小学语文人教部编版四年级上册7 呼风唤雨的世纪学案设计

这是一份小学语文人教部编版四年级上册7 呼风唤雨的世纪学案设计，共5页。学案主要包含了读字音，连一连，选词填空，按要求回答问题等内容，欢迎下载使用。

一、读字音，连一连。
唤 huàn 获 huò
赖 lài 潜 qián
亿 yì 索 suǒ
质 zhì 哲 zhé
兰 lán 素 sù
二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。
（ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ）
（ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ）
1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现 发明
1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足人们的生活需要。
2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变 改善
3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。
四、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是 。请再写一个这样的句子。

2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。（用加点字写一句话）

3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是 。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：

5.物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句）

7 呼风唤雨的世纪 第一课时 答案
一、唤---huàn 获---huò
赖---lài 潜---qián
亿---yì 索---suǒ
质---zhì 哲---zhé
兰---lán 素---sù
二、忽如一夜春风来 风 雨 出乎 云驾 到底
1.出乎意料 2.呼风唤雨
三、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善
四、1.设问 "春天在哪里?春天在花朵里” 2.我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。 3.现代科技带来的美好生活。 4.现代科技给我们的生活带来了不少的好处。为了比现在有更方便的生活，更先进的科学技术，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！ 5.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。
7 呼风唤雨的世纪
第二课时
一、加点字读音完全正确的一组词语是（ ）。
A.呼唤（huàn）获奖（ huò） B.依赖（lài）潜伏（qiǎn）
C.质量（zhǐ）哲学（zhé） D.素质（shù）思索（suǒ）
二、词语综合运用。
人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。
1. 这句话中的一对近义词是：（ ）——（ ）。
2.“出乎意料”的意思是 ，表示这个意思的成语还有： ，“意”在词语中的意思是 ，含有“意”字的成语有： 。
三、按照要求完成句子练习。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。句子连用四个词语“ ”写出了当时的落后。用加点词语写句子：

四、课内片段阅读。
1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将（ ）创造一个个奇迹，不断（ ）我们的生活。
1.选择词语填入括号里：连续 继续 改善 改变
2.写出你对划线句子的理解。

3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。

7 呼风唤雨的世纪 第二课时 答案
一、A
二、1.发现 发明
2.事情的结果超出了事先的预料。 示例：出人意料 意料，料想 示例：意味深长
三、没有 示例：我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有伤痛，也没有离别。
四、1.继续 改善
2. 没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。
3.示例：未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。