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    沪科版数学七年级下册 10.3 《平行线的性质》PPT课件

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    数学沪科版10.3 平行线的性质图文课件ppt

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    这是一份数学沪科版10.3 平行线的性质图文课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习目标,∵a∥b已知,应用格式,两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,平行线的判定,平行线的性质,线的关系等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判 断角相等或互补;(重点)
    2.能够根据平行线的性质进行简单的推理.
    根据右图,填空:①如果∠1=∠C, 那么__∥__(         )② 如果∠1=∠B 那么__∥__(         )③ 如果∠2+∠B=180°, 那么__∥__(    )
    同位角相等,两直线平行
    内错角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    问题 通过上题可知平行线的判定方法是什么?
    思考 反过来,如果两条直线平行,同位角、内错角、同旁内角各有什么关系呢?
    画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角. 度量所形成的8个角的度数,把结果填入下表:
    一、平行线的基本性质1
    观察 ∠1~ ∠8中,哪些是同位角?它们的度数 之间有什么关系?说出你的猜想:
    猜想 两条平行线被第三条直线所截,同位角___.
    再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗?
    如果两直线不平行,上述结论还成立吗?
    一般地,平行线具有如下性质:
    性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.
    ∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等)
    思考:在上一节中,我们利用“同位角相等,两直线平行线”推出了“内错角相等,两直线平行线”,类似的,已知两直线平行,同位角相等, 那么能否得到内错角之间的数量关系?
    二、平行线的基本性质2
    如图,已知a//b,那么2与3相等吗?为什么?
    解 ∵ a∥b(已知), ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代换).
    性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.
    ∴∠2=∠3 (两直线平行,内错角相等)
    如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢?为什么?
    解: ∵a//b (已知),
    ∴ 1=  2(两直线平行,同位角相等).
    ∵  1+  4=180° (邻补角定义),
    ∴ 2+  4=180° (等量代换).
    思考:类似的,已知两直线平行,能否可以得到同旁内角之间的数量关系?
    三、平行线的基本性质3
    性质3:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.
    ∴∠2+∠4=180 °(两直线平行,内错角相等)
    例1 如图,是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外两个角分别是多少度?
    解:因为梯形上、下底互相平行,所以 ∠A与∠D互补, ∠B与∠C互补.
    所以梯形的另外两个角分别是80° 、 65°.
    于是∠D=180 °-∠A=180°-100°=80°∠C= 180 °-∠B=180°-115°=65°
    例2:小明在纸上画了一个角∠A,准备用量角器测量它的度数时,因不小心将纸片撕破,只剩下如图的一部分,如果不能延长DC、FE的话,你能帮他设计出多少种方法可以测出∠A的度数?
    讨论:平行线三个性质的条件是什么?结论是什么?它与判定有什么区别?(分组讨论)
    四、平行线的判定与性质
    素材:探索平行线的性质(播放状态下,点击画面操作)
    例3:如图,AB∥CD,猜想∠BAP、∠APC 、∠PCD的数量关系,并说明理由.
    解:做∠PCE =∠APC,交AB于E.∴ AP∥CE ∴ ∠AEC=∠A∵AB∥CD ∴ ∠ECD=∠AEC∴ ∠ECD=∠A∴ ∠BAP+∠APC=∠PCE+∠ECD即∠BAP+∠APC =∠PCD.
    解法2:作∠APE =∠BAP.∴ EP∥AB ∵AB∥CD ∴ EP∥CD ∠EPC=∠PCD∴ ∠APE+∠APC= ∠PCD即∠BAP+∠APC =∠PCD.
    例4:如图,若AB//CD,你能确定∠B、∠D与∠BED 的大小关系吗?说说你的看法.
    解:过点E 作EF//AB. ∴∠B=∠BEF. ∵AB//CD. ∴EF//CD. ∴∠D =∠DEF. ∴∠B+∠D=∠BEF+∠DEF =∠DEB. 即∠B+∠D=∠DEB.
    如图,AB//CD,探索∠B、∠D与∠DEB的大小关系 .
    解:过点E 作EF//AB. ∴∠B+∠BEF=180°. ∵AB//CD. ∴EF//CD. ∴∠D +∠DEF=180°. ∴∠B+∠D+∠DEB =∠B+∠D+∠BEF+∠DEF =360°. 即∠B+∠D+∠DEB=360°.
    变式2:如图所示,AB∥CD,则 :
    若有n个拐点,你能找到规律吗?
    变式3:如图,若AB∥CD, 则:
    若左边有n个角,右边有m个角;你能找到规律吗?
    1.如图,已知平行线AB、CD被直线AE所截 (1)从 ∠1=110可以知道∠2 是多少度,为什么? (2)从∠1=110可以知道 ∠3是多少度,为什么? (3)从 ∠1=110可以知道∠4 是多少度,为什么?
    解:(1)∠2=110 ∵两直线行,内错角相等;
    (2)∠3=110 ∵两直线平行, 同位角相等;
    (3)∠4=70 ∵两直线平行,同旁内角互补.
    2.如图,一条公路两次拐弯前后两条路互相平行.第 一次拐的∠B是142,第二次拐的∠C是多少度? 为什么?
    解:∠C=142 ∵两直线平行,内错角相等.
    3.如图直线 a ∥ b,直线b垂直于直线c,则直线a垂直 于直线c吗?
    解: a⊥c . 两直线平行, 同位角相等
    4.如果有两条直线被第三条直线所截,那么必定有( ) A.内错角相等 B.同位角相等 C.同旁内角互补 D.以上都不对
    解: ∠A =∠D.理由:∵ AB∥DE(  )∴∠A=_______ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D=______ ( )∴∠A=∠D ( )
    5.如图1,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之 间的数量关系,并说明理由.
    两直线平行,同位角相等
    解: ∠A+∠D=180. 理由:∵ AB∥DE(  )∴∠A= ______ ( )∵AC∥DF( ) ∴∠D+ _______=180 ( )∴∠A+∠D=180( )
    如图2,若AB∥DE , AC∥DF,请说出∠A和∠D之间的数量关系,并说明理由.
    两直线平行,同旁内角互补
    思维拓展:如图,潜望镜中的两面镜子是互相平行放置的,光线经过镜子反射时,∠1=∠2,∠3=∠4,∠2和∠3有什么关系?为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是平行的?
    解:∠2=∠3, ∵两直线行,内错角相等;
    ∵∠1=∠2=∠3=∠4,∴ ∠5=∠6, ∴内错角相等,两直线行.

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