山东省日照市东港区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份山东省日照市东港区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共21页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，推断题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
山东省日照市东港区2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________


一、单选题
1．下列资源的利用过程中，一定发生了化学变化的是（　　）
A．液氨用作制冷剂
B．工业上分离液态空气制取氧气
C．风力发电
D．用氢气作火箭的燃料
2．下列化学用语的表示及相关意义正确的是（　　）
A．H2O：一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子
B．：表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
C．Ca+2：一个钙离子带二个单位正电荷
D．2NH1+：2个铵根离子
3．如图是一些微观粒子结构示意图，相关叙述错误的是（　　）

A．①和④在元素周期表中属于同一族
B．示意图中只有③和⑥是具有相对稳定结构的离子
C．②和⑤能形成AB2型的化合物
D．①和④的化学性质相似
4．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量的白雾
D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
5．下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）
A．水通电生成氢气和氧气﹣﹣化学反应中分子发生了改变
B．压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来﹣﹣温度升高，分子变大
C．端午时节粽飘香﹣﹣分子不断运动
D．氧气和液氧都能支持燃烧﹣﹣物质的分子相同，其化学性质相同
6．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，都正确的选项是（　　）
A．物质的性质决定用途
B．物质的鉴别
①氮气化学性质不活泼，常用作保护气
②O2具有助燃性，常用作燃料
①可用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳
②可用水鉴别KClO3、MnO2两种固体
C．物质的构成
D．化学符号中数字的意义
①分子、原子、离子都可以直接构成物质
②构成原子的微粒都不带电荷
①O2：一个氧分子中有两个氧原子
②3O2﹣：右上角的2表示一个氧离子带两个单位负电荷

A．A B．B C．C D．D
7．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是（　　）
A．Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子
B．化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C．原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分
D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
8．氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是（　　）

A．生成的丙与丁的分子个数比为2：3
B．乙的相对分子质量为32g
C．反应前后分子的个数不变
D．反应过程中共涉及三种氧化物
9．下列有关“守恒”的叙述中，正确的是
A．镁带在空气中燃烧后，生成物的质量跟原镁带的质量相等
B．在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是NO2
C．加热15.8 g KMnO4，充分反应后，剩余固体的质量变为14.2g，则生成氧气1.6g
D．某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2，则该物质一定含有碳、硫、氧元素
10．严谨的实验态度是实验取得成功的保证。下列实验操作的先后顺序正确的是（　　）
A．实验完毕，先用嘴吹灭酒精灯，后盖上灯帽
B．制取气体时，先装入药品，后检查装置的气密性
C．加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出
D．将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿，再插入
11．下列实验设计能达到实验目的是（　　）
选项
A
B
C
D
实验设计




实验目的
探究二氧化锰的催化作用
探究分子间有间隙
区分硬水和软水
验证质量守恒定律

A．A B．B C．C D．D
12．在反应A+3B=2C+3D中，C和D的相对分子质量比是22：9．若4.6gA与B完全反应后生成8.8gC，则此反应中B与D的质量比是:
A．16︰9 B．1︰1 C．13︰6 D．44 ︰23
13．中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著，其成分中含有﹣种名为绿原酸的物质，下列有关绿原酸（C16H18O9）的说法正确的是（　　）
A．绿原酸中碳、氧元素的质量之比为16：9
B．绿原酸由碳、氢、氧三个元素组成
C．绿原酸中氢元素的质量分数最小
D．绿原酸由16个碳原子、18个氯原子和9个氧原子构成
14．在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是
物质
X
Y
Z
W
反应前质量/g
10
3
90
0
反应后质量/g
3.2
3
待测
3.2

A．W可能是单质
B．Y可能是催化剂
C．该反应是分解反应
D．反应后Z物质的质量为86.4g

二、多选题
15．如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

A．可用木炭代替红磷进行实验
B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹
C．依据实验现象推测，氧气约占集气瓶总体积的1/5
D．若弹簧夹没夹紧，将导致测得氧气的含量大于五分之一
16．下列4个图象，能正确反映对应关系的是（　　）
A．氢气和氧气在密闭容器中燃烧
B．电解水
C．用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
D．过量红磷与O2充分反应

三、填空题
17．用化学用语填空：
（1）2个氢氧根离子_____；
（2）氩气_____；
（3）氟元素和钙元素是帮助构造人体骨骼和牙齿的重要元素，二者组成的化合物的化学式为_____；
（4）2个亚铁离子_____；
（5）碳酸钠中钠元素的化合价_____；
（6）保持氮气化学性质的最小微粒_____。
18．如图是元素周期表的一部分。

（1）磷元素的相对原子质量是_____。
（2）如图是一些粒子的结构示意图，所示粒子共表示_____种元素。所示粒子的化学性质相似的是_____（填序号）。

（3）第8号元素的原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，则第8号元素和第13号元素形成的化合物的化学式是_____。
（4）X2﹣与Ne的核外电子排布相同，则X处在元素周期表中第_____周期。
（5）我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。关于相对原子质量，下列叙述错误的是_____（填序号）。
A相对原子质量与原子质量没有什么差别
B由于原子的质量太小，使用不方便，所以采用相对原子质量
C两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
19．戊二醛（C5H8O2）是新一代消毒剂，在防控新冠肺炎疫情的过程中被广泛使用。回答下列问题：
（1）戊二醛的相对分子质量为_____；
（2）戊二醛中碳元素的质量分数为_____；
（3）戊二醛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为_____；
（4）_____g二氧化碳中所含的碳元素质量与50g戊二醛中含的碳元素的质量相等。
20．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有_____（填序号）。
A工业废水直接排放
B工业废气处理后排放
C禁止使用含磷洗衣粉
D大量使用化肥、农药
（2）图1是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体是_____，写出该反应的化学方程式：_____。


（3）小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他的净水实验过程如图2所示，请回答以下问题：
①操作①的名称是_____；若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_____（填写序号）。
a漏斗内的滤纸有破损缘
b漏斗下端未靠在烧杯内壁
c漏斗内液面高于滤纸的边缘
为除去水中的杂质，利用活性炭进行吸附，其中活性炭的主要作用是_____。
②可用肥皂水检验水是硬水还是软水，若加肥皂水后出现_____现象，则证明是软水，生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_____。
③ClO2是制取饮用水常用的消毒剂，ClO2中氯元素的化合价为_____；用ClO2对饮用水进行消毒的过程属于_____（填“物理变化”或“化学变化”）；消毒剂ClO2属于_____（填“单质”、“氧化物”或“混合物”）。

四、推断题
21．A~F均为初中化学中常见的物质，且均含种地壳中含量最多的元素， 其中A是单质；B、C均为液体， 且组成元素相同；E是植物进行光合作用所需要的一种气体；反应①中出现火星四射现象；其物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成均已略去。

（1）写出E的化学式_____，A物质的主要用途是_____；
（2）写出反应①的化学方程式_____；反应④的基本反应类型为_____；
（3）写出反应③的化学方程式_____； 基本反应类型为_____。

五、实验题
22．气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据给出的装置回答下列问题：


（1）写出指定仪器①的名称_____。
（2）若要组装一套常温下用液体制取氧气的发生和收集装置，除了选择仪器ACD外还需要图1中的仪器有_____（填标号），反应的化学方程式是_____，检验氧气的方法是_____。
（3）若用加热一种固体混合物的方法制取氧气，你认为还需增加的仪器是_____（填名称），反应的化学方程式是_____，用装置H收集氧气，若实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是_____。
（4）若用图2所示装置收集氧气，氧气应从_____（填“a”或“b”）端通入。
（5）氢气被认为是理想的清洁、高能燃料。实验室用金属锌粒与稀硫酸溶液常温下制取氢气，组装一套发生装置，可选择的仪器是_____（填序号），在导管口点燃氢气之前需要先_____。
（6）小明采用如图所示装置检查气密性，方法是推动活塞，若看到_____则证明气密性良好。


六、计算题
23．实验室制取氧气时，某同学取一定质量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：

（1）t4﹣t5段氧气质量不变，为什么？　 　。
（2）t2时所得固体种类是　 　种。
（3）请根据图中数据计算该同学所取高锰酸钾的质量为多少？（写出计算过程）


参考答案
1．D
【分析】
有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。
【详解】
A、液氮用作制冷剂，没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
B、工业上分离液态空气制取氧气，只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意；
C、风力发电是利用风力带动风车，没有产生新物质，属于物理变化，选项不符合题意；
D、用氢气作火箭的燃料，氢气燃烧生成水这种新物质，属于化学变化，选项符合题意。
故选：D。
【点睛】
物理变化与化学变化的判断依据是有无新物质生成，此依据是解答此类题的关键。
2．B
【详解】
A、H2O：一个水分子中含有2个氢原子和一个氧原子，说法错误；
B、位于元素或原子团的正上方，表示元素或原子团的化合价，故表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价，说法正确；
C、一个钙离子带二个单位正电荷，表示为Ca2+，说法错误；
D、离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故2个铵根离子表示为2NH4+，说法错误。
故选：B。
3．C
【详解】
A、①是氦原子，最外层电子数为2，属于稳定结构，④为氖原子，最外层电子数是8，属于稳定结构，所以①和④在元素周期表中都属于0族，故A正确；
B、由质子数与电子数的关系可知，示意图中只有③、⑥的质子数不等于电子数，最外层的电子数是8，是具有相对稳定结构的离子，故B正确；
C、②属于钠元素，化合价为+1价，⑤属于氯元素，化合价为﹣1价，能形成AB型的化合物，故C错误；
D、由上述分析可知，①和④都达到了稳定结构，化学性质相似，故D正确。
故选：C。
4．B
【详解】
A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会剧烈燃烧、火星四射，故选项说法错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；
C、镁条在空中燃烧，发出耀眼的白光，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；
D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。
故选：B。
5．B
【详解】
A、水通电生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，即化学反应中分子发生了改变，故选项解释正确；
B、压瘪的乒乓球在热水中能鼓起来，是因为温度升高，分子间的间隔变大，故选项解释错不正确；
C、端午时节粽飘香，是因为粽子中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到粽香，故选项解释正确；
D、氧气和液氧都能支持燃烧，是因为它们是由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确。
故选：B。
6．D
【详解】
A、①氮气化学性质不活泼，常用作保护气，说法正确；②O2具有助燃性，常用作助燃剂，不是燃料，说法错误。此选项不完全正确，不符合题意；
B、①带火星的木条在空气和二氧化碳中都不能复燃，故不可用带火星的木条鉴别空气和二氧化碳，说法错误；②KClO3能溶于水，而MnO2不溶于水，故可用水鉴别KClO3、MnO2两种固体，说法正确。此选项不完全正确，不符合题意；
C、①分子、原子、离子都可以直接构成物质，说法正确；②构成原子的微粒有原子核、电子、质子，它们都带电荷，说法错误。此选项不完全正确，不符合题意；
D、①O2中的2表示一个氧分子中有两个氧原子，说法正确；②3O2﹣中的右上角的2表示一个氧离子带两个单位负电荷，说法正确。此选项完全正确，符合题意。
故选D。
7．D
【详解】
A、Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8，但最外层电子数为8的粒子不一定都是离子，也可能是稀有气体的原子，故A错误；
B、化合物是由两种或两种以上元素组成的物质，但由两种或两种以上元素组成的物质不一定是化合物，也可能是混合物，如过氧化氢和水的混合物，故B错误；
C、分子和原子的区别：在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故C错误；
D、化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化，故D正确。
故选：D。
8．A
【分析】
首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为：4NH3+5O24NO+6H2O；
【详解】
A、由方程式可知，生成的丙与丁的分子个数比为4：6＝2：3，说法正确；故符合题意；
B、相对分子质质量的单位是“1”，不是“g”，说法不正确；故不符合题意；
C、由方程式可知，每9个分子变化成10个分子，反应前后分子的个数发生了变化，说法不正确；故不符合题意；
D、由物质的组成可知，该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物，说法不正确；故不符合题意；
故选A
【点睛】
本题属于微观示意图的考查，关键是能够根据小球代表的原子结构写出反应的方程式，然后根据相关的问题分析即可。
9．C
【详解】
A、镁带在空气中燃烧后，生成物的质量等于参加反应镁带的质量和参加反应的氧气的质量和，选项错误；B、在反应3Cu＋8HNO3＝3Cu(NO3)2＋2X↑＋4H2O中的X的化学式是NO，选项错误；C、生成氧气的质量为15.8g-14.2g=1.6g，选项正确；D某可燃物燃烧后生成的产物中有CO2、CO和SO2，则该物质中一定含有碳元素和硫元素，无法确定是否含有氧元素，选项错误，故选C。
10．D
【详解】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，选项错误；
B、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置的气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品，选项错误；
C、加热固体制取气体用排水法收集满气体后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，选项错误；
D、将玻璃管插入带孔橡胶塞时，为减小摩擦，要先把玻璃管口用水润湿，再旋转插入，选项正确；
故选D。
11．C
【详解】
A、对比的两个试管中过氧化氢溶液的浓度不同，不符合控制变量原则，选项错误；
B、没有进行对照试验，选项错误；
C、相互对比的两个实验只有硬水和软水的不同，其他都相同，符合控制变量原则，选项正确；
D、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸散到空气中，不能称量到反应后所有物质的质量总和，不能验证质量守恒定律，选项错误。故选C。
12．A
【详解】
解：设C的相对分子质量是22a，则D的相对分子质量是9a，设反应中生成D的质量为x，则：


x=5.4g；则参与反应的B质量为：8.8g+5.4g-4.6g=9.6g；反应中B和D的质量比为：9.6g：5.4g=16：9。故选A。
13．C
【详解】
A．绿原酸中碳、氧元素的质量之比为（12×16）：（16×9）＝4：3。故错误；
B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成，元素不论个数。故错误；
C．绿原酸中碳、氢、氧元素质量比是（12×16）：（16×9）：（1×18）＝192：144：18，所以绿原酸中氢元素的质量分数最小，故正确；
D．绿原酸是由分子构成的，故错误。
故选：C。
14．D
【分析】
由表中的数据可知，X的质量减少是反应物，参加反应的质量为：10g-3.2g=6.8g；W的质量增加是生成物，生成W的质量为3.2g。由于Y的质量不变，6.8g>3.2g，由质量守恒定律可知，Z是生成物，生成Z的质量为：6.8g-3.2g=3.6g。反应后Z的质量为90g+3.6g=93.6g。该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应。
【详解】
由以上分析可知：
A、W是由X分解的产物，可能是单质，故A正确;
B、由于Y的值不变，可能是催化剂，故B正确；
C、该反应是分解反应，故C正确；
D、反应后Z物质的质量93.6g，故D错误。
故选：D。
15．CD
【详解】
A、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内压强几乎不变，导致水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，该选项说法不正确；
B、红磷火焰熄灭后立即打开止水夹，气体受热膨胀，压强增大，导致进入集气瓶中水的体积偏小，从而导致实验结果偏小，该选项说法不正确；
C、最终进入集气瓶中的水至刻度1处，说明氧气约占空气总体积的五分之一，该选项说法正确；
D、若弹簧夹没夹紧，红磷燃烧放热，导致部分气体受热膨胀通过导管逸出，将导致测得氧气的含量大于五分之一，该选项说法不正确。
故选CD。
16．BD
【详解】
A、氢气燃烧生成水，实验过程中没有固体，该选项对应关系不正确；
B、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气的体积为2：1，质量比为1：8，图中氢气和氧气质量比为0.25：2=1:8，该选项对应关系正确；
C、实验过程中，二氧化锰是催化剂，催化剂在化学反应前后质量始终不变，该选项对应关系不正确；
D、红磷燃烧生成五氧化二磷，随着反应进行，红磷质量减小，红磷过量，最终红磷质量不是0，该选项对应关系正确。
故选BD。
17．2OH﹣ Ar CaF2 2Fe2+ N2
【详解】
（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个氢氧根离子表示为2OH﹣；
（2）氩气是由原子直接构成的，元素符号表示其化学式，氩气表示为Ar；
（3）氟元素在化合物中的化合价为﹣1价，钙元素在化合物中的化合价为+2价，二者组成的化合物的化学式为CaF2，故填：CaF2；
（4）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，2个亚铁离子表示为2Fe2+；
（5）化合价标在元素符号的正上方，正负号在前，价数在后。碳酸钠中钠元素的化合价为+1，表示为；
（6）由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持氮气化学性质的最小微粒是氮分子，表示为N2。
18．30.97 4 BC 得到 Al2O3 二 A
【详解】
（1）由元素周期表中的信息可知，磷元素的相对原子质量是30.97，故填：30.97；
（2）如图是一些粒子的结构示意图，所示粒子共表示4种元素，即钠元素、氟元素、氯元素、氖元素；所示粒子的化学性质相似的是BC，是因为它们最外层电子数相等，EF最外层电子数相等，但是由于E是氖元素，化学性质极不活泼，和F化学性质不相似，故填：4；BC；
（3）第8号元素是氧元素，氧元素的原子最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到电子；则第8号元素（氧元素）和第13号元素（铝元素）形成的化合物是氧化铝，氧化铝中铝元素化合价是+3，氧元素化合价是-2，根据化合物中正负化合价代数和为零可知，氧化铝的化学式是Al2O3,故填：得到；Al2O3；
（4）X2﹣与Ne的核外电子排布相同，则X是氧元素，氧原子核外电子层数是2，处在元素周期表中第二周期，故填：二；
（5）A、相对原子质量与原子质量有差别，相对原子质量是原子的相对质量，原子质量是原子的实际质量，该选项A说法不正确；
B、由于原子的质量太小，使用不方便，所以采用相对原子质量，该选项B说法正确；
C、根据相对原子质量的计算公式＝可知，两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比，该选项C说法正确。
故选A。
19．100 60% C5H8O2+6O25CO2+4H2O 110
【详解】
（1）戊二醛的相对分子质量为12×5+1×8+16×2=100；
（2）戊二醛中碳元素的质量分数为×100%=60%；
（3）戊二醛在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：C5H8O2+6O25CO2+4H2O；
（4）设需要二氧化碳的质量为x
x××100%=50g×60%
解得x=110g
则110g二氧化碳中所含的碳元素质量与50g戊二醛中含的碳元素的质量相等。
20．AD 氢气 2H2O2H2↑+O2↑ 过滤 ac 吸附作用 大量泡沫 煮沸 +4 化学变化 氧化物
【详解】
（1）A 工业废水直接排放，会造成水体污染，选项错误；
B 工业废气处理后排放，不会造成水体污染，选项正确；
C 禁止使用含磷洗衣粉，不会造成水体污染，选项正确；
D 大量使用化肥、农药，残留的化肥与农药会造成水体污染，选项错误，故填AD。
（2）电解水实验中，与正极连接的试管b收集的气体是氧气，与负极连接的试管a收集的气体是氢气，故填氢气；
水在通电的条件下生成氢气和氧气，故反应的化学方程式写为2H2O2H2↑+O2↑。
（3）① 操作①将混合物分离成固体和液体，则操作①为过滤，故填过滤；
a 漏斗内的滤纸有破损缘，浊液沿破损处流进滤液造成滤液浑浊，选项正确；
b 漏斗下端未靠在烧杯内壁，会导致滤液飞溅，但不会造成滤液浑浊，选项错误；
c 漏斗内液面高于滤纸的边缘，浊液沿滤纸与漏斗内壁之间的缝隙流下造成滤液浑浊，选项正确，故填ac；
活性炭表面有疏松多孔的结构，具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，故填吸附作用。
② 软水中含量较少的钙、镁离子，加入肥皂水后产生大量泡沫，故填大量泡沫；
煮沸能够使水中的部分可溶性钙镁化合物转化为难溶性固体从水中沉降下来，从而降低水的硬度，同时加热煮沸还能够杀死水中的有害微生物，具有消毒作用，故填煮沸。
③设化合物ClO2中Cl元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，x+（﹣2）×2＝0，x＝+4，即ClO2中氯元素的化合价为+4，故填+4；
用ClO2对饮用水进行消毒时有新物质生成，属于化学变化，故填化学变化；
氧化物是指含有两种元素，其中一种元素是氧元素的化合物，ClO2是氯元素与氧元素两种元素组成的化合物，属于氧化物，故填氧化物。
21． 供给呼吸和支持燃烧 分解反应 化合反应
【分析】
A~F均为初中化学中常见的物质，且均含地壳中含量最多的元素，其中A是单质，推出A为氧气，B、C均为液体，且组成元素相同，B能生成氧气和C，氧气与C也能相互转化，推出B为过氧化氢，C为水，E是植物进行光合作用所需要的一种气体，氧气能生成E，推出E为二氧化碳，氧气转化为F出现火星四射现象，推出F为四氧化三铁。
【详解】
（1）E是植物进行光合作用所需要的一种气体，氧气能生成E，推出E为二氧化碳，化学式为故填：。
A为氧气，则A的主要用途是供给呼吸和支持燃烧，故填：供给呼吸和支持燃烧。
（2）反应①是铁和氧气点燃生成四氧化铁，反应的化学方程式为，故填：。
反应④是水通电生成氢气和氧气，该反应是一种物质反应生成两种物质的反应，属于分解反应，故填：分解反应。
（3）反应③A→E是碳和氧气点燃生成二氧化碳，反应的化学方程式为，该反应是两种物质反应生成一种物质的反应，基本反应类型为化合反应。
22．长颈漏斗 BF或BH 把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气 酒精灯 在用高锰酸钾制取氧气时，试管口没有放棉花 a ABCD或ACE 验纯 锥形瓶中的水进入长颈漏斗，长颈漏斗下端形成一段明显的水柱
【详解】
（1）仪器①的名称是长颈漏斗；
（2）由题意得知是用液体制取氧气，故为过氧化氢在常温下制取氧气，是固体和液体之间的反应且不需要加热，故发生装置除了ACD之外还需要B。
因为氧气的密度比空气大且不易溶于水，故可以用排水集气法或向上排空气法收集，收集装置为F或H。
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；
氧气具有助燃性，所以检验氧气的方法是：把带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则是氧气；
（3）由题意得知需要加热，故需要酒精灯；又因为加热的是固体混合物，所以是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；
用装置H收集氧气，若实验中发现水槽中的水变红了，原因可能是在用高锰酸钾制取氧气时，试管口没有放棉花，导致高锰酸钾通过试管进入到了水槽。
（4）氧气不易溶于水，密度比水小，若用图2所示装置收集氧气，氧气应从a端通入；
（5）实验室用金属锌粒与稀硫酸溶液常温下制取氢气，属于固、液常温型，组装一套发生装置，可选择的仪器是ABCD或ACE；氢气中混有一定量的空气时，点燃可能会发生爆炸，所以点燃前必须验纯；
（6）当缓慢向左推动活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。
23．（1）t4时KMnO4已经完全分解
（2）3
（3）由图可知，最终生成氧气的质量为3.2g，设高锰酸钾质量为x

答：高锰酸钾质量是31.6g。
【详解】
（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氧气质量不断增加，反应完全后氧气质量不变。t4﹣t5时段生成氧气质量不变的原因是：t4时KMnO4已经完全分解；故填：t4时KMnO4已经完全分解；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，t2时高锰酸钾还没有反应完毕，所以t2时所得固体有高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰；故填：3；
（3）见答案。