浙教版2021年中考科学二轮复习检测专题08《力与运动》

专题08—力与运动

一、单选题（共12题；共36分）

1.下列各图受力分析错误的是（   ）           

A. 放在水平面上的木块                        B. 挂在天花板上的小球
C. 静止在斜面上的木块                     D. 被细线拉住的氢气球

2.下列关于力的说法中，正确的是（   ）           

A. 两个物体不接触就不会发生力的作用
B. 用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
C. 放在桌面上的水杯对桌面的压力是弹力
D. 没有施力物体，物体也能受到力的作用

3.如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力F的作用下作匀速直线运动，则这个拉力可能的方向是（   ）           

A.                 B. 
C.                 D. 

4.关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是（   ）           

A. 1kg 等于 9.8N，重力方向总是竖直向下
B. 将 10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小
C. 天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用
D. 地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比

5.关于摩擦力，下列说法中错误的是（   ）           

A. 摩擦力总是有害的                                          B. 螺丝刀的手柄上刻一些凹槽是为了增大有益摩擦
C. 行李包的包底安装上小轮是为了减小摩擦       D. 汽车前进时车轮与地面间的摩擦是汽车前进的动力

6.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是（   ） 

A. 木块所受摩擦力使木块由静止开始运动               B. 弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C. 木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态           D. 木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用

7.如图所示，盛水的烧杯静置于水平桌面上。下列分析正确的是（   ） 

A. 烧杯的重力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力
B. 烧杯和水的重力与杯子对桌面的压力是一对平衡力
C. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对相互作用力
D. 烧杯对桌面的压力与桌面对烧杯的支持力是一对平衡力

8.在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，将纸锥从高处释放。若纸锥竖直下落时，受到的空气阻力随下落速度的増大而增大，则纸锥在空中竖直下落过程中，下列情形可能的是（  ）           

A. 速度先增大后不变      B. 速度先增大后减小      C. 动能转化为重力势能      D. 机械能先増大后减小

9.关于力与运动的关系，下列说法正确的是（    ）           

A. 物体静止时，一定不受力的作用                         B. 物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C. 物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用    D. 物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变

10.如图所示，在10N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面上向右匀速直线运动的过程中，物体B始终相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N。则下列说法正确的是（   ） 

A. 物体B受到的摩擦力大小为3N，方向水平向左
B. 物体B对木板A的摩擦力大小为10N，方向水平向左
C. 水平地面对木板A的摩擦力大小为7N，方向水平向左
D. 木板A的重力和水平地面对木板A的支持力是一对平衡力

11.一个木块放在粗糙程度相同的水平地面上，如果对木块施加的水平拉力为F，如图甲所示；F的大小与时间t的关系如图乙所示；木块的运动速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是（   ）

A. 当t=1s时，木块受到的摩擦力是0        B. 当t在2~4s内，木块做匀速直线运动，受到的摩擦力为5N
C. 当t在4~6s内，拉力F的功率为6W        D. 当t在2~6s内，木块的机械能保持不变

12.低空跳伞是一种危险性极高的极限运动。一名跳伞运动员背着伞包从某高层建筑顶层跳下，且一直沿竖直方向下落，其整个运动过程的v−t图象如图所示，其中10秒末时打开了降落伞。下列说法正确的是（   ） 

A. 前2秒内，运动员的运动状态保持不变
B. 前10秒内，运动员减少的重力势能全部转化成动能
C. 10秒末~12秒末，运动员和伞受到的空气阻力大于其总重力
D. 14秒末~16秒末，运动员和伞的机械能总量保持不变

二、填空题（共10题；共27分）

13.用如图所示的器材判断重力的方向是否竖直，缓慢改变木板的倾角，可观察到悬线OA的方向________（选填“不变”或“改变”）。如图乙所示是正在使用的弹簧测力计，所测拉力F的大小是________，使用弹簧测力计物体的重力时，若指针指在零刻度的上方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际值偏________（选填“大”或“小”）。 

14.一个质量为60kg的人，在月球上，由于受到引力不同，其大小只有在地球的 ，那么他在月球上的质量是________千克，重力是 ________N。他在地球上能提起质量为50kg的物体，则在月球上他能拉起的物体的重力为________N。   

15.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前滑动，这说明力可以改变物体的________；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块向前倾倒，比较甲乙两次实验，说明力的作用效果与力的________有关｡

16.如图所示，用手握住重6N的瓶子保持静止，手对瓶子的压力为10N，此时瓶子受到的静摩擦力大小为________N，方向为________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 

17.泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力________（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力________（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带________（选填“向上”或“向下”）。

18.生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同｡剪刀､斧头用过一段时间要磨一磨，在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（图所示）｡前者的“磨”是为了增大________，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的________｡ 

19.两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是________的，此时物体B受到的摩擦力大小为________N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于________继续向前运动，从A上滑落。若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，此时A对B的推力大小是________N。

20.如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的________（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。

21.一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有方小球。若车箱中的旅客突然发现小球沿如图（俯视图）中的虚线从A点运动到B点，判断列车在________（选填“匀速”、“加速”或“减速”）行驶中，并且向________（选填“东”、“南”、“西”或“北”）转弯。 

22.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所 受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为________N； 他在________（选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”，下同）时刻获得向上的速度最大，他在________时刻达到最高点。 

三、作图题（共3题；共6分）

23.如图,在图中画出木块A重力的示意图,以及木块A对斜面B的压力F的示意图 

24.如图所示，重量为5N的物体M随水平传送带一起做匀速直线运动。不考虑空气阻力，则在图12中画出此过程中物体M所受的力。 

25.请画出顾客在商场中随电梯匀速上升时的受力示意图和电梯所受的压力示意图。 

四、实验探究题（共5题；共31分）

26.如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： 

（1）实验中的研究对象是________（选填“卡片”或“钩码”）卡片通过调整________（选填“卡片大小”或“钩码个数”）来改变拉力的大小；   

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在________（进填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力是否平衡；   

（3）当小卡片平衡时，将卡片沿图中虚线剪成两半，小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，说明只有作用在________（选填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力才能平衡。   

27.如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力；改变放在木块上的砝码，从而改变木块与长木板之间的压力；把棉布、毛巾等铺在长木板上，从而改变接触面的粗糙程度。 

（1）观察三个实验，比较丙图和________ 图所示实验，说明滑动摩擦力的大小与物体表面的粗糙程度有关。   

（2）观察三个实验，比较甲图和乙图所示实验，说明在________相同时，________越大，滑动摩擦力越大。   

（3）在进行乙图中实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验，得到滑动摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线，如丁图所示。由图可知：当FN=1N时，弹簧测力计对物体的拉力大小为________N。当木块与砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为________ N。   

28.在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中： 

（1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在________上；   

（2）第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是________N；   

（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象；   

（4）由图象可知，物体所受的重力跟它的质量________。   

29.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉花；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距离。

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小________（选填“相等”或“不相等”）；   

（2）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；   

（3）实验中发现：接触面越光滑，小车受到的阻力越________，运动得越________；   

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做________；   

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出；   

（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将________。

30.小明为了研究弹簧枪能射多远（水平射程x），准备了一把可调节弹簧压缩量的弹簧枪和三种大小一样、质量不同的弹珠，并提出如下猜想： 

猜想A：弹珠水平射程与弹簧压缩量有关

猜想B：弹珠水平射程与弹珠质量m有关

猜想C：弹珠水平射程与发射点距离地面高度h有关。

小明先后调整弹簧的压缩量和发射点距离地面的高度，选用不同质量的弹珠，分别进行实验，实验中弹珠均水平射出。

实验数据记录如表：

（1）比较实验序号1、2、3三次实验数据，可验证猜想________，结论是其它条件相同时，弹簧压缩量越大，水平射程越远；   

（2）比较实验序号________三次实验数据，可验证猜想B，结论是其它条件相同时，________；   

（3）比较实验序号________三次实验数据，可验证猜想________，结论是其它条件相同时，发射点离地面越高，水平射程越远。 

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 C  

2.【答案】 C  

3.【答案】 A  

4.【答案】 D  

5.【答案】 A  

6.【答案】 B  

7.【答案】 C  

8.【答案】 A  

9.【答案】 C  

10.【答案】 C  

11.【答案】 C  

12.【答案】 C  

二、填空题

13.【答案】 不变；3.2N；小  

14.【答案】 60；98；490  

15.【答案】 运动状态；作用点  

16.【答案】 6；竖直向上；不变  

17.【答案】 等于零；不等于零；向上  

18.【答案】 压强；摩擦  

19.【答案】 静止；0；惯性；6  

20.【答案】 运动状态；不会  

21.【答案】 减速；南  

22.【答案】 500；t3；t4 之后  

三、作图题

23.【答案】 解：如图所示： 

24.【答案】 解：如图所示： 

25.【答案】 解：如图所示： 

四、实验探究题

26.【答案】 （1）卡片；钩码个数
（2）不能；同一直线
（3）不能；同一物体  

27.【答案】 （1）甲
（2）接触面粗糙程度；压力
（3）0.2；1.2  

28.【答案】 （1）零刻度线
（2）1.6
（3）
（4）成正比  

29.【答案】 （1）相等
（2）接触面的粗糙程度
（3）小；远
（4）匀速直线运动
（5）不能
（6）静止  

30.【答案】 （1）A
（2）2、4、5；弹珠质量越大，水平射程越小
（3）4、6、7；C