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    北师大版数学六年级上册 1.4 《 欣赏与设计》PPT课件
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    小学数学北师大版六年级上册3 欣赏与设计课文配套课件ppt

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    这是一份小学数学北师大版六年级上册3 欣赏与设计课文配套课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了激趣导入,知识讲解,练习巩固,此路不通,时10分,我的设计,方向盘,知识总结等内容,欢迎下载使用。

    这些简笔画都是由线条和圆形组成的。
    说一说,上面这些图案是怎样形成的?
    以这个圆的半径为新圆的直径分别画出四个半圆。
    先画一个圆,再画出它两条垂直的直径。
    风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。
    以A点和圆边上的任一点之间的距离为直径,画两个对称的等圆。
    先画一个圆,再画一条直径,将直径与圆边的一个交点定为A点。
    分别以这个圆的半径为直径,在上下画两个半圆,涂上颜色。
    先画一个圆,再画两条垂直的直径将圆平均分为四等份。
    太极图中有1个大圆和2个小的同样大的半圆。
    分别以这些正方形的角尖为圆心,边长为半径画四分之一的圆。
    先画两个同样大的小正方形,组成一个长方形。再以这个长方形的长为边长画一个正方形,用同样的方法画6个正方形组成一个大的长方形。
    你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。
    先确定是几个相交的圆,把这些相交的圆画出来,再涂上相应的颜色。
    1、先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。
    以大正方形的中心为圆心,以它边长的一半为半径画一个圆,再分别以A、B、C、D四个点为圆心,以小正方形的边长为半径画4个小圆。
    以A点为圆心,以1个小正方形的边长为半径画四分之一圆,再以B点为圆心,以同样的半径画四分之三圆,最后以C点为圆心,以2个小正方形的边长长度为半径画四分之一圆。
    2、用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。
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