人教版六年级下册成正比例的量试讲课课件ppt
展开文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。
(1)表中有哪两种量?
(2)总价是怎样随着数量的变化而变化的?
数量1支,总价3.5元;
数量3支,总价10.5元;
数量4支,总价14元;
(3)相对应的总价与数量的比分别是多少?比值是多少?
相对应的总价和数量的比的比值是一定的。
单价是固定不变的量,也就是单价一定。
(4)说出这道题的数量关系式。
像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k 表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:
(1)必须是两种相关联的量(2)一种量变化,另一种量也随着变化。(3)两种量中相对应的两个数的比值 (也就是商)一定。
(1)从图中你发现了什么?
答:这个图象是一条逐渐上升的直的线。
答:这两个点也在这条射线上,并且射线又在上升,它们的单价相等。
(2)把数对(10,35)和(12,42)所在的点描出来,并和上面的图象连起来并延长,你还能发现什么?
答:通过观察,我发现买9米彩带总价是31.5元,49元能买14米彩带。
(3)不计算,根据图象判断,如果买9米彩带,总价是多少?49元能买多少米彩带?
答:因为彩带的数量成倍地增加,总价也会成倍地增加,所以他花的钱是小丽的2倍。
(4)小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍?
(1)每小时织布的米数一定,织布的总米数与时间。 ( )
(2)人的身高与体重。 ( )
(3)《小学生天地》的单价一定,订阅费用与数量。 ( )
1.下面各题中的两种量成正比例吗?成正比例的画“√”,不成正比例的画“✕”。
一辆汽车行驶的时间和路程如下表:
(1)写出几组路程与相对应的时间的比,并比较比值的大小。
(2)说一说这个比值表示什么?
(3)汽车行驶的路程与时间成正比关系吗?
所以汽车行驶的路程与时间是成正比例的量, 它们之间是正比例关系。
(4)在图中描出表示路程和相对应的时间的点,然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120km大约要用多少时间?
答:行驶120km大约要用1.5小时。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
正比例关系的图象是一条经过原点O的直线。从图象中,可以直观地看到两种量的变化情况,不用计算,由一种量的值可以直接找到对应的另一种量的值。
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