初中政治思品人教部编版七年级下册（道德与法治）第五课 品出情感的韵味综合与测试随堂练习题

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A. 家庭保护很重要，依赖父母最可靠B. 网络世界乐无穷，沉迷手机好心情
C. 家庭需要正能量，亲情陪伴助成长D. 兴趣爱好各不同，换位思考互尊重
【答案】C
【解析】
【详解】题干表述了这位爸爸经常玩手机，忽视对子女的教育，这是错误的，这启示我们家庭需要正能量，亲情陪伴助成长，C是正确的，A是错误的，父母可以依靠但不是依赖，B是错误的，沉迷网络影响身心健康，上网要适度，D的说法不符合题意，排除，故选C。
2. 面对无情的大火，河南南阳方城青年王锋，三度勇闯火海，先后救出6人，及时呼叫楼上10多户脱离险境，而自己因烧伤不治身亡。王锋感动了中原，感动了华夏大地，他也当选为2016年度感动中国十大人物。面对英雄王峰，你想表达的情感是（ ）
A. 大爱无畏勇向前，文明强省已实现
B. 中原人人好品质，抹黑河南存偏见
C. 承担责任代价大，化解危险需防范
D. 风险担肖河南人，文明之花耀中原
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】此题旨在考查学生对承担责任，服务社会的认识，主要考查学生的分析能力。题文中王峰勇救他人，舍己救人，勇于担当，其中ABC观点在材料中没有体现，所以正确答案选D。
3. 中国大运河正式列入《世界遗产名录》，大运河十年申遗，终获成功。扬州作大运河沿线重要城市，为此做出了特殊贡献。运河申遗成功有利于扬州（ ）
①挖掘深厚的运河文化底蕴 ②促进旅游业发展
③增强市民热爱家乡的情感 ④走同步富裕之路
A. ①②④B. ②③④C. ①③④D. ①②③
【答案】D
【解析】
本题主要考查学生对传统文化的认识和理解。运河申遗成功，有利于提高大运河的知名度，促进我们去挖掘和整理运河文化，促进旅游业的发展，增强人们爱运河、爱家乡的情感，①②③符合题意。④观点错误，排除。故选D。
4. 如果发挥情感的积极作用，会促进和优化个体的实践活动；反之就会干扰和破 坏个体的实践活动。对 此理解正确的是（ ）
A. 我们参与社会事务离不开情感
B. 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
C. 情感有助于我们观察事物，探索未知
D. 情感伴随着我们的生活经历不断积累和发展，是我们生命成长的体现
【答案】B
【解析】
本题考查学生对情感作用的认识和理解。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。情感与我们的想象力和创造力有关，丰富深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。题干中的描述，说明了情感对人的判断、选择和行为的影响，B项符合题意。ACD不符合题意，排除。故选B
5. 《绣荷包》是山歌还是小调？《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。加强中小学艺术教育有利于（ ）
①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活
②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知
③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受
④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。
A. ①②③B. ①②④
C. ②③④D. ①③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题考查情感的作用。美好的事物会产生美好情感。题干中加强中小学艺术教育有利于丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活；有利于丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事物，探索未知；有利于引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展。①②④说法正确，符合题意。“杜绝负面感受”，说法过于绝对，③错误。故选B。
6. 情感作为人最基本的精神需求，它的作用主要体现在( )
①影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动
②丰富、深刻情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善
④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A. ②③④B. ①③④C. ①②③D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情感的作用。依据教材知识，情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善，有助于我们更全面地观察事物，探索未知，①②③说法正确。④错误，强烈的情感可以表现在多个方面，不仅仅是在面对父母和亲人时。故选C。
7. 音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（ ）
A. 只能被动接受外部环境影响B. 可以拿出自己的热情和行动
C. 需要参与有意义的社会活动D. 需要表达、回应，需要共鸣 .
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查传递情感正能量的方式。题干表述了音乐剧通过音乐和人物的表现，展现了以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。通过这种方式传递了情感的正能量，得到了观众的共鸣。所以这说明了传递情感的正能量需要表达、回应，需要共鸣，D是正确的。A是错误的，在情感的体验中，我们并不能总是被动接受外部环境影响。也可以用自己的热情和行动来影响环境，排除。B并不是题干主旨的反映，排除。C是错误的，不符合题干的主旨，题干并没有表述要参加社会实践活动，排除。故本题选D。
8. 人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活，将会有助于我们体味丰富的、健康的、高尚的情感。下列选项中，不属于体味和发展美好情感的做法是（ ）
A. 自觉用理智、道德和美引导我们的生活
B. 积极参与有意义的活动，主动感受、体验、追求真善美
C. 培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣
D 理解规则，遵守规则
【答案】D
【解析】
本题主要考查学生对美好情感的认识和理解。我们要体验美好情感，促进自身精神发展，培养文明的兴趣爱好和高雅的情趣，自觉用理智、道德和美引导我们的生活。我们要通过人际交往、与外部环境的积极互动，获得美好情感，积极参与有意义的活动，主动感受、体验、追求真善美。我们要学会转化负面体验，从中获得美好情感，ABC观点正确，但不符合题意，排除。D与题干无关，符合题意，故选D。
9. 创造正面情感体验的方法有哪些？
【答案】①完成一项自己喜欢的活动；②帮助他人；③走进博物馆或大自然；④欣赏艺术作品．
【解析】
【详解】本题主要考查学生对正面情感体验的认识和理解。本问考查的内容是课本基础知识，难度较小。依据教材知识，学生可从完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆或大自然、欣赏艺术作品等方面来回答。
10. 2016年，被称为焦炉“内科医生”，“贵州工匠”胡亮学系首钢水钢集团烤焦化公司焦炉高温高级技师，对理想的信念和坚持，对工作敬业和执着……谱写了时代的赞歌，我们用“感动”，“最美”等词汇表达对他的敬意，而“正能量“这一词汇也在中华大地上回荡。某学校九年级（3）班举办了一次以”正能量“为话题的班会活动。请结合活动内容，回答下列问题：
（1）请为本次班会拟定一主题。
（2）为什么要在全社会开展传递正能量的宣传活动？
【答案】（1）如：学习模范人物，争做四有公民；大爱撒向人间，最美走进心灵
（2）①有利于弘扬民族精神，形成良好的社会文明道德风尚；②有利于加强精神文明建设；③有利于加强思想道德建设；④有利于构建和谐社会和小康社会； ⑤有利于吸引更多关注的目光，带动更多人同行；⑥有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围．
【解析】
本题考查正能量方面的知识。主要考查学生分析问题运用的能力。
（1）本题考查学生总结的能力，根据题文拟的题目符合题意即可。
（2）本题从设问角度看，属于“为什么”类题目，根据教材知识结合材料可从有利于弘扬民族精神，形成良好的社会文明道德风尚；有利于加强精神文明建设；有利于加强思想道德建设；有利于构建和谐社会和小康社会； 有利于吸引更多关注的目光，带动更多人同行；有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围等方面组织答案，言之有理即可。
11. 在全国“情感教育与班集体建设”学术研训会上，全国“情感教育”首席专家、北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓指出，在教育工作中，不关注人的情感状况、情感发育的教育一定不是真正的教育，教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实的个人情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。
（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？
（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？
【答案】（1）情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（2）责任感；安全感；信任感；胜任感；爱的情感；等等。
【解析】
【详解】本题主要考查学生对美好情感的认识和理解。（1）本问主要考查情感的作用。“教育必须关注真实的个人情感及其发展”，体现了情感教育在整个教育工作中的重要性，学生可从情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知等方面来回答。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如责任感；安全感；信任感；爱国主义情感等。