苏科版（2016）二年级第6课 我会谦让表格教案

这是一份苏科版（2016）二年级第6课 我会谦让表格教案，共3页。
第 6 课：我会谦让
执教
刘强
活动目标
通过情境故事、游戏活动，了解谦让的识记含义（重点），指导同学之间要互相谦让（难点）。
活动准备
课件
活
动
过
程
热身活动
你知道什么是谦让吗？我们来看几个情境剧。
同学们在表演时，有几个字不断出现，你知道是什么吗？
体验活动
我们一起来玩“过独木桥”。
你们成功了吗？
过桥前你是怎么想的？
主题探究
请看课本上的书
学生汇报自己的想法
小结
总结回顾
我们看了情境表演，玩了游戏，大家发现谦让在生活中很重要。
听了你们说的，老师想到了几句话，谁给我们读一读课本上的儿歌。
5.课外拓展
活动主题
第 7课：面对批评
执教
刘强
活动目标
能虚心接受别人的意见，正确对待别人的批评，有了缺点和错误能承认并改正
活动准备
课件
活
动
过
程[来源:学。科。网Z。X。X。K]
热身活动
同学们，你们挨过批评吗？
故事很简单，谁来说一说？
体验活动
在现实中，同学们经常挨批评，对待别人的批评，你们都是怎么做的？
大家自由讨论这件事的看法。
请扮演爸爸的学生谈谈自己额感受
主题探究
讲述小于的故事，让学生填写
让学生分辨不同的结果
举例一个被批评的例子
4.总结回顾
（1）通过这节课的学习，你觉得受到批评以后，我们应该怎么做呢？
5.课外拓展
发放空白的家庭沟通卡，让学生回忆被批评的经历，写出爸爸妈妈的批评和自己的想法
活动主题
第 8 课：交往乐趣多
执教
刘强[来源:学+科+网Z+X+X+K]
活动目标
懂得快乐需要有人的分享，忧伤需要有人的倾诉，与伙伴交往是释放情感的重要途径。
活动准备
课件
活
动
过
程
热身活动
同学们。今天我们来看看小明是怎么样吃上午餐的
故事很简单，谁来说一说？
请几个学生来演一演。
体验活动
你理想中的好朋友是怎么样的呢？
你是否能说明选择这些佐料的理由呢？
在与同学的交流中，你是怎么样的感受呢？
主题探究
说一说，争吵了以后应该怎样做？
引导学生思考
总结回顾
谈一谈自己在某次事件中，遇到了什么麻烦？是谁像你伸出了友谊之手？
教师根据学生的回答整理出板书
课外拓展
发放卡纸