年终活动
搜索
    上传资料 赚现金

    2018一轮浙江语文专题专项限时练10 古代诗歌比较鉴赏

    2018一轮浙江语文专题专项限时练10 古代诗歌比较鉴赏第1页
    2018一轮浙江语文专题专项限时练10 古代诗歌比较鉴赏第2页
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2018一轮浙江语文专题专项限时练10 古代诗歌比较鉴赏

    展开

    这是一份2018一轮浙江语文专题专项限时练10 古代诗歌比较鉴赏,共4页。
    休暇日访王侍御不遇
    韦应物
    九日驱驰一日闲,寻君不遇又空还。
    怪来诗思清人骨,门对寒流雪满山。
    访隐者不遇成二绝(其二)
    李商隐
    城郭休过识者稀,哀猿啼处有柴扉。
    沧江白石渔樵路,日暮归来雨满衣。
    结合诗文,请分别赏析两首诗结句的表达效果。



    【解析】 可从两个方面来赏析,一方面是这两句所写的内容,这要具体答出,也就是写出了什么内容。另一方面就是围绕诗歌的主旨或情感来赏析。第一首诗的结句,与诗的第三句是因果关系,是写友人住处的环境,是“诗思清人骨”的原因,也就是表达了诗人对友人品性的赞叹之情。第二首诗的结句是描写访人未遇后的情景,“日暮归”“雨满衣”表现诗人访人的执着。
    【答案】 第一首诗的结句,通过描写友人住处环境,揭示其诗歌独特风格的成因,并暗寓对友人品性的赞颂。第二首诗的结句,通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景,突出访人的执着和情怀的深挚。
    2.阅读下面这两首诗,完成后面的题目。
    苏堤清明即事
    [宋]吴惟信
    梨花风起正清明,游子寻春半出城。
    日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。
    清明二绝(其二)
    [宋]陈与义
    卷地风抛市井声,病夫危坐了清明。
    一帘晚日看收尽,杨柳微风百媚生。
    (1)这两首诗都写出了“清明日暮”的景色,其共同的景色特征是什么?两位诗人借此抒发了怎样的情感?



    【解析】 抓住景色特征对“清明日暮”进行描绘是这两首诗的突出特点,从两者所描绘的景物明丽的特点上可以感知诗人所要抒发的思想情感。
    【答案】 这两首诗,都抓住“清明日暮”的景色优美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。两首诗都抒发了诗人热爱自然、热爱春天的美好情感。
    (2)这两首诗各自运用了怎样的表现手法?请简要赏析。



    【解析】 对于这两首诗表现手法的分析,可结合具体的诗句进行归纳。吴惟信的诗歌主要运用了侧面描写,而陈与义的诗歌则主要运用了对比的手法。
    【答案】 吴诗:侧面描写。借游人的纵情、黄莺的恣意,叙节日情景,状清明景色。游子寻春“半出城”,日暮而归,足见西湖胜景令人目不暇接。流莺于柳林间啼鸣飞翔,可见景色清丽宜人。
    陈诗:对比反衬。诗人于清明卧病处境冷落,内心压抑凄楚。而城内外人声鼎沸,节日气氛浓烈;两相对照,更见凄恻之情。(或答欲扬先抑、先抑后扬)后两句写诗人凝神注目,一改诗歌凄楚之情。微风习习,杨柳袅袅,顿觉百媚滋生、神爽志清。给读者以峰回路转、抑扬顿挫的艺术享受。(意思对即可)
    3.阅读下面这两首诗歌,完成后面的题目。
    初冬夜饮①
    [唐]杜牧
    淮阳多病偶求欢②,客袖侵霜与烛盘。
    砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?
    闻梨花发赠刘师命
    [唐]韩愈
    桃溪惆怅不能过,红艳纷纷落地多。
    闻道郭西千树雪,欲将君去醉如何?
    【注】 ①本诗写于842年,当时作者受排挤被外放。②淮阳:指西汉汲黯,他因刚直敢言,屡次切谏,多次被流放,最后死于淮阳。“偶求欢”的“欢”,指代酒。
    两首诗都分别写到“雪”与“梨花”,但二者在诗中的关系却不相同,结合诗句简要分析诗人这样处理的意图所在。



    【解析】 杜诗“砌下梨花一堆雪”是用梨花比喻雪,写雪堆积之厚,韩诗“闻道郭西千树雪”是用雪比喻梨花,写梨花之繁。
    【答案】 杜诗中的雪是本体,梨花是喻体,诗人将积雪比作梨花,形象地写出冬夜积雪之厚之白,其目的是从侧面烘托出环境的清冷。韩诗中梨花是本体,雪是喻体,诗人将梨花比作积雪,写出梨花盛开时的洁白、繁盛之貌,其目的是形象地表现出春天千树梨花怒放的美丽景象。
    4.阅读下面这两首诗,完成后面的题目。
    与浩初上人①同看山寄京华亲故
    柳宗元
    海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
    若为化作身千亿,散向峰头望故乡。
    登崖州城作
    李德裕
    独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。
    青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。
    【注】 ①浩初上人:即浩初和尚,潭州人,当时从临贺到柳州会见作者。②两诗写作之时,作者都是贬谪之身,正值壮年的柳宗元被贬为柳州刺史,曾任宰相的李德裕因党争在垂暮之年被弃置崖州。
    (1)这两首诗都写到山,但写山的手法不同,请简要分析。



    【解析】 主要是修辞“比喻”和“拟人”,答题时注意结合诗歌进行解释,最后答出艺术效果。
    【答案】 两诗都写到“山”,就手法而言,柳诗用的是比喻手法,把山比作“剑芒”,突出其陡峭,而李诗用的则是拟人手法,赋予山人的情感,要把人留住。
    (2)结合这两首诗,从内容和情感的角度分析它们的异同。



    【解析】 注意结合诗歌的题目、注释和诗中的表情达意的关键词语进行分析。
    【答案】 两首诗都是看山之后触景生情,表达了贬谪的伤感和思念之情,可是思念的对象不尽相同,柳诗主要是对故乡的思念,而李诗主要是对“帝京”的思念,表达的是一种对政治、权势的向往。

    相关试卷

    2018一轮浙江语文专题专项限时练6 鉴赏古代诗歌形象:

    这是一份2018一轮浙江语文专题专项限时练6 鉴赏古代诗歌形象,共5页。试卷主要包含了阅读下面这首宋词,完成后面题目,阅读下面的古诗,完成后面的题目,阅读下面这首词,完成后面的题目,阅读下面这首诗,完成后面的题目等内容,欢迎下载使用。

    2018一轮浙江语文专题专项限时练11 古代诗歌综合填空:

    这是一份2018一轮浙江语文专题专项限时练11 古代诗歌综合填空,共4页。试卷主要包含了阅读下面这首诗,完成后面的题目,阅读下面这首词,然后回答问题,阅读下面这首诗,然后回答问题,阅读下面这两首词,完成后面题目等内容,欢迎下载使用。

    2018一轮浙江语文专题综合限时练3 古代诗歌鉴赏:

    这是一份2018一轮浙江语文专题综合限时练3 古代诗歌鉴赏,共13页。试卷主要包含了阅读下面的诗词,完成后面的题目,阅读下面两首诗,完成后面的题目,阅读下面这首宋词,完成后面题目,阅读下面这首唐诗,完成后面题目等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map