北师大版五年级上册4 探索活动：三角形的面积课前预习ppt课件

这是一份北师大版五年级上册4 探索活动：三角形的面积课前预习ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了激趣导入，知识讲解，长方形的面积＝长×宽，练习巩固，Sah÷2，知识总结，三角形的面积1，课后作业等内容，欢迎下载使用。

可以把三角形转化成我们学过的图形。
想一想拼成的平行四边形的面积与原三角形面积有什么关系？
（1）拼成的平行四边形面积是原来三角形面积 倍。
三角形的面积＝底×高÷2
如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么，三角形的面积公式可以写成：S=ah÷2
28×25÷2＝350（cm2）
答：这面流动红旗的面积是350平方厘米。
①两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。( 　　)②三角形的面积是平行四边形面积的一半相等。 （ 　　）③连接一个平行四边形的对角线，所分割出来的两个三角形一定是完全一样的。 （ ）
答：它的面积是36平方米。
2.下图是一个三角形的花圃
已知这个花圃的高为6m，对应的底为12m，求出它的面积。
6×12÷2＝36（m2）
答：每个三角形的面积是40平方厘米。
10×8÷2＝40（cm2）
3.用两个完全一样的三角形拼成一个底为10厘米、高为8厘米的平行四边形，每个三角形的面积是多少平方厘米？
会根据面积公式解决一些实际问题
三角形的面积=底×高÷2
字母表示 S=ah÷2
教材第57页第2题教材第61页第3题