扬州新东方-高邮汪曾祺-调研测试卷2021.03

九年级化学教学专项调研    

（满分：100分    时间：100分钟）

可能用到的相对原子质量： H-1  C-12  O-16  N-14  Na-23   Cl-35.5   Fe-56  Cu-64

第Ⅰ卷（选择题  共40分）

单项选择题：（每小题2分，每题只有一个选项符合题意，共30分）

1．“绿水青山就是金山银山”，下列做法与该主题不相符的是

A．研制开发清洁能源 B．工业废水灌溉农田 

C．分类回收生活垃圾 D．积极推广共享单车

2．下列物质放入水中能形成溶液的是

A．蔗糖 B．粉笔灰 C．面粉 D．植物油

3．下列金属活动性最弱的是

A．Cu              B．Zn             C．Fe              D．Mg

4．下列物质中由分子构成的是

A．氯化钠晶体      B．金刚石          C．铜             D．二氧化碳

5．下列是物品回收标识的是

A                B                C              D

6．砒霜有剧毒，其主要成分为三氧化二砷（As2O3），其中砷元素的化合价为

A．﹣3            B．﹣2 C．+2 D．+3

7．下列物质属于氧化物的是

  A．食盐水         B．赤铁矿           C．高锰酸钾        D．干冰

8．某纯净物X燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+2H2O，则X的化学式是

A．C2H2 B．C2H4 C．C2H6O D．C2H6

9．如图是锂元素在元素周期表中的信息及锂原子的原子结构示意图，下列说法错误的是

A．核内有3个质子    

B．在化学反应中，锂原子易失去3个电子

C．属于金属元素       

D．相对原子质量是6.941

10．下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是

A．扇灭——隔绝氧气 B．剪掉烛芯——隔离可燃物

C．湿抹布盖火——隔绝氧气 D．水浇灭——降低温度至着火点以下

11．下列实验操作正确的是

A．称量固体药品    B．量取液体体积    C．检查气密性     D．稀释浓硫酸

12．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，该反应属于

   A．分解反应         B．化合反应        C．复分解反应     D．置换反应

13．下列有关比较正确的是

A．固体的硬度：纯铁>生铁               B．铁合金中的含碳量：钢>生铁

C．地壳中元素的含量：铝>铁             D．铁元素质量分数：Fe2O3>Fe3O4

14．在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是

A．Fe→Fe3O4 B．Zn→ZnCl2 C．H2CO3→CO    D．CO2→Na2CO3

15．某反应前后分子变化的微观示意图如图。下列说法正确的是

A．反应物中没有单质 B．图中共表示了9种物质 

C．反应后元素种类增多 D．反应后原子个数不变

不定项选择题（每题有1-2个选项符合题意，共10分）

16．下图是一氧化碳还原氧化铜的装置，下列叙述正确的是 

A．玻璃管内红棕色固体逐渐变成黑色

B．该实验可反映出CO具有还原性、可燃性等

C．实验结束时应先停止加热，后停止通一氧化碳

D．实验结束玻璃管内壁附着的固体可以用稀盐酸清洗掉

17．物质的性质决定用途，下列物质的用途与物质化学性质无关的是

A．用铜丝做导线                         B．稀硫酸除铁锈

C．稀有气体作金属焊接保护气             D．二氧化碳灭火

18．KNO3与NH4Cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是

A．常温下，NH4Cl易溶于水

B．t2℃，两种溶液中溶质的质量分数一定相等

C．t3℃，KNO3的溶解度大于NH4Cl的溶解度

D．两种饱和溶液从t2℃降到t1℃时，均有晶体析出

19．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及主要操作都正确的是

20．某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备（NH4）2SO4，其工艺流程如下：

其中X、Y均为气体，分别是NH3或CO2。下列推断不合理的是                                            

A．操作1、操作2均为过滤  

B．流程中生成（NH4）2SO4总反应式为：CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O =（NH4）2SO4 +CaCO3↓

C．为了提高生产效率X应为 CO2，Y为NH3         

D．CO2可以在该流程中循环使用

第Ⅱ卷  (非选择题  共60分)

21．（9分）空气是宝贵的自然资源。

（1）空气中含量最多的X物质是 ▲  （填化学式）；

（2）空气是一种气体混合物，一般情况

下，其中氮气和氧气  ▲  （填“能”或“不能”）发生化学反应。

（3）如图是以空气等为原料合成碳酸氢铵的流程。

I．分子筛在结构上有许多孔径均匀的孔道和排列整齐的孔穴，不同孔径的分子筛能把不

同大小和形状分子分开。据上述信息推测：氧分子比X分子体积  ▲  （选填“大”、“小”、“相等”、“无法确定”）。该方法分离过程属于  ▲  变化（填“物理”或“化学”）。

II． 碳酸氢铵在农业生产上的作用是做  ▲  （写出一种用途）。

III． 碳酸氢铵中阴离子  ▲  （填写符号）。碳酸氢铵受热不稳定，写出加热条件下反应的方程式  ▲  。生成的NH3能使湿润的红色石蕊试纸变  ▲  色。

22．（10分）化学与我们的生活密切相关。

（1）某地区学生营养午餐摄入标准值（每人每天）如表所示。

①糖类和表中的蛋白质、  ▲  能够为人体提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是  ▲  。（填序号）

a．土豆      b．牛奶      c．西红柿

要检验某食物中是否含有淀粉，通常选用  ▲  （填试剂名称）滴在食物样品上，观察是否有  ▲  色出现。

③缺  ▲  （填元素名称）可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病。表中属于微量元素的有     ▲   。（填写元素符号）

④人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的

  ▲  。（填序号）     a．蛋清       b．乙酸铅溶液     c．水

（2）材料对我们生活的影响越来越大。

①下列属于无机材料的是  ▲  ，属于复合材料的是  ▲  。（填序号）

a．镁铝合金    b．聚乙烯     c．钢筋混凝土     d．有机玻璃

②下列方法不能防止钢铁腐蚀的是  ▲  。（填序号）

a．表面涂油      b．食盐水浸泡       c．表面镀铬

23.（6分） 能源和环境一直受到人们关注．   

（1）太阳能和天然气中属于属于不可再生能源的是  ▲  ，天然气的主要成分是CH4  ， CH4中碳元素的质量分数为  ▲  ．CH4燃烧主要是将化学能转化为  ▲  能。   

（2）造成大气中CO2含量增加的主要原因是  ▲  。（填序号） 

a．动植物的呼吸作用        b．实验室逸出CO2           c．化石燃料的大量燃烧   

（3）下列可用来改良酸性土壤的是  ▲  。（填序号） 

a．熟石灰                  b．氯化钠                   c．稀硫酸   

（4）下列做法会导致“白色污染”的是  ▲  。（填序号） 

a．丢弃废旧电池             b．随意丢弃废旧塑料         c．使用化石燃料   

24.（8分）某同学利用下图一所示装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况如下图二甲和乙

（1）图一刚开始实验时烧杯中盛放溶液为  ▲  (填名称)，图乙中从e到f对应实验过程中，溶液的pH逐渐  ▲  （填“增大”或“减小”）。

（2）乙中V的数值最接近  ▲  (填“4”“10”或“16”)。

（3）由图乙可知氢氧化钠和盐酸的反应是  ▲  反应（填“放热”或“吸热”）。

（4）图甲中d点所示溶液中含有的阳离子有  ▲  （填写离子符号）。

（5）用图一装置实验，将20ml稀盐酸逐滴加入到40ml溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶中，通过转感器显示的pH值刚好为7，试计算所稀盐酸中溶质的质量分数。（该实验所用稀盐酸与氢氧化钠溶液的密度均视为1g/ml）（写出计算过程，3分）

     ▲     。

25. （13分）某工厂的固体废渣中主要含 Cu 和 CuO，还含有少量 Cu2O 和 SiO2 等。利用该固体废渣制取 Cu(NO3)2 的部分工艺流程如图所示： 

【资料】①硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；

②Cu 、 CuO 及 Cu2O 均能溶于稀硝酸，二氧化硅不溶于稀硝酸。

（1）“ 酸溶”前需将固体废渣粉碎，其目的是  ▲  。

（2）“ 酸溶” 时，写出其中CuO与硝酸反应的化学方程式为  ▲  ，该步骤加入过量的稀硝酸的目的是  ▲  ，“酸溶”时反应温度不宜超过 70 ℃，其主要原因是  ▲  。

（3） “中和”时，试剂 A 应选用  ▲   (填字母)。

A．NaOH          B．CaCO3           C．Cu(OH)2         D． Fe2O3

（4）“过滤”时所需的玻璃仪器有漏斗、  ▲  、玻璃棒，玻璃棒的作用是  ▲  ，所得废渣的主要成分的化学式为  ▲  。

（5）操作B为：蒸发浓缩、   ▲   、过滤、冰水洗涤、低温烘干，获得Cu(NO3)2·3H2O晶体。

①采用冰水洗涤的目的是  ▲  、  ▲  。

②若得到的晶体中含有Cu(NO3)2·6H2O，则产品中铜元素的质量分数  ▲  （填“偏大”“不变”或“偏小”）。

26.（14分）呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂。为了探究其反应原理，兴趣小组同学在老师的指导下，进行了如下探究，请你一起参与。

【查阅资料】过氧化钠( Na2O2) 是一种淡黄色固体，能与CO2、H2O 发生反应：

Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，    2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑

【设计实验】通过下图所示装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应，并验证反应产物。

（1）用A装置制取二氧化碳气体。

①写出仪器名称：a  ▲  ，b  ▲  。

②实验室制取二氧化碳的化学方程式  ▲  。

③该装置制备气体的优点是  ▲  。

（2）用E装置收集氧气。

①能用E装置收集氧气的原因是  ▲  。

②证明E装置内收集到的气体是O2的方法  ▲  （写出操作、现象、结论）。

③O2还可用下图装置中  ▲  （填字母序号）收集；

（3）装置 B 的目的是除去二氧化碳气体中的氯化氢，其反应方程式为  ▲  。

（4）装置 D 的目的是  ▲  。

【继续探究】反应后C装置的干燥管中固体成分是什么？

（5）兴趣小组同学进行了如下图实验：

Ⅰ．根据步骤③的现象判断，反应后C装置干燥管中的固体含有  ▲  （填化学式）。

Ⅱ．步骤②中的 X 溶液可能是下列试剂中的  ▲  （填写字母）。

    A．NaCl溶液        B．CaCl2溶液       C．稀盐酸 D．Ca(OH)2溶液

Ⅲ．若步骤④中读出的 pH 值   ▲   7（填“ >”“ <”或“ =” ) ，则说明剩余固体中含有

NaOH。

九年级化学教学专项调研参考答案

一、二选择题（每题2分，共40分）

21.（9分）（1）N2；   （2）不能     （3）I．小     物理   II． 氮肥  

 III．HCO3-      NH4HCO3 ===== NH3↑+ H2O+CO2↑      蓝

22．（10分）（1）① 脂肪  ② a    碘水或碘酒    蓝   ③ 钙   Zn  Fe  ④ a 

（2）① a     c     ② b

23. （6分）（1）天然气     75%      热  （2）c  （ 3）a   （4）b 

24. （8分）（1）氢氧化钠溶液    减小 （2）10  （3）放热  （4）Na+、H+ 

（5）7.3%（3分，列式2分，结果1分，过程略）

25．（13分）（1）增大接触面积，使反应更快更充分

（2）CuO+2HNO3=== Cu(NO3)2+ H2O

将Cu、CuO及Cu2O完全反应全部转化为Cu(NO3)2；

防止温度过高HNO3分解(或者挥发)　        

（3）C       （4）烧杯   引流   SiO2　

（5）冷却结晶（或降温结晶）    ①洗去杂质   减少Cu(NO3)2晶体损耗   ②偏小

26.（14分）（1） ①分液漏斗  锥形瓶     ②CaCO3＋2HCl ===CaCl2＋H2O＋CO2↑　         ③能控制反应的速率 

（2）①氧气密度比空气大，且不与空气中气体反应 

②用带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气     ③ad

（3）NaHCO3+HCl= NaCl+H2O+CO2↑     （4）除去氧气中的二氧化碳

（5）Ⅰ．Na2CO3        Ⅱ．B       Ⅲ．>