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    2021年高考艺术生数学基础复习 考点03 集合(学生版) 教案

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    2021年高考艺术生数学基础复习 考点03 集合(学生版)

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    这是一份2021年高考艺术生数学基础复习 考点03 集合(学生版),共8页。教案主要包含了子集的个数,集合间的关系,集合间运算等内容,欢迎下载使用。
    考点03  一.集合与元素(1)集合中元素的三个特征:确定性、互异性、无序性.(2)元素与集合的关系是属于或不属于,用符号表示.(3)集合的表示法:列举法、描述法、Venn图法.(4)常见数集的记法集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号NN*(N)ZQR 二.集合间的基本关系关系自然语言符号语言Venn子集集合A的任意一个元素都是集合B的元素(xA,则xB)AB(BA)真子集集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合AAB(BA)集合相等集合AB中的元素相同或集合AB互为子集AB易错点:子集包括集合相等和真子集      三.集合的基本运算运算自然语言符号语言Venn 交集由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合AB{x|xAxB}两个集合共同的元素并集由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合AB{x|xAxB}两个集合所有 的元素补集AU,由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合UA{x|xUxA}在全集中找集合A没有的元素提示:一般集合为不等式时,一般采用数轴,有等号画实心,没有等号画空心考向一  元素的特征【例1(2017·河北高考模拟)已知,则实数的值为(  )A B C  D.无解【举一反三】1.(2019·安徽)已知,则实数a的值为(    )A1 B1 C D02.(多选)(2020·广东中山一中)已知x{12x2},则有(    )A B C D3.(2017·江西高三一模(文))已知集合,则集合中元素的个数为(  )A5    B4    C3    D24.(2020·全国高三其他模拟(理))已知集合,若,则__________考向二 子集的个数【例2(2021·河南鹤壁高中高二月考)已知集合,则集合A的子集个数为(    )A4 B5 C6 D8【举一反三】1.(2020·湖南高三其他模拟(理))集合的非空子集个数为(    )A3 B4 C7 D82.(2020·宁夏银川二中高三月考(文))已知集合,集合,则集合的子集个数为(    )A2 B4 C6 D83.(2020·天津一中高一期中)已知集合,则集合的真子集个数为(    )A B C D4.(2020·江苏淮阴中学高三月考)设集合,则M中元素的个数为( )A3 B4 C5 D6考向三 集合间的关系【例3(1)(2020·辽宁高二开学考试)已知集合,若,则实数的取值集合为(   )A B C D(2)(2020·河南焦作·高三一模(理))设集合,若,则的最大值为(    )A1 B2 C3 D4 【举一反三】1.(2018·重庆市中山外国语学校高三其他模拟(理))已知集合,则下列关系中:①;②;③;④;表述正确的个数为(    )A1 B2 C3 D42.(2019·辽宁高考模拟(理))已知集合A{12}B{x|ax1},若BA,则由实数a的所有可能的取值组成的集合为(  )A B C D3.(2020·定远县育才学校高三月考(文))已知集合,非空集合,则实数的取值范围为(    ).A B C D考向四 集合间运算【例4(1)(2020·浙江高考真题)已知集合P=,则PQ=(    )A BC D(2)(2020·山东高考真题)设集合A={x|1x3}B={x|2<x<4},则AB=(    )A{x|2<x3} B{x|2x3}C{x|1x<4} D{x|1<x<4}(3)(2020·天津高考真题)设全集,集合,则(    )A B C D【举一反三】1.(2020·河南焦作·高三一模(文))设集合,则(    )A B C D2.已知集合,那么(    )A BC D3.已知集合,则(    )A B C D4.已知集合,则(    )A B C D1.(2020·甘肃月考)已知集合,且,则(    )A-1 B-3-1 C3 D-32.(2020·北京高考真题)已知集合,则(    )A B C D3.(2020·全国高考真题(理))已知集合,则中元素的个数为(    )A2 B3 C4 D64(2020·全国高考真题(理))设集合A={x|x240}B={x|2x+a0},且AB={x|2x1},则a=(    )A.–4 B.–2 C2 D45.已知集合,且,则实数的值为(    )A B1 C D36.已知全集,集合,则(    )A B C D7.(2020·广东湛江·高三其他模拟)已知集合,则(    )A B C D8.(2020·陕西高新一中高三期末(理))已知集合,则B中元素个数为(    )A4 B5 C6 D79.(2020·陕西高三三模(文))设集合,若,则实数的取值范围是(    )A B C D10.(2019·四川高考模拟(文))若集合,则下列结论正确的是(   )A B C D11.(2020·江西高三零模(理))已知集合,则的子集个数为(    )A B C D 12.(2020·江西高一其他模拟)已知集合12,则的子集个数(  )A4 B6 C8 D1613.(2020·全国高三三模(文))若集合,则的真子集个数为(    )A2 B3 C4 D514.(2020·天津市滨海新区塘沽第一中学高三二模)已知集合,则集合真子集的个数为(    )A3 B4 C7 D815.(2019·四川高三三模(理))已知集合,则集合的非空子集个数是(    )A2 B3 C7 D816.(2019·湖北黄冈中学高三二模(理))设集合,则的子集的个数是(    )A B C D17.(2019·浙江衢州二中高三一模)集合的真子集个数是(   )A5 B6 C7 D818.(2019·安徽马鞍山二中高三一模(文))已知集合,则集合中子集的个数是(  )A4 B8 C16 D3219.(2020·吉林高三其他模拟(文))设集合,则(    )A B C D20.(2020·云南高三其他模拟(理))已知集合,则(    )A BC D21.(2020·全国高三其他模拟(理))已知,若,则实数的取值范围为(    )A B C D22.(2020·平潭县新世纪学校高一月考)已知集合,若,则由实数的所有可能的取值组成的集合为(    )A B C D23.(2020·江苏高考真题)已知集合,则_____.24.(2019·江苏高考真题)已知集合,则_____.25.(2020·黑龙江哈尔滨三中高三月考(理))已知集合,若,则实数的取值范围是________

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