专题13 气体的制取与净化(考点详解)-备战2021年中考化学考点微专题(原卷版)
展开专题13 气体的制取与净化
一、实验室制取气体的一般思路与装置
二、实验室制取氧气
三、验室制取二氧化碳
四、常见气体的检验
五、常见气体的净化
六、常见实验过程中先与后的关系
【题型概述】
气体的制取、检验与净化是中考实验探究题常考题型,主要考查常见气体二氧化碳、氧气(有时也会拓展考查氢气和氨气等)的制备,并且常见气体的检验和净化常穿插于气体的制取考题中,常考题型是实验探究题,有时也会以选择题的形式考查。此类题难度较大,但是这部分知识规律性很强,掌握好制取气体的一般思路和方法,即可掌握好大半。希望大家熟练掌握该部分的实验基础,在练习过程中研究其题型,探究解题方法,提高解题技巧。
实验室制取气体的一般思路与装置
1、实验室制取气体的一般思路:(1)确定制取气体的反应原理(即在什么条件下,如:常温、加热、催化剂等。),选择什么药品,通过什么反应来制取气体。(2)确定制取气体的实验装置。(3)确定如何验证制得气体就是需要的气体。
2、制取气体的实验装置
装置: (1)选择依据: 、 。
装置: (2)类型:固液不加热如 ;固固加热如 ;
(1)选择依据: 、 、是否发生反应。
装置: 排水法:条件: 且不与水反应;
(2)类型: 优点:收集的气体 ;
缺点:收集的气体
向上排空气:条件: 大且不与空气反应 。
优点:收集的气体干燥;
缺点:收集的气体不纯净
向下排空气:条件: 且不与空气反应。
优点:收集的气体干燥;
缺点:收集的气体不纯净
【典例精讲】
1.(2020广东省卷)实验室用氯酸钾固体(二氧化锰作催化剂)制取氧气,下列装置组合正确的是( )
A.①③ B.①⑤
C.②③ D.②④
2.(2020山东临沂)实验室常用如图所示装置来制取气体。
(1)实验室用氯酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号)。
(2)实验室里用装置B制取氧气,其反应的化学方程式是_______。
(3)若用C装置收集二氧化碳气体,气体应从____(填“a”或“b”)端进入。
3.(2020四川攀枝花)实验室有如下气体发生装置和气体收集装置:
下列说法中,错误的是( )
A.用铁和稀盐酸制取H2可选用b、d
B.用大理石和稀盐酸制取CO2可选用b、c
C.用氯酸钾和二氧化锰制取O2可选用a、e
D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2可选用a、c
实验室制取氧气
1、选药品的条件:必须含有 。常用 和二氧化锰;或加热 或氯酸钾和二氧化锰的混合物。
如:用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:
(1)原理: ;
(2)装置: ,排水法(或向上排空法)。
(3)步骤:检查 ;装药品,先固后液;
(4)收集法:
、排水法:原因氧气 水,不与水反应;(何时开始收集:导管口有 气泡冒出时开始收集。)、向上排空气法:原因 且不与空气反应;
(5)验满:向上排空气法,用带火星的木条放在, ,木条 则收集满。
(6)检验:用带火星的木条伸入, ,木条 则该气体是氧气。
(7)注意事项:向上排空气法收集气体时,导管口要接近集气 (目的: )。
如:用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气:
(1)原理: ;
(2)装置:固固加热, (或向上排空法)
(3)步骤:连接装置: ,从左到右的顺序;②检查装置的 ;③装入药品:按粉末状固体取用的方法;④固定装置:固定试管时,试管口应略 倾斜,铁夹应夹在试管的 ;⑤加热药品:先 ,后在反应物部位用酒精灯 加热;⑥收集气体;⑦先将 ,再停止 。
(4)收集法:、排水法:原因氧气 水,不与水反应;(何时开始收集:导管口有 气泡冒出时开始收集。)、向上排空气法:原因密度比空气大且不与空气反应;
(5)验满:向上排空气法,用带火星的木条放在, ,木条复燃则收集满。
(6)检验:用带火星的木条伸入, ,木条复燃则该气体是氧气。
(7)注意事项:①试管口要略微 倾斜:防止生成的 ,使试管破裂;②导气管伸入发生装置内要 橡皮塞:有利于产生的 ;③用高锰酸钾制取氧气时,试管口塞 :防止高锰酸钾粉末 ;④实验结束后,先将导气管移出水面,然后熄灭酒精灯:防止水槽中的水 ,炸裂 。
【典例精讲】
4. (2020天津市)根据下列实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是__________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为__________。若用排水法收集氧气,停止加热时,应__________(填序号)。
①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为__________(填序号),反应的化学方程式为__________。
5.(2020河南省卷)在实验室里可采用多种方法制取氧气。
(1)写出用如图装置制氧气的化学方程式____________。(写出一个即可)
(2)收集氧气可以采用排水法,这是利用了氧气的什么性质____________?
6.(2020湖南衡阳)下图是初中化学常用的实验装置,请回答下列问题。
(1)装置A中的一种仪器名称___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择的发生装置是______(填字母序号),反应的化学方程式是_________。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,连接好仪器装置,在装入药品前要检查装置的________;实验结束时要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,理由是________,收集满氧气的集气瓶应该_____(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(4)装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置,装置C相对装置B的优点是____。
验室制取二氧化碳
1、药品: 或石灰石和
2、原理: ;
3、装置:固液不加热, ,
4、步骤:① ;② ;③向锥形瓶中加入 ;④从长颈漏斗加入 ;⑤收集二氧化碳;⑥验满。
5、收集法: 法:原因 且不与空气反应; ,不能用排水法。
6、验满:向上排空气法,用燃着的木条放在, ,木条 则收集满。
7、检验:将气体通入 ,若石灰水 ,则是二氧化碳。原理:
8、药品的选择:①实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应是因为(稀硫酸和大理石反应生成的 ,会附着在大理石表面,阻碍反应的继续发生)。②也不用浓盐酸是因为(浓盐酸 ,使制得的二氧化碳中混有 气体而不纯)。
【典例精讲】
7.(2020贵州黔东南)下图是实验室常用的部分实验装置,请回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称:a___;b_____。
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,并能随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是____(填写字母),若用F装置收集该气体,则气体应从__端进入(填“c”或“d”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,其原理是__________(用化学方程式表示)。
(3)加热高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是___(填写字母),发生反应的化学方程式为__。若用E来收集氧气,收集完毕的操作顺序是__(填写序号)。
①盖上玻璃片 ②正放在实验台上 ③取出集气瓶
8.(2020辽宁铁岭) 实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如下图所示。请回答问题。
(1)仪器a的名称是_______。
(2)实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是________,当观察到E装置中导管口有______时,开始收集气体。
(3)实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是_____。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中,观察到蜡烛由下至上依次熄灭,由此可以得出二氧化碳气体的性质是________。
9.(2020黑龙江大兴安岭地区)下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是_______。
(2)实验室制取二氧化碳选择的发生和收集装置是(填写装置下方的字母)_______。
(3)若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______(填写装置下方的字母),写出该反应的化学方程式______,检验氧气的方法是______,排水法收集氧气不纯的原因是_________(答一点即可)。
10. (2020重庆市A)二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容,根据下图回答问题。
① ② ③ ④
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是_________(填序号)
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是_________________________。若X是水,④中能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是_______(填序号)。
A. NaOH溶液 B .CaCl2溶液
C .浓硫酸 D. 稀盐酸
常见气体的检验
气体 | 检验方法 | 现象 |
氧气 | 把 伸入集气瓶中 | 木条 |
二氧化碳 | 把气体通入 | 石灰水 |
一氧化碳 | 点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯 | ,烧杯内壁 |
甲烷 | 点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯,迅速倒转后,注入少量澄清石灰水 | 烧杯内壁上有 ,石灰水 |
氢气 | 点燃后在火焰上方罩一个 | 火焰呈 ,烧杯内壁上有 |
水蒸气 | 通过 | 硫酸铜变为 |
氨气 | 放入湿润的 |
|
【典例精讲】
11.(2019湖北咸宁)草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)受热分解的化学方程式为:FeC2O4•2H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通过如图装置验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是( )
A.①中固体无水硫酸铜变蓝,可验证原气体产物中有水蒸气
B.②中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳
C.③中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳
D.③中尾气可点燃,可验证原气体产物中有一氧化碳
12.(2019江苏苏州)将草酸(H2C2O4),沸点约150℃,分解温度约190℃)隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体M(CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法不正确的是( )
A.若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2
B.若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含CO
C.若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有CO
D.若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气
常见气体的净化
1、气体中有水蒸气杂质,用 除去,常用干燥剂 和 (NaOH和CaO);注意浓硫酸不能干燥 等碱性气体;碱石灰不能干燥 、SO2和 等酸性气体。
2、CO2中有HCl杂质,将气体通过 溶液。
3、气体中有H2和CO等还原性气体杂质,将气体通过灼热的 。
4、除去气体中的氧气,将气体通过灼热的 。
【典例精讲】
13.(2020陕西省卷)根据下列实验装置图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,应选择的气体发生装置是 _____(填字母)。反应的化学方程式是________。
(3)用C装置收集二氧化碳时,检验二氧化碳已经收集满的方法是________ 。
(4)当气体从m口进入时,利用C装置还可以进行许多实验。下列实验设计方案中,不可行的是 ________(填序号)。
①C中盛澄清石灰水时,可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②C中盛烧碱溶液时,可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③C中盛浓硫酸时,可以除去氧气中的水蒸气
④C中盛适量冷水并放入一小块白磷时,可以验证可燃物燃烧的条件
14.(2020湖南常德)下图是实验室制取气体常用的发生装置和收集装置,请按要求回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称____________。
(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置和收集装置是_____(填字母序号),反应的化学方程式为____________。
(3)装置A的试管口塞一团棉花的作用是__,选用该装置制取氧气的反应物是___(填化学式)。
(4)用装置E收集的气体一定含有的杂质是______,除去CO2中含有的该杂质可选用的物质是______。
15.(2020湖南益阳)根据以下装置图,回答问题。
(1)图中仪器甲的名称是________;
(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______;
(3)实验室若要制备一瓶干燥的氧气,下列装置的连接顺序正确的是_______(填数字序号)。
①b→e ②a→e
③b→d→c→e ④b→c→d→e
16.(2020四川德阳)某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
(1)写出装置A中仪器a的名称_______。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是____。
(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达)______。
(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为_____________。
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有_____________。
常见实验过程中先与后的关系
1、制取气体时,要先 ,后装药品(先固后液)。
2、收集气体,先 后 。
3、检验气体时,先 后 。
4、净化气体时,先 后 。
例如,二氧化碳中有水蒸气和HCl杂质。
检验气体:(1)先通过 粉末,硫酸铜 色则说明有水蒸气;(2)再通过 溶液,若有不溶于硝酸的 生成,说明有HCl。
净化气体:(1)先通过 溶液,除去HCl;(2)再通过 溶液,除去水蒸气。
5、综上,装置顺序为
(1)发生装置(选取依据 和 )(2)净化装置(3)干燥装置(4)收集装置(5)有污染性的气体,为了保护环境,要加一个 。
17.(2020天津市)根据下列实验装置回答问题。
(1)仪器a的名称是__________。
(2)(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为__________。若用排水法收集氧气,停止加热时,应__________(填序号)。
(3)①先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
(4)②先把导管移出水面,再熄灭酒精灯
(5)(3)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置为__________(填序号),反应的化学方程式为__________。
18.(2020葫芦岛市九年级上学期期末)下列实验操作的先后顺序,错误的是( )
A.制取气体时,应先装药品再固定仪器
B.加热试管中的物质时,应先预热再对准有药品的部位集中加热
C.制取氧气时,用排水法收集完氧气后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.排水法收集氧气,集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上
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