(10分)在不平凡的2020年新冠疫情期间,甲乙两所学校进行了抗疫捐款活动,其中甲学校共捐款18000元,乙学校共捐款20000元,已知乙学校平均每人捐款比甲学校多20元,且两学校师生人数相等,则乙学校平均每人捐款多少元?
    【分析】设乙学校平均每人捐款x元,则甲学校平均每人捐款(x﹣20)元,根据学校师生人数=捐款总额÷人均捐款金额,结合两学校师生人数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.
    【解答】解:设乙学校平均每人捐款x元,则甲学校平均每人捐款(x﹣20)元,
    依题意得:=,
    解得:x=200,
    经检验,x=200是原方程的解,且符合题意.
    答:乙学校平均每人捐款200元.
    22.(10分)为了传承中华优秀传统文化,某中学团委决定开展“文化润校”系列活动,其中参加“经典诵读活动”的人数共50人,赛后对学生此项活动的成绩进行整理,得到下列不完整的统计图:
    组别
    分数段
    频次
    频率
    A
    60≤x<70
    9
    0.18
    B
    70≤x<80
    21
    b
    C
    80≤x<90
    a
    0.32
    D
    90≤x<100
    4
    0.08
    请根据所给信息,解答以下问题:
    (1)表中a= 16 ,b= 0.42 .
    (2)请计算扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数.
    (3)若在D组的4名同学中,其中是男、女生各2名,随机抽收2名同学外出参加活动,请用列表法或树状图法表示抽到的两名同学均为男生的概率.

    【分析】(1)由参加“经典诵读活动”的人数减去A、B、D三个组的人数得出a的值,由频率定义求出b的值即可;
    (2)由360°乘以扇形统计图中B组所占的比例即可;
    (3)画树状图,共有12个等可能的结果,抽到的两名同学均为男生的结果有2个,再由概率公式求解即可.
    【解答】解:(1)a=50﹣9﹣21﹣4=16,b==0.42,
    故答案为:16,0.42;
    (2)扇形统计图中B组对应扇形的圆心角的度数为360°×0.42=151.2°;
    (3)画树状图如图:

    共有12个等可能的结果,抽到的两名同学均为男生的结果有2个,
    ∴抽到的两名同学均为男生的概率为=.
    四、(本大题满分12分)
    23.(12分)为深入贯彻落实“四不摘”政策,切实把服务人民群众的宗旨落到实处,某县引导某易地移民搬迁安置点开办惠民生活超市,方便安置点群众生活.该超市以160元/千克的进价新进一批茶叶,经调查发现,在一段时间内,销售单价w(元/千克)与销售量x(千克)之间的函数关系如图所示,设利润为y(元).
    (1)求w与x的函数关系式;
    (2)当商店的销售量x为多少千克时,获得的利润最大?最大利润是多少元?

    【分析】(1)用待定系数法求解即可;
    (2)根据“总利润=每千克利润×销售量”列出函数解析式,配方成顶点式即可得函数取得最大值时x的值,此时对应的y值即为最大利润.
    【解答】解:(1)设w=kx+b,
    将(40,160)、(120,0)代入,得:

    解得:,
    ∴w=﹣2x+240;
    (2)由题意得:
    y=(x﹣40)(﹣2x+240)
    =﹣2(x﹣80)2+3200,
    ∴当x=80时,利润达到最大,ymax=3200.
    ∴当商店的销售量x为80千克时,获得的利润最大,最大利润是3200元.
    五、(本大题满分12分)
    24.(12分)如图,AB是⊙O的直径,延长AB到点P,过点P作⊙O的切线PC,C为切点,连接AC和BC.
    (1)求证:△APC∽△CPB;
    (2)当BP=AB时,求∠P的度数.

    【分析】(1)连接CO,通过直径和切线,找到∠A=∠PCB,即可求证结论.
    (2)利用已知,可以找到CB=OB=BP,即可求解.
    【解答】解:(1)证明:连接OC.如图:

    ∵AB是直径,
    ∴∠ACB=90°.
    ∵PC是切线,
    ∴∠PCO=90°.
    ∴∠PCO=∠ACB=90°.
    ∵OA=OC.
    ∴∠A=∠ACO.
    ∴∠A=∠PCB.
    ∵∠P=∠P.
    ∴△APC∽△CPB.
    (2)∵,.
    ∴BP=OB.
    ∴B是OP中点,
    ∵△OCP是直角三角形.
    ∴.
    ∴△OBC是等边三角形.
    ∴∠COB=60°.
    ∴∠P=30°.
    六、(本大题满分14分)
    25.(14分)如图,直线y=﹣x+3与x轴交于点A,与轴交于点B,过A、B两点作一条抛物线y=﹣x2+bx+c,L是抛物线的对称轴.
    (1)求A、B两点的坐标;
    (2)求抛物线的解析式;
    (3)在对称轴L是否存在点P,使△ABP为等腰三角形,若不存在,请说明理由;若存在,求点P的坐标.

    【分析】(1)分别令x=0,y=0即可得答案;
    (2)将A、B坐标代入即可得抛物线解析式;
    (3)设P纵坐标,表示出△ABP三边长,分类列方程即可得答案.
    【解答】解:(1)∵直线y=﹣x+3与x轴交于点A,与轴交于点B,
    在y=﹣x+3中令x=0得y=3,令y=0得x=3,
    ∴A(3,0),B(0,3);
    (2)∵过A、B两点作一条抛物线y=﹣x2+bx+c,
    ∴把A(3,0),B(0,3)代入得:
    ,解得,
    ∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+3;
    (3)抛物线的解析式y=﹣x2+2x+3的对称轴L为x==1,
    ∵P在对称轴L上,
    ∴设P(1,m),
    而A(3,0),B(0,3),
    ∴AP2=(3﹣1)2+(0﹣m)2=4+m2,
    BP2=(1﹣0)2+(m﹣3)2=m2﹣6m+10,
    AB2=(3﹣0)2+(0﹣3)2=18,
    △ABP为等腰三角形分三种情况:
    ①AP=BP,则AP2=BP2,
    ∴4+m2=m2﹣6m+10,解得m=1,
    ∴P(1,1),
    ②AP=AB,则AP2=AB2,
    ∴4+m2=18,
    解得m=或m=﹣,
    ∴P(1,)或(1,﹣),
    ③BP=AB,则BP2=AB2,
    ∴m2﹣6m+10=18,
    解得m=3+或m=3﹣,
    ∴P(1,3+)或(1,3﹣),
    总上所述,△ABP为等腰三角形,P坐标为:(1,1)或(1,)或(1,﹣)(1,3+)或(1,3﹣).


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