重庆市涪陵区2020年部编版小升初考试语文试卷（word版 含答案）

这是一份重庆市涪陵区2020年部编版小升初考试语文试卷（word版 含答案），共15页。试卷主要包含了填空题，信息匹配，选择题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．看拼音写词语，注意书写规范、美观。
á yè（_______）学习会导致眼睛充血zhǒng zhàng（___________），注意力会míng xiǎn（________）下降，反而dān ge（_______）学习。大家要反对这种guò dù（________）学习的方式。
2．回忆学过的内容，根据提示填空。
1．“______________，忠言逆耳利于行”提醒我们要勇于接受别人的忠言批评和正直的劝告。
2．徒弟在技艺上超过了李师傅，李师傅可能会联想到《荀子》中的名言“_____________________。”
3．《送元二使安西》中“_________________________”表达了诗人与友人的依依惜别之情。
4．中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，_______________________________。”
二、信息匹配
3．把下列词语填到恰当的括号中，填序号。
①惊惶 ②惊异 ③惊醒
深夜，他从梦中（______），（______）得不知所措。过了一会儿，他（______）地发现：原来是做了个噩梦。
三、选择题
4．下列词语中字音、字形完全正确的一项是（ ）
A．斩钉截铁 奄奄（yīn）一息 焉知非福 日记簿（bó）
B．五湖四海 热血沸（fèi）腾 自做自受 华裔（yì）
C．念念有词 衣衫褴褛（lǚ） 司空见惯 缥缈（miǎ）
5．下列词句中加点字解释完全正确的一项是（ ）
A．走（骑）马观花 过犹不及（赶上） 雨雪霏霏（雪下得大）
B．自愧弗（不）如 非然（这样）也 应怜（可怜）屐齿印苍苔
C．声泪俱（都）下 赴汤（热水）蹈火 精兵简（简化）政
6．下列诗句不涉及中国传统节日的一项是（ ）
A．春风又绿江南岸，明月何时照我还？（《泊船瓜洲》）
B．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（《十五夜望月寄杜郎中》）
C．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散人五侯家。（《寒食》）
D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）
7．生活中有些场合需要即兴发言，下列做法错误的是（ ）
A．提前打个腹稿，想清楚讲哪几点。
B．想好先讲什么，后讲什么，重点说什么。
C．不管什么场合，都要充满自信，发言时都要铿锵有力。
D．想表达的意思要逐条说清楚，重点的地方可多讲几句。
8．填入的词与句子内容搭配恰当的一项是（ ）
如果你是_______，何必在乎别人把你当平地；如果你是_______，何必为一瓣花朵的凋零叹息；如果你是_______，何必为还没有结出果实而着急。
A．种子 春色 峰峦B．峰峦 春色 种子C．峰峦 种子 春色
四、语言表达
9．按要求写句子。
1．时间过得真快，小学生活就要结束了。
改为夸张句：__________________________________________
2．陈老师说：“我要去开会，你们就自习吧。”
改为转述句：__________________________________________
3．爸爸每天下班回家，必定检查我的作业。
改为双重否定句：______________________________________
五、现代文阅读
阅读材料，完成练习。
（材料一）
（材料二）星空小区公示栏2020年大事件记录簿
（材料三）全国新冠病毒疫情2020年1-4月统计表（数据来源：卫健委官网）
10．填空。
（1）阅读（材料一）：“封城”最有效的作用是：____________________________；“封城”充分体现了党和政府把_______放在首位的思想。
（2）阅读（材料三）：疫情的高峰时段在_______月。
11．根据材料判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）武汉的李阿姨2020年1月24日能购买到武汉飞往重庆的机票。（________）
（2）“通告”生效后，不可自驾车离开武汉城区到外省过年。（________）
（3）2020年3月15日星空小区的小江到门卫室取快递，他出门时可以不戴口罩。（________）
（4）2020年2月3日星空小区的李龙夫妇到超市购物，小区应放行。（________）
12．请你结合（材料二）中2020年1月22日防疫常识，为星空小区大门创编一副“新冠”防疫标语（字数不超过30字）。
_____________________________________________________________________________
阅读短文，完成练习。
①一个学习者，只有为理想而学才能真正成为学习的主人。
②理想是抵御种种诱惑的盾牌。早晨，被窝是诱惑；上课，捣蛋鬼是诱惑；中午，篮球、足球是诱惑；放学后，电视、电脑是诱惑；晚上，被窝又成了诱惑。没有理想的人，在诱惑下很容易倒下，因为他们没有目标，缺乏动力。他们不明白“学海无涯苦作舟”，这里的“苦”会积沙成塔，最终使我们驶向理想的彼岸。
③理想是克服学习困难的法宝。学习本身就是解决一个个困难后，由“不知”到“知”的过程。有理想的学习者会把它看成通向美好未来的桥梁。比如：当我们背不出古诗文，解不出习题的时候，一想到理想，就会努力背诵与思考，困难就会缴械投降。古时候“凿壁偷光”“刺股悬梁”的故事也是很好的证明。
13．选文第③段中带点字“它”指的是______________。
14．用波浪线画出短文的主要观点。
15．第③段列举了哪些事例来说明本段观点？
_______________________________________________________________
16．短文第②段画“ ”处为什么列举那么多时间呢？
__________________________________________
阅读短文，完成练习。
像空气一样的母爱
①有人说，母爱像寒夜中温暖的烛火；有人说，母爱像大旱过后的甘霖；我却认为，母爱像空气，常被人忽略、冷落，但却无怨无悔伴着你。
②记得中考前一天，妈妈特意请假，在家里陪伴我，期望我调整好状态，考出理想的成绩。
③那天晚上，我还是在书房复习，却烦躁不安，一点儿也学不进去。手里的笔不停地在书桌上敲打。这时，妈妈轻轻推开门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶，关切地说：“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”
④虽然知道妈妈的心意，但那时的我好像变成了一只刺猬，妈妈成了我发泄的对象。“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。
⑤“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈皱了皱眉，故意压低声音说道。
⑥□你别烦我了□害我书都看不进去了□□我朝妈妈大吼。
⑦气氛一下子变得很死寂很尴尬。妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。
⑧妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门。
⑨听着妈妈掩门而去的脚步声，我拿起她收拾好的书，正准备发泄心中那无名的“气”。“怎么书页上有两处被水浸湿的地方？”望向那被妈妈轻轻带上的门，再看看眼前冒着热气的牛奶，我恍然大悟……内疚！酸酸的内疚！我多想跑出去对妈妈说声“对不起”！可是，我没有勇气。我立马关了灯，躺在床上，强迫自己睡过去，以求自我安慰，可辗转难眠。
⑪过了好一会儿，我又听到那熟悉的开门声和由远及近的脚步声，接着一个软绵绵的东西盖在了自己身上。
⑫我紧紧地闭着眼睛，努力地控制着自己……在那个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却把它当空气一样。突然，我觉得妈妈的爱就像空气一样，呵护着我，宽容着我，让我赖以生存，我却常常忘了它的存在。
17．在第⑥段中的□里加上合适的标点符号。
18．第⑨段画“ ”的句子中“水”指的是______________。
19．请用简洁的语言概括短文主要内容。
_______________________________________________________________
20．短文情节在发展，“我”的心情也在变化。联系相关动作、语言等描写，选择与“我”当时心情最恰当的一项，填序号。
书房看书→妈妈要我睡觉→发现妈妈流泪→妈妈为我盖被
（______） （______） （______） （______）
A．内疚 B．烦躁不安 C．感慨万分 D．烦躁、生气
21．用波浪线画出与短文最后一句照应的句子。
22．短文中几处比喻句把抽象的情感、事物写得形象，有较好的表情达意效果。当妈妈掩门而出，妮子看到冒着热气的牛奶时，她的心情会像（ ）一样。（选择最恰当的一项）
A．她的心像被放进了醋瓶里，酸酸的有点哀伤。
B．她的心像被放进了盐罐里，咸咸的有味道。
C．她的心像被茶水浇过一样，醇醇的有暖意。
23．结合课文内容和生活实际，谈谈你对题目的理解。
_______________________________________________________________
六、书面表达
24．在你的成长过程中，一定有许多尝试，比如：试着办手抄报；试着骑自行车；试着收拾卧室……有的成功了，有的失败了。无论怎样，它都会使你有所感悟、发现、收获……小学快毕业了，请你把印象最深刻的一次尝试分享出来吧！
要求：1．题目自拟。
2．把事情的经过写具体，写清楚，表达出自己的真情实感。
3．不能出现真实的学校和姓名。
武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部通告（第1号）
为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效切断病毒传播途径，坚决遏制疫情蔓延势头，确保人民群众生命安全和身体健康，现将有关事项通告如下：
自2020年1月23日10时起，全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营；无特殊原因，市民不要离开武汉，机场、火车站离汉通道暂时关闭。恢复时间另行通告。
恳请广大市民、旅客理解支持！
武汉市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部
2020年1月23日
时间
大事件
1月22日
宣传防疫常识：勤洗手，窗通风，出门戴口罩，不群聚……
1月26日
小区开始每天消毒。
1月28日
清理近段时间往返外省人员。
2月1日
小区进出人员登记，每天每户限1人进出小区购买生活用品。
3月3日
排查近段时间，与境外人员接触的住户。
3月23日
取消“每天每户限1人进出小区”的规定。
日期
数据
1月
21日
2月
4日
2月
18日
3月
3日
3月
17日
3月
31日
4月
14日
4月
28日
当日新增
149
3887
1886
119
21
36
46
22
确诊总人数
440
24324
58016
24743
8976
2004
1137
647
参考答案
1．熬夜 肿胀 明显 耽搁 过度
【详解】
本题考查词语的拼写能力。首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写，一笔一划注意间隔，做到规范、美观，每写完一个词语及时检查，联系前后可以检查所写词语是否符合语境。
“熬”注意上面的笔画。“肿胀”两个字都是月字旁。“耽搁”的笔画比较多，注意写准确。“过度”联系前后内容，可知应该表示超过适当的限度，“度”没有三点水。
2．良药苦口利于病 青，取之于蓝而青于蓝 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 或重于泰山，或轻于鸿毛
【详解】
1．本题考查名言警句默写。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是：良药多数是带苦味的，却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文是在教育人们要勇于接受批评，常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评。
2．本题考查名言警句的理解和默写。
“青，取之于蓝而青于蓝”意思是：靛青是从蓝草中提取的，却比蓝草的颜色还要青。这句话比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
3．本题考查诗句的理解和默写。
《送元二使安西》出自唐代诗人王维，全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，就像是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆。这里面，不仅有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。
4．本题考查名人名言默写。
西汉史学家司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话的意思是：人都有一死，有的死比泰山还重，有的死比鸿毛还轻。
3．③ ① ②
【详解】
本题考查词语搭配和词语辨析。先理解给出的义项中词语的含义，再结合具体的语境、修饰的对象，选择最恰当的词语，将序号填入。
惊惶：指惊慌，惊恐，心中不安。而“不知所措”指不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。与“惊惶”匹配。
惊异：惊奇诧异，指感到意外,奇怪。在他不知所措时，他惊觉自己原来是做了噩梦，这一瞬的发现，适用“惊异”。
惊醒：指受惊动而醒来。句子中他从梦中醒过来，联系后面是做噩梦醒了，适用“惊醒”。
4．C
【详解】
本题考查易错易混字形和字音。题目的要求是选择“完全正确的一项”，注意审题。
认真读准每一个词语的字音，注意声调、声母、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别。仔细观察每个字，尤其注意同音字、形近字的区别，平时要多读、多练，才能加深印象。
下面写出选项中读音错误和包含错别字的词语，以及修正后的答案：
A项，奄奄（yīn）一息——奄奄（yǎn）一息，日记簿（bó）——日记簿（bù）；
B项，自做自受——自作自受；
C项完全正确。
5．C
【详解】
本题考查字词解释。
A项，走马观花：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。
过犹不及：指事情做得过分了，就像做得不够一样，都是不好的。犹：如，同。不及：不足。及：达到，不是赶上的意思。
雨雪霏霏：大雪纷纷满天飞。霏霏：雪花纷落的样子。
B项，自愧弗如：自感不如别人而内心惭愧。弗：不，表示否定。
非然也：不是这样的。然：这样。
“应怜屐齿印苍苔”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》，全诗为：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。“怜”的意思是怜惜，爱惜，不是可怜的意思。
C项，声泪俱下：一边说一边哭。形容极其悲恸。俱：全，都。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
精兵简政：精减人员，缩减机构。简：简化。
6．A
【分析】
【详解】
A项没有涉及中国的任何传统节日。
B项涉及的中国传统节日是中秋节。
中秋节，又称拜月节。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
C项涉及的中国传统节日是寒食节。
寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。
D项涉及的中国传统节日是重阳节。
重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。
7．C
【详解】
本题考查的知识点为即兴发言。
C即兴发言要分场合，有时要充满自信，发言时要铿锵有力；但有时要肃然，发言时要放低声调。
8．B
【详解】
本题考查词语搭配和选词填空。先将题目的句子和选项中的词语都看一遍，再联系横线的前后内容，找到要与之对应或匹配的部分，选择恰当的词语填入。
仔细阅读句子，可以句子分为三个分句，分析这三个分句：
什么和“平地”相匹配，从选项中可知，峰峦与平地对应；
什么和“花朵”凋零有关，春天是百花盛开的季节，可以说不必为一瓣花朵的凋零而叹息，而且春天还会再来，花也有重开之日；
什么和“果实”对应，种子长大成为植株，会有结出果实的一天，所以不用着急。
由此，可知填入的顺序应该是：峰峦、春色、种子。
9．时间过得真快，一眨眼，小学生活就要结束了。 陈老师说，他要去开会，让我们自习。 爸爸每天下班回家，非检查我的作业不可。
【详解】
1．本题考查改写夸张句。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
本句可以用夸张的手法体现时间过得快的特点，例如转瞬即逝，白驹过隙等，学生能用夸张体现时间过得快，语句通顺，没有语法错误，即可得分。
2．本题考查转述句。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
①将说的“话”中的人称分别指的是谁弄清楚，然后逐一考虑替换。
②标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉。
本题的和“话”里，“我”指的是陈老师，可以用“他”或“她”来代替。“你们”指的是“学生们”，可以用“我们”代替。
“你们就自习吧”是一个祈使句，需要变回陈述语气，加一个“让”字，修改个别字眼，则为：让我们自习。
3．本题考查双重否定句。双重否定是否定两次，即表示肯定的意思，但必须有否定的意义在里面。双重否定句语气比肯定句更为强烈。
肯定句改双重否定句，变换前一定要先理解句子的意思，找出肯定词，然后根据语境选择合适的双重否定词，进行补充或者替换。修改后读一读句子，检查是否通顺。
本题的肯定词是“必定”，根据语境，这是爸爸主动要求自己这样做的，可以选用“非……不可”“不可能不”替代“必定”。
10． 有效切断病毒传播途径，坚决遏制疫情蔓延势头 人民群众生命安全和身体健康 2#二
11． × √ × ×
12．少出门，少聚集，勤洗手，勤通风。
【分析】
10．
（1）本题考查内容理解和捕捉关键信息。审准题意，认真阅读材料一的“通告”，为什么要“封城”，“封城”可以防止感染病毒的人员外流，防止扩大传染范围，也就是材料中所说的：有效切断病毒传播途径，坚决遏制疫情蔓延势头。
党和政府这么做，最根本的是为了保障广大人民群众生命安全和身体健康，尽可能地防止更多的人感染病毒。所以说党和政府把广大人民群众生命安全和身体健康放在首位。
（2）本题考查信息理解和分析的能力。题目限定范围是材料三，材料三显示了，随着时间的推移，当日新增人数和确诊（日）总人数的变化。
从数据变化上，不难发现，2月4日、2月18日的新增人数和确诊总人数是最多的，所以，疫情的高峰时段在2月。
11．
本题考查内容理解和判断。
（1）武汉自2020年1月23日10时起，全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营，机场、火车站离汉通道暂时关闭。所以，李阿姨不能购买1月24日的飞机票了。说法错误。
（2）武汉自2020年1月23日10时起，无特殊原因，市民不要离开武汉。所以，“通告”生效后，不可自驾车离开武汉城区到外省过年。说法正确。
（3）阅读材料二的表格，1月22日开始提倡人们出门戴口罩，往后并没有提及“解除戴口罩”的内容，而且戴口罩可以大大降低感染病毒的风险，题干中“出门时可以不戴口罩”说法不正确。
（4）从材料二中可知：2月1日，小区进出人员登记，每天每户限1人进出小区购买生活用品。直到3月23日才取消“每天每户限1人进出小区”的规定。
所以，2月3日星空小区的李龙夫妇两人到超市购物，按规定，小区不应该放行。
12．
本题考查语言表达。题目要求结合1月22日“宣传防疫常识：勤洗手，窗通风，出门戴口罩，不群聚……”，写一副防疫标语。学生能结合常识内容，写出字数不超过30字，搭配恰当，没有错别字的标语，即可得分。
13．学习上遇到的困难
14．一个学习者，只有为理想而学才能真正成为学习的主人。
15．列举了背古诗文、做习题、“凿壁偷光”、“悬梁刺股”的事例。
16．为了说明诱惑是无时不在、无处不在的，由此可见，我们常常面临诱惑的挑战，如果没有理想抵御种种诱惑，那就很容易倒下，不能成为学习的主人，反映出理想的重要性。
【分析】
13．
本题考查内容理解。明确题目中的“它”所在的位置，联系前后文可以知道，前文提到“学习需要解决一个个困难”，紧接着就说“有理想的学习者会把它看成通向美好未来的桥梁”，由此可见，“它”指的就是学习中遇到的困难。
14．
本题考查中心句。文章一开始第一段就开门见山讲明了短文的中心观点：一个学习者，只有为理想而学才能真正成为学习的主人。下文从“理想是抵御种种诱惑的盾牌”和“理想是克服学习困难的法宝”两方面来阐明理想的重要性，为什么说“为理想而学才能真正成为学习的主人”。
15．
本题考查内容理解。题目锁定的范围是第三段，本段观点在本段第一句：理想是克服学习困难的法宝。
题目问的是“列举了哪些事例”，仔细阅读本段内容，找找该段有哪些例子，表明理想可以克服学习困难的。“比如”提示我们后面讲的可能就是例子。读一读，将例子一一摘取，归纳概括，即可作答。
16．
本题考查句子理解。画线句子在第二段，认真阅读，可知句子内容是列举了不同时间，有不同的诱惑，几乎包括了我们一天必须经历的时间段，也就是说，诱惑时常会出现，以不同的形式出现。不禁让人反思，那怎么抵御这些诱惑，让自己不至于放弃学习，不认真学习呢？这就引出了理想的重要性：理想是抵御种种诱惑的盾牌。
17．“ ， ！ ”
18．妈妈的眼泪
19．在中考的前天晚上，妈妈心疼“我”，让“我”早点休息。而“我”却不懂事地伤害她，后来“我”明白了妈妈对“我”默默的爱，“我”感慨万分。
20． B D A C
21．有人说，母爱像寒夜中温暖的烛火；有人说，母爱像大旱过后的甘霖；我却认为，母爱像空气，常被人忽略、冷落，但却无怨无悔伴着你。
22．A
23．母爱是伟大而无私的，有时你可能感觉不到它的存在，但它时时刻刻在呵护着我们健康成长。
【分析】
17．
本题考查的知识点为标点符号的用法。同学们在做此类题目时，要注意积累标点符号的用法相关方面的知识。
一．叹号的基本用法：感情强烈句和段，其中叹号常出现。请求反问都该用，有它文章起波澜。感叹号常用句末，表示增强语气！例句：老天有眼，让我们再次相见啦！
二．逗号，表示句子或语段内部的一般性停顿。例句：这个西瓜非常大，而且特别甜。
三．引号的基本用法：
①表示行文中直接引用的话。
②表示需要着重论述的对象。
③表示具有特殊含义的词语。
18．
本题考查的知识点为理解句子含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，妈妈心疼“我”，让“我”早点休息。而“我”却不懂事地伤害她，妈妈流下了委屈的泪水。
19．
本题考查的知识点为归纳总结。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，理解文章每个层次的意思，学会归纳总结。
通过分析可知，妈妈心疼“我”，让“我”早点休息。而“我”却不懂事地伤害她，妈妈流下了委屈的泪水。后来“我”明白了妈妈对“我”默默的爱，“我”感到非常内疚，“我”感慨万分。
20．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：那天晚上，我还是在书房复习，却烦躁不安，一点儿也学不进去。
虽然知道妈妈的心意，但那时的我好像变成了一只刺猬，妈妈成了我发泄的对象。
望向那被妈妈轻轻带上的门，再看看眼前冒着热气的牛奶，我恍然大悟……内疚！酸酸的内疚！
我紧紧地闭着眼睛，努力地控制着自己……在那个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却把它当空气一样。突然，我觉得妈妈的爱就像空气一样，呵护着我，宽容着我，让我赖以生存，我却常常忘了它的存在。
我们可以找到答案。
21．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：有人说，母爱像寒夜中温暖的烛火；有人说，母爱像大旱过后的甘霖；我却认为，母爱像空气，常被人忽略、冷落，但却无怨无悔伴着你。
我们可以找到答案。
首尾呼应是写作手法的一种，文章前后说明一个意思，或者说是铺盖，互相照应。所以，又称对照。一般在文章的开头与结尾。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。本文的结尾与开头形成呼应，强调了文章的中心意思。
22．
本题考查的知识点为修辞手法。同学们在做此类题目时，要注意积累修辞手法相关方面的知识。
比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。
通过分析可知，“我”此时的心情应该是“酸溜溜”的。因此，A项最符合题意。
23．
本题考查的知识点为理解标题含义。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会归纳总结。
通过分析可知，母爱是伟大而无私的，就像空气一样，有时你可能感觉不到它的存在，但它在时时刻刻地呵护着我们的健康成长。
24．范文：
第一次骑自行车
今天下午，妈妈没有太多的事，说带我去买辆自行车。我和妈妈来到慢子口润农超市，看到很多牌子的自行车，我和妈妈不知道选择那种好，就让营业员阿姨帮我们推建一款。我还不会骑就和妈妈推着车边走边聊，妈妈说她小时候如何学骑自行车的，都是大架车根本没有现在的小架子车。我推着东歪一下西歪一下，走着说着不知不觉已经来到小区院内。
这时妈妈说：“儿子你可以上车跟着踏，如果脚能够放上让车子转一圈子都可以慢慢练。”可是我心想推都推不平，如何骑啊！真想放弃。这时妈妈好像看出了我的小心思，就告诉我“千里之行，始于足下”并教我一些注意事项。我鼓起勇气开始练习，可是一直不敢离开地面，在多次的尝试下，终于可以骑一小阵了，但不超过30秒，经过大约十几分钟的练习，我可以脚离开地面骑上几圈，也可以说是较顺畅了，我一个楼道的伙伴看我骑也参与进来。大家一起练习，经过一个多小时的努力，我终于能够骑好了，可以在院内转上几圈了。
经过今天的学骑车让我明白了一个道理，做任何事情只要认真努力没有学不会，和做不好的。
【详解】
本题考查的知识点为话题作文。
同学们可以参照以下写作方式，来写作。
开头：点出自己难忘事情的开篇。
正文：交代自己所经历事情的经过。
结尾：总结自己从上述经过中得到的启发，表达出自己的感悟。
从文章的题材看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：
①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。