2020-2021学年27* 海的女儿教案配套课件ppt
展开同学们,在大海深处有一座宫殿,那里住着美丽的人鱼,你们想知道这些人鱼长什么样吗?今天就让我们走进安徒生童话《海的女儿》。
字理识字:
形声字,从艹,尉声。本义草木茂盛。
一个上面露头,一个上面不露头。
看图识字:抚 抚摸 安抚
硫黄:有机化合物,抗菌药。
形声字,从日,尼声。本意是亲近,昵爱。
汉斯•克里斯蒂安•安徒生 (1805-1875),19世纪丹麦著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。1838年获得作家奖金——国家每年拨给他200元非公职津贴。
矢车菊 宫殿 珊瑚 蚌壳 皇冠 蔚蓝色 抚摸 硫黄 瞥见 鲸鱼 亲昵 恰好
快速读读课文,这是《海的女儿》的开头部分,说说你觉得奇妙的地方,再和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
再读课文,如果给课文划分段落,你认为会划为几个部分?在文中标示出来。
第一部分(1-2):海底深处有一座海王的宫殿。第二部分(3-11):王宫里有六个美丽的公主,在快乐地成长着!
快速朗读课文,说说海王的宫殿是怎样的?
它的墙是用珊瑚砌成的,尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的,屋顶上铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。
朗读第三自然段,画出描写小美人鱼外貌的句子。
她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。
她们可以把漫长的日子消磨在王宫里,在墙上长着鲜花的大厅里。那些琥珀镶的大窗子是开着的,鱼儿向她们游去,正如我们打开窗子的时候,燕子会飞进来一样。不过鱼儿会一直游向这些公主,在她们手里找东西吃,让她们抚摸自己。
美人鱼平时和谁游戏?他们会看到哪些景物?
美人鱼可以和鱼儿自由玩耍,同时也说明美人鱼的伙伴少!
宫殿外面有一座很大的花园,里边生长着许多火红和深蓝色的树木。
她们可以到花园里欣赏美丽的风景,偶尔可以瞥见太阳。
朗读第6自然段,思考:小人鱼给你留下了怎样的印象?
可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想着什么。
朗读第7自然段,思考:小美人鱼最大的乐趣是什么?
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事。
不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。
这篇课文表达了作者的什么感情?
表达了作者对小人鱼的喜爱,同时也渴望光明和美好的生活。
这篇课文写了海底的宫殿里住着一群 的美人鱼,其中 的小人鱼渴望到地上的世界看一看,想了解更多的东西,表达了作者 和 。
你能预测一下故事情节吗?
课下请同学们阅读完整版《海的女儿》
失( ) 蔚( )硫( )昵( )矢( )慰( )流( )呢( )
( )的花瓣 ( )的玻璃 ( )的珍珠 ( )的小人鱼( )的湖水 ( )的尾巴
二、在括号里填上合适的词语。
1.她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。(仿写句子)
小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
2.随便哪一颗珍珠都可以成为皇后,皇冠上最耀眼的装饰品。(用划线词造句)
我可以随便到任何地方去。
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