人教版五年级下册9 总复习精品ppt课件

这是一份人教版五年级下册9 总复习精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了激趣导入，先调查再画统计图，折线统计图，新知讲解，方法一，方法二，练习巩固，知识总结，课后作业，课后相应练习等内容，欢迎下载使用。
从中能清楚地看出数量的增减变化情况，也能看出数量的多少。
用折线起伏表示数量的增减变化。
2004-2012年某大学理工科在河北省招生分数线统计图
折线统计图适合表示数据的增减变化情况。
某家电商场A、B两种品牌彩电2010年月销售量统计图
有6颗外观一样的铁珠，其中有5颗一样重，另外1颗比其他5颗稍微轻一些。如何用天平称2次就可以保证找出这颗稍轻的铁珠？
第一步：把6颗外观一样的铁珠按（2，2，2）分成三份，从中任取2份，分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，那么较轻的一颗就在未取的2颗中，再按照第二步方法即可找出；
第二步：若不平衡，把较轻端两颗铁珠，分别放在天平秤两端，天平秤较高一端铁珠即为较轻的铁珠。
把6颗外观一样的铁珠按（3，3）分成两份，按照上述方法两次即可找出。
1. 观察下图，你得到了哪些信息？如果你是商场经理，你会怎么做？
我发现A牌彩电销售量逐渐降低，而B牌彩电的销售量在逐步提高并超过了A牌彩电的销量。
我会加大B牌彩电的进货量，同时降低A牌彩电的进货量，以保证比较稳定的销售额。
2.（1）观察这幅统计图，哪年学龄儿童最多？哪年最少？
答：2000年学龄儿童最多，2010年学龄儿童最少。
（2）观察这幅统计图，哪年没上学的学龄儿童最多？哪年最少？
答：2002年没上学的学龄儿童最多，2010年没上学的学龄儿童最少。
（3）复式折线统计图有什么优点？
答:在复式折线统计图中，既可以看出每组数据变化的整体趋势，还能对两组数据的差异进行分析、比较，并通过所获得的信息对事物的发展趋势进行推测。
3.一个偶然的机会，阿凡提从他的朋友那里得到了8枚外表一模一样的金币，但是其中有1枚是假的，重量较轻，于是他找来一架天平，想用它找出那枚假的硬币。想一想，他至少需要用天平称几次才能找出假的硬币。
把8枚金币分成三组（3，3，2），把3枚一组的分别放在天平的两端。若天平平衡，则次品在2枚的一组里，把这2枚分成两组（1，1），放在天平两端，轻的就是次品。若天平不平衡，就把轻的一组分成（1，1，1），任选两枚放在天平上，若天平平衡，则没称的是次品；若天平不平衡，则轻的是次品。由此可知至少称两次才能找出假的硬币。
1.折线统计图不但能看出数据的多少，更能清楚地反映出数据的变化情况。
2.复式折线统计图可以容易地比较出两组以上数据的变化趋势，更清楚地看出各类之间的比较。
3.利用天平平衡原理“找次品”。