苏教版三年级下册五 年、月、日完整版课件ppt

这是一份苏教版三年级下册五 年、月、日完整版课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了导入新课，探究新知，二月份的特点，平年全年一共，闰年全年一共，小知识，知识拓展，四年一闰，巩固练习，选出正确的答案等内容，欢迎下载使用。

认识平年和闰年
观察年历，想一想上节课我们研究了哪些知识。
关于年、月、日，你还有什么问题？二月很特别，让我们一起来研究吧。
问题：观察这两个月的天数一样吗？
观察2005-2016年2月的天数，你有什么发现？
2月有28天，也有29天。
2008年、2012年、2016年的2月都有29天。
二月是个特殊的月份我们把二月份是28 天的这一年叫作平年；
在年历中，我发现（ ）月的天数最少，有（ ）天或（ ）天。
把二月份是29 天的这一年叫作闰年。
四年一闰 同学们，你们知道吗？地球绕太阳一周为一年，精确地说一年实际是365天5小时48分46秒。一年以365天计算，那一年就少算了大约6小时，四年少算了约24小时，也就是少算了大约1天。因此每四年就要增加一天，这一天就加在二月，这一年称为闰年。
年代：一个年代为十年，指连续的十年。可以被10整除的年份的相邻十年为一个年代。世纪：一个世纪是一百年，通常是指连续的一百年。世纪通常从可以被100整除的年代或此后一年开始。例如，第一世纪从公元1年到公元100年，而20世纪则从公元1901年到公元2000年。
发现：通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下，公历年份是4的倍数都是闰年。
二月，平年是28天，闰年是29天。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年
我们在判断某一年是平年还是闰年时，可以用年份除以4，如果没有余数就是闰年，如果有余数就是平年。
如何判断不是整百年份是平年还是闰年？
每过4年几乎多了一日，因此，就要在2月里增加一日，就是
推到100年时，又将近差了一日，所以又规定 百年不闰
推到400年时又几乎多了一日，所以规定 四百年又闰
百年不闰 地球绕太阳一周的准确时间是365天5时48分46秒，算作365天6时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时，必须是400的倍数才是闰年。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 如1900年不是闰年，而2000年是闰年。
如何判断整百年份是平年还是闰年？
（1）半年=( )个月，28个月=( )年( )个月。（2）通常每（ ）年里有1个闰年和( ）个平年。公历年份是4的倍数的一般都是（ ）年；但公历年份是整百数的，必须是（ ）的倍数才是闰年。（3）教师节是（ ）月（ ）日。
（1）每年都有365天。 （ ）（2）一年有6个大月、6个小月。（ ）（3）25个月是2年零5个月。 （ ）（4）一、二、三、四月是第一季度。（　 ）（5）1992年的上半年有182天。（　 ）（6）2100÷4=525，所以2100年是闰年。（ ）
（1）2009年一、二、三月份共有（ ）天。 A.91 B.90 C.92（2）2008年全年有（ ）个星期零( ）天。 A.52，0 B.52，1 C.52，2（3）下面的年份中，（ ）是闰年。 A.2005 B.2010 年 C.2012年
（4）平年和闰年相差（ ）天。 A.1 B.2 C.4（5）教师节是（ ）。 A.3月8号 B.6月1号 C.9月10号（6）下面三句话中正确的是（ ）。 A.2006年一共有12个月，四个季度，四个季节 B.2006年31天的有7个月，30天的有5个月 C.2006年不是闰年，全年有366天
如果5月1日是星期一,那么5月有几个星期零几天?
5月有31天31 ÷7=4(个) ……3(天)
答:5月有4个星期零3天。
2004年2月23日是小红的第九个生日。这一年，再过几天，爷爷才过第十五个生日。（1）爷爷的生日是（ ）月（ ）日。（2）爷爷这一年是（ ）岁。（3）爷爷过第十七个生日时，是( ）岁。
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我们把一年分成四个季度，每3个月是一个季度。（ ）是第一季度，（ ）是第二季度，（ ）是第三季度，（ ）是第四季度。
10月，11月，12月
平年二月28天，全年365天。
闰年二月29天，全年366天。
公历年份是4的倍数，通常是闰年；如果公历年份是整百年，必须是400的倍数才是闰年。