专题14 物质的转化与推断（考点详解）-备战2021年中考化学考点微专题（原卷版）

专题14   物质的转化与推断

一、以物质的特殊颜色、俗名为突破口

二、以物质之最为突破口

三、以特殊条件或现象为突破口

四、以物质的用途为突破口

五、以物质的类别为突破口

六、文字叙述性推断题

以物质的特殊颜色、俗名为突破口

（1）固体的颜色

白色固体：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Na2CO3、NaCl、、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。

银白色：镁条、铁丝（纯铁为银白色）、锌粒(汞为银白色液体)。

黑色固体：       、       、MnO2、        、      。

红色固体：        、         。

暗紫色：        （水溶液呈紫红色）

（2）溶液的颜色

蓝色溶液：含          的溶液，如CuCl2溶液、CuSO4溶液。

浅绿色溶液：含        的溶液，如FeCl2溶液、FeSO4溶液。

黄色溶液：含          的溶液，FeCl3溶液、Fe2(SO4)3溶液。

紫红色溶液：           溶液。

（3）沉淀的颜色

(1)有色沉淀：蓝色沉淀       ；红褐色沉淀      。

(2)白色沉淀：        、       、        、        、          、        。

其中既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：      、         ；

溶于酸并有气体放出的白色沉淀：主要为碳酸盐，如           、           ；

溶于酸但没有气体放出的白色沉淀：主要为难溶性的碱，如           、              。

（4）常见物质的俗名

【典例精讲】

1．（2020湖南长沙）已知A～G为初中化学常见的七种物质。其中D的固体叫做“干冰”；B中只含两种元素，C与E不含相同元素。各种物质间的反应和转化关系如图所示（“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。

请分析后回答：

（1）D的化学式　                           　。

（2）B与G反应的化学方程式　                            　。

2．（2020江西省卷）如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。

（1）A的化学式为_____。

（2）C与F反应的基本类型是_____。

（3）C→D反应的化学方程式为_____。

（4）空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接验C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是_____（填序号）。

A 、C          B 、CO2    

C 、Fe2O3           D、 CaCO3

3．（2020黑龙江牡丹江）A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）反应①的基本反应类型是_                     _；

（2）C的化学式为_                             _；

（3）写出②的化学方程式____________         ______；

（4）E的化学式是_             _，产生无色气体E的原因是___                   ____。

以物质之最为突破口

（1）相对分子质量最小，最轻(密度最小)的气体是      。

（2）相对分子质量最小的氧化物是       。

（3）自然界中硬度最大的物质是      。

（4）最简单的有机物是         。

（5）最常用的溶剂是       。

（6）形成化合物最多的元素是       。

（7）地壳中含量最多的元素是      ，含量最多的金属元素是     。

（8）年产量最高的金属         。

【典例精讲】

4．（2020山东菏泽）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图（图中“一”表示相连两种物质能发生反应）。

（1）A的化学式_____________，B属于_____________（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。

（2）写出C+E反应的化学方程式_________________，E的用途___________（写一种）。

5．（2020黑龙江绥化）A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A是世界年产量最高的金属，C常用于改良酸性土壤。它们相互之间的关系如图所示。“一”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示一种物质可以生成另一种物质。

请回答下列问题：

（1）物质E的化学式是______（写一个即可），A与E能发生反应的原因是_____。

（2）B与C反应的现象是______，C与E反应的实质是_______。

（3）E→D的化学反应方程式是____（写一个即可）。

6．（2020内蒙古赤峰）已知A、B、C、D是初中化学常见的物质，且它们都含有一种元素，其中A是一种固体单质，B的固体叫干冰，C是制取玻璃的主要原料，D中含有人体骨骼内含量最高的金属元素，它们之间的转化关系如图所示，回答下列问题：

（1）写出A、D的化学式：A___________；D___________．

（2）将B通入水中，所得溶液的pH_______（填“>7”、“<7”或“=7”）。

（3）写出B转化为C的化学方程式_________________。

以特殊条件或现象为突破口

（1）以特殊条件作为突破口

电解：       

高温：高温煅烧     ，C高温还原      ，C和      反应，CO和Fe2O3高温炼铁等；

催化剂：分解        和     （还需要加热）的分解反应；

（2）以特殊现象作为突破口

能使带火星的木条复燃的气体是      ；能使燃烧的木条熄灭的是     、     。

能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是      。

能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是      ，固体是      。

产生大量白烟的燃烧——       燃烧。

发出耀眼白光的燃烧——       燃烧。

产生明亮蓝紫色火焰并生成刺激性气味气体的燃烧——     在氧气中燃烧。

【典例精讲】

7．（2020湖北襄阳）A~F为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，“→”表示物质间存在着相应的转化关系，“一”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）。这些物质中只有A、B由两种元素组成，在空气中E的表面生成一层致密的氧化膜，因此E具有很好的抗腐蚀性能，F为紫红色固体。请分析后回答：

（1）E在空气中生成的氧化膜的化学式为___________。

（2）D→F的基本反应类型为________反应。

（3）写出A与B反应的化学方程式___________。

8．（2020黑龙江大庆）A～J是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。其中B是生活中最常见的液体，D物质俗称苏打，E是天然大理石的主要成分，G为最轻气体单质。

请回答下列问题：

（1）A的化学式为_____，A与B反应_____热量（填“放出”或“吸收”）。

（2）反应①的化学方程式_____该反应属于_____（填基本反应类型）。

（3）若I为紫红色固体单质，通过对反应②的分析。体现出G物质具有_____性。

9．（2020辽宁朝阳）如图中的物质都是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，相邻两种物质可以发生化学反应，生成A、B、C、D四种物质（部分生成物已略去）。其中甲的浓溶液可以做某些气体的干燥剂，乙是年产量最高的金属，丙的溶液呈蓝色，D是蓝色沉淀。请回答下列问题：

（1）丙和丁反应的基本类型是_____

（2）若C是单质，则它的化学式为_____，D物质为                     

（3）丁物质的类别是_____

（4）写出甲的稀溶液与乙反应的化学方程式：_____

以物质的用途为突破口

（1）可以灭火的是    ；

（2）可以作食品保护气的是      ；

（3）可以作高能燃料的是      ；

（4）可用于冶炼金属的是         (或      或       )；。

（5）可用于建筑材料的是        ；

（6）可作补钙剂的是           ；

（7）胃液的主要成分、能帮助人消化的是           ；

（8）可作干燥剂的是         、        、         ；

（9）能治疗胃酸过多的是          、           ；

（10）发酵粉的主要成分是             ；

（11）常用来改良酸性土壤的是                。

【典例精讲】

10．（2020河南省卷）“铜的循环”如下图所示。其中，箭号表示能一步实现的物质转化方向，X、Y、Z是初中化学常见的物质。

（1）若反应①为，预測该反应可能观察到的实验现象：____            __（写一个）。

（2）反应②中，X的化学式是__                ___（写一个）。

（3）Y是黑色固体，反应④的化学方程式为__                         ____。

（4）利用反应⑤的转化原理，除去FeSO4溶液中的少量CuSO4。需要的药品和分离方法分别是____、______。

（5）已知：同一化学反应中，若有元素的化合价升高，则必有元素的化合价降低。铜曝露在空气中生成铜锈【主要成分为Cu2（OH）2CO3】的过程中，空气中参与反应的物质是___                        ____。

11．（2020黑龙江哈尔滨）图甲中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中B、C、F都是氧化物E、A、D是酸、碱、盐，炉具清洁剂中含有A，E的浓溶液可做干燥剂，F是赤铁矿的主要成分（图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。

（1）分别写出A、D物质的化学式。A_______，D________。

（2）E的稀溶液与过量的F发生反应的现象为________________。

（3）图乙是炼铁高炉的示意图，a处流出的物质是_________（填名称）。炉内产生图甲中气体C的化学方程式为________________。

12．（2020河北省卷）A~H均是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系。其中C可用于配制生理盐水，H是石灰石的主要成分。请回答下列问题：

（1）H的化学式为___________。

（2）F的一种用途是___________。

（3）反应③的基本反应类型为_______。

（4）反应①的化学方程式为________。

13．（2020青海省卷）A、B、C、D、E是初中化学常见五种物质，A是石灰石的主要成分，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，→表示转化关系，部分反应条件未注明。回答下列问题

（1）写出物质B的化学式_________。

（2）写出C与D反应转化为A的化学方程式__________。

以物质的类别为突破口
1．常见的无色无味气体：单质有    和     ，化合物有     、        (有毒)、      。
2．常见的有刺激性气味的气体：       、       、       。

3．常见的固体非金属单质：      、       、       。
4．常见的金属单质：      、     、      。
5．常见的金属氧化物：       、      、        、      。
6．常见的非金属氧化物：       和      (气体)、      和        (液体)。
7．常见的酸：       、         (稀释放出大量的热)、H2CO3(不稳定)、HNO3。
8．常见的碱：        、       、       。
9．常见的盐：        、       、 CuSO4、       、AgNO3、       、Na2SO4、BaCl2、CaCl2。

【典例精讲】

14．（2020陕西省卷）物质之间的化学反应多姿多彩。如下图所示，“—”两端的物质相互可以发生反应。

请回答：

（1）写出反应②的化学方程式：________。

（2）写出一种符合条件的Y的化学式：________。

（3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是 ________。

15．（2020湖南郴州）下图转化关系中涉及到的物质均为初中化学常见的物质，其中A、C在常温下均为液态且组成元素相同，X、Y均为黑色固体，Z为氧化物，H是石灰石的主要成分。

（1）写出A、F的化学式：A____________，F____________。

（2）在反应①中，物质X的作用是____________。

（3）反应⑤的化学方程式为__________________。

16．（2020山西省卷）A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“一”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原料，D是常见的氧化物。

（1）A的化学式是___________，E的物质类别是_____________。

（2）B与C反应的微观实质是______________。

（3）A与B发生反应的化学方程式是__________（合理即可），实验现象是____________。

17．（2020湖北十堰）A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂，E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“一”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题：

（1）物质A是_______________。

（2）写出下列反应的化学方程式：A→B：_______________；E→F________________。

（3）图中反应涉及的基本反应类型最多有__________种。

文字叙述性推断题

18．(2020山东济宁)某未知溶液，可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中几种，为确定溶液中含有的离子，实验如下：①取未知溶液2~3mL于试管中，滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成，静置；②取①中上层清液，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成；③另取未知溶液2~3mL于试管中，滴加NaOH溶液，有蓝色沉淀生成。分析实验过程，回答：

（1）溶液中一定存在的离子是__________________。

（2）溶液中一定不存在的离子是__________________。

（3）溶液中可能存在的离子是__________________。

19．（2020广东广州）某固体粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4中的一种或几种，为了确定其成分，进行如下实验：

根据上述实验，回答下列问题：

（1）上述实验中，“产生气泡”的化学方程式为______。

（2）分析实验现象，推断原固体粉末的成分是____（填化学式）。

（3）能区别K2CO3溶液和NaCl溶液的试剂是______（填标号）。

A、 NaOH溶液      B、 盐酸

C、 酚酞溶液      D、 NaNO3溶液

20．（2020湖北襄阳）实验室有一包粉末状固体，老师说可能含硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。某兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

（1）取少量固体于试管中，向其中加入过量稀盐酸，充分反应后，产生气体X，得到无色溶液A。气体X的化学式为_____。

（2）取少量无色溶液A于试管中，向其中滴加过量的硫酸镁溶液，产生沉淀，过滤后得到滤液B。根据操作（1）和（2）的现象可知原固体中一定不含_____；若向滤液B中逐滴滴加氢氧化钠溶液至过量，在此过程中观察到的现象是__________。

（3）另取少量固体，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到滤液C，向滤液C中通入少量二氧化碳，有白色沉淀产生，则滤液C中的溶质肯定含有___________。

通过实验，兴趣小组的同学确定了该固体的组成。