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    沪科版数学七年级下册 9.2.2《分式的混合运算》第3课时PPT课件

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    数学七年级下册9.2 分式的运算示范课课件ppt

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    这是一份数学七年级下册9.2 分式的运算示范课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了分式的运算法则,分式的混合运算顺序,例1计算,解原式,例2计算,用两种方法计算,例3计算,巧用公式,解法1原式,解法2等内容,欢迎下载使用。
    1. 明确分式混合运算的顺序.(重点)2.熟练地进行分式的混合运算.(难点)
      请先思考这道题包含的运算,确定运算顺序,再独立完成.   
    先乘方,再乘除,最后加减
    先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    计算结果要化为最简分式或整式.
    先算括号里的加法,再算括号外的乘法
    注:当式子中出现整式时,把整式看成整体,并把分母看做“1”
    注意:分子或分母是多项式的先因式分解,不能分解的要视为整体.
    方法总结:观察题目的结构特点,灵活运用运算律,适当运用计算技巧,可简化运算,提高速度.
    利用乘法分配率简化运算
    解:(按运算顺序) 原式
    解:(利用乘法分配律) 原式
    例4:先化简,再求值: 再从
    -4<x<4的范围内选取一个合适的整数x代入求值.
    解析:先计算括号里的减法运算,再把除法运算转化成乘法运算,进行约分化简,最后从x的取值范围内选取一数值代入即可.
    方法总结:把分式化成最简分式是解题的关键,通分、因式分解和约分是基本环节,注意选数时,要求分母不能为0.
    先化简 ,再求值: ,其中 .
    当 时,原式=3.
    例5. 繁分式的化简:
    把繁分式写成分子除以分母的形式,利用除法法则化简
    利用分式的基本性质化简
    解析:先将等式两边化成同分母分式,然后对照两边的分子,可得到关于A、B的方程组.
    分式的混合运算(1)进行混合运算时,要注意运算顺序,在没有括号的情况下,按从左往右的方向,先算乘方,再算乘除,后算加减;(2)分式的混合运算,一般按常规运算顺序,但有时应先根据题目的特点,运用乘法的运算律进行灵活运算.
    混合运算的特点:是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用,综合性强.
    1. 计算 的结果是( )
    2. 化简 的结果是 .
    3. 化简 的结果是 .
    5. 先化简: ,当b=3时,再从-2

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