沪教版 (五四制)二年级上册被除数为0的除法学案

这是一份沪教版 (五四制)二年级上册被除数为0的除法学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

1．知道“0除以任何不是零的数都是0”。
2．在熟练掌握除数是一位数笔算除法法则的基础上，学会正确、熟练计算“商中间和末尾有零的除法”。
3．培养认真、仔细的良好学习习惯。
【学习重难点】
商中间和商末尾有0的两种情况。
【学习过程】
一、创设情境，复习激趣
1．看谁算的又好又快（开小火车）
16÷4=_______ 24÷8=_______ 45÷5=_______ 18÷2=_______
32÷8=_______ 28÷4=_______ 72÷8=_______ 50÷5=_______
14÷2=_______ 35÷5=_______ 20÷4=_______ 70÷10=_______
（其中72÷8，50÷5，70÷10讲一讲是怎么想的，并讲一讲各部分的名称）
二、自主探索
孙悟空找来4个西瓜，说每人分一个。猪八戒非常积极说：“我来分。”贪吃的猪八戒看到西瓜嘴都馋了，他想反正有4个我吃掉一个吧，就这样他一个又一个把4个西瓜全吃完了，这下他怎么分给孙悟空、沙和尚和唐僧啊？
（1）西瓜一个都没有了，其他3人可以分到多少？谁会算？
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（2）说说你是怎样想的？
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根据用乘法口诀求商的方法，要求0除以3得几，就得想几和3相乘得0。
再想一想：0÷2=？， 0÷4=？，0÷5=？……
由此概括出：0除以任何不是零的数都得______。
三、课堂检测
1．判断
4÷0=4 （ ）
0÷18=0 （ ）
0÷6=6 （ ）
0÷40=0 （ ）
0÷0=0 （ ）
2．直接说出答案。（强调原因）
24÷4=（ ） 10÷5=（ ） 0÷6=（ ） 0÷100=（ ）
0÷9=（ ） 0÷45=（ ） 40÷8=（ ） 64÷8=（ ）
3．填空。 （巩固算理）
0×4=（ ） （ ）÷4=0 4＋（ ）=4
（ ）－4=0 （ ）－0=4 0÷（ ）=0
4×（ ）=0 0＋（ ）=4 （ ）÷（ ）=0
其中0÷（ ）=0
4．分苹果
小巧每天去森林给小动物分苹果。一起去看看小巧是怎么给小动物分苹果的。
（1）森林的小屋里住着几只小动物。第一天，小巧带去6个苹果，出来了3只小动物，平均每只小动物可以分到几个苹果？算式怎么写？
（2）第二天，小巧没有带去苹果，3只小动物等着小巧。怎么分呢？谁来说？
5．分鸡蛋
（1）篮子里有18只鸡蛋，平均分到6个碗里，每个碗里有几只？
（2）篮子里鸡蛋都卖完了，平均分到6个碗里，每个碗里有几只？
四、总结
今天我们学习了什么？（被除数为0的除法）
你知道了什么？（0除以不是0的数，商都是0）