数学沪教版 (五四制)六、整理与提高5个3减3个3等于2个3导学案

这是一份数学沪教版 (五四制)六、整理与提高5个3减3个3等于2个3导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
1．进一步感知乘法分配律的思想。
2．经历观察、列表整理，进一步感知乘法分配律。
3．利用已有的知识经验，使学生体会知识的内在联系，提高他们的思维能力。
【学习重点】
进一步感知乘法分配律。
【学习难点】
乘法分配律的灵活计算。
【学习过程】
（一）新知学习
第一排有5堆苹果，一堆有3个。第二排有3堆苹果，一堆有3个。
问：第一排比第二排多几个？
方法一：
方法二：
比较：两种方法哪种简单？
（二）自我检测
1．填空：
9个4减5个4等于（ ）个几
算式表示：
8的6倍减8的2倍等于（ ）的（ ）倍。
算式表示：
9的8倍减去9的4倍是多少？
算式：
2．书上练习（独立完成）
9×3-5×3=（ ）×3=（ ）
5×8-3×8=（ ）×8=（ ）
8×7-6×7=（ ）×7=（ ）
3．填算式（说一说，你是怎样想的？
6×4-3×4=（ ）×（ ）＝（ ）
7×4-（ ）×4=3×4=（ ）
6×（ ）-6×5=6×2=（ ）
4×8+8×2=（ ）×（ ）=（ ）
6×9=8×9-（ ）×（ ）=（ ）
4．拓展应用
10×4-7×4=（ ）×（ ）=（ ）
8×11-8×7=（ ）×（ ）=（ ）
8×7＝（ ）×（ ）-（ ）×（ ）
13×7＝（ ）×（ ）-（ ）×（ ）
11×5-5=（ ）×（ ）=（ ）