2018年高考语文专题复习：小题组合保分练13

这是一份2018年高考语文专题复习：小题组合保分练13，共4页。试卷主要包含了语言文字运用，古诗文小题等内容，欢迎下载使用。

一、语言文字运用(15分，每小题3分)
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )
近年来，第二炮兵深入推进实战化人才队伍建设，让一批批优秀干部 。为此，第二炮兵探索建立干部交流长效机制，按照“聚焦实战、按编选调、急需优先、质量为本”的原则，根据部队平时训练 的结果，结合群众的 ，精选苗子，多岗位培养人才。
A．崭露头角 考查 反应
B．脱颖而出 考查 反映
C．脱颖而出 考察 反应
D．崭露头角 考察 反映
解析：选B “崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来。据此，第一空用“脱颖而出”合适。“考查”指用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。带有“考核、检查”的意思，常用于上级对下级，老师对学生等。“考察”指实地观察调查；细致深刻地观察。结合句意，第二空应用“考查”。“反映”指物体的形象反着映射到另一个物体上；比喻把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门。“反应”指机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化；事情所引起的意见、态度或行动。根据语境，第三空应用“反映”。
2．下面是书信中的句子，其中语言表达得体的一项是( )
A．某学生给编辑写信：“编辑，您好！奉上涂鸦之作一篇，敬请拜读。”
B．有位长辈给侄儿写信，让他处理一件事情：“此事由你钧裁。”
C．某学生给一位刚病愈出院的老师写信，最后的致敬语是“敬祝痊安”。
D．某学生给他的同学写祝贺信：“祝贺你取得与陈景润一样的骄人成绩。”
解析：选C A项，拜读：敬辞，阅读。多用于读别人的作品或书信。此处应用谦辞。B项，钧：敬辞，用于有关对方的事物或行为(对尊长或上级用)。D项，“与陈景润一样”，夸大其词，用语不合适。
3．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是( )
A．风压轻云贴水飞，乍晴池馆燕争泥。
B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
C．我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
D．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
解析：选D A项，赋予“轻云”以鸟的动作，是拟物；B项，“羌笛”怨“杨柳”，是拟人；C项，赋予明月人的情感，是拟人；D项，将破碎的山河比作飘摇的柳絮，将自己的一生比作雨打的浮萍，运用了比喻的手法。
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是( )
一般年份处暑节气内，华南日照仍然比较充足，除了华南西部以外，雨日不多， 。 ， 。 ， ， ，不失时机地搞好抢收抢晒工作。
①秋绵雨会提前到来 ②所以要特别注意天气预报
③有利于中稻收割和棉花吐絮 ④抓住每个晴好天气 ⑤少数年份也有如杜诗所写“三伏适已过，骄阳化为霖”的景况 ⑥做好充分准备
A．②④⑥⑤①③ B．③⑤①②⑥④
C．②⑤①⑥④③ D．③②④⑤①⑥
解析：选B 解答此题，要注意分析语段及所给的六句话。可运用排除法。由横线前“雨日不多”可知后接③最合适，可排除A、C。⑤中引用杜诗，讲少数年份的情况，①接⑤说明雨提前到来，故①⑤相连，顺序为⑤①，然后说要注意天气预报，即②。故答案为B。
5. 下列对“健康山东”标志理解不恰当的一项是( )
A．标志以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人形构成了拥抱生命、拥抱阳光的动感造型。
B．标志主体是三个“人”，下面“山”的形状体现了山东多山的特点；上面“太阳”的形状又体现了山东人因健康而阳光的心态特点。
C．标志中的三个人形动感十足，与下面的“健康山东”的汉字搭配，很好地体现出了“我行动 我健康”的“健康山东”行动主题。
D．标志蕴含着积极向上的特色，集中体现了“健康山东”行动促进人与社会、人与环境、人与自然的和谐发展的目标。
解析：选B B项，分析脱离了“健康山东”标志设计的理念，“山东多山”与“健康山东”之间缺乏必然的联系。
二、古诗文小题(11分)
6．对下列词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A．贬，即贬官。古代对官员的升降有其特定的称呼，表示升职的有“授”“拜”“除”等，表示降职的有“贬”“谪”“左迁”“黜”等。
B．天宝，是年号。所谓年号，是中国历代帝王用以纪年的名号，往往也是时运变化的标志。按惯例，新君即位大多会颁行新年号，称为改元。年号的实行是从汉武帝开始的。
C．卒：古代称天子死为“崩”，称诸侯死为“薨”，称大夫死为“卒”，称士死为“不禄”，称百姓死为“死”，称刑徒死为“崩殂”。
D．赞：常用于传记体文章的结尾处，表示作传人对传主的评论。这与《史记》中的“太史公曰”是一样的。
解析：选C “称刑徒死为‘崩殂’”错，“崩殂”指古代皇帝的死亡。
7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)假舆马者，非利足也， 。(《荀子·劝学》)
(2)至人无己， ，圣人无名。(《庄子·逍遥游》)
(3)位卑则足羞， 。(韩愈《师说》)
(4)辘辘远听， 。(杜牧《阿房宫赋》)
(5) ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(6) ，娇儿恶卧踏里裂。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(7)昔我往矣， 。(《诗经·采薇》)
(8) ，衣食足而知荣辱。(《管子》)
答案：(1)而致千里 (2)神人无功 (3)官盛则近谀 (4)杳不知其所之也 (5)箫鼓追随春社近 (6)布衾多年冷似铁 (7)杨柳依依 (8)仓廪实而知礼节