专题05生殖、免疫与健康 练习—2021年中考科学华东师大版二轮专题巩固

这是一份专题05生殖、免疫与健康 练习—2021年中考科学华东师大版二轮专题巩固，共7页。试卷主要包含了如图是绿色植物植株，美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的等内容，欢迎下载使用。

A．“麻屋子”指的是①
B．“红帐子”指的是果皮
C．“白胖子”指的是②中的胚
D．花生的果实属于组织
2、如图为大豆种子结构示意图，图中贮存营养物质的结构是( )
A．① B．② C．③ D．④
3、下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是( )
A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带
B．正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管
C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
D．男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子
4、如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法正确的是( )
,甲) ,乙) ,丙) ,丁)
A．图甲等农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的
B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
C．图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的
D．受精卵发育成图丁中的①②③
5、每年春季桃花盛开时，会吸引无数游客前去观赏。下列关于桃树开花、传粉和受精的描述，正确的是( )
A．桃树开单性花
B．桃花的重要结构是雄蕊
C．受精作用在胚珠内完成
D．桃花完成受精后再传粉
6、下列植物繁殖后代的方式中，属于有性生殖的是( )
A．用块茎繁殖马铃薯
B．用嫁接法繁殖龙爪槐
C．用扦插法繁殖秋海棠
D．用种子繁殖向日葵
7、美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的。“毛毛虫”与“蝴蝶”分别处于的发育阶段是( )
A．幼虫、成虫 B．蛹、若虫
C．若虫、成虫 D．幼虫、卵
8、将细菌接种在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案中最合理的是( )
,A) ,B)
,C) ,D)
9、“关爱生命，健康生活”，下列做法或认识正确的是( )
A．夏天，游泳是一项很好的运动，因此，只要我们会游泳，就随时可以在任一湖泊中玩耍
B．幼年时生长激素分泌不足易患呆小症
C．艾滋病具有传染性，但一般的交往如交谈、握手、拥抱、同桌吃饭是不会导致被感染的
D．小红今年十二岁，体型苗条，她为了保持身材，每天只吃少量的米饭和青菜
10、非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播。蚊子和黄热病毒分别属于( )
A．传染源、病原体 B．传播途径、传染源
C．病原体、传染源 D．传播途径、病原体
11、水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗所属的免疫类型分别是( )
A．抗体、特异性免疫 B．抗原、特异性免疫
C．抗体、非特异性免疫 D．抗原、非特异性免疫
12、如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是( )
A．图2中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线
B．图1中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线
C．两幅图均表示保卫人体的第一道防线
D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫
13、乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是( )
A．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C．该人体已获得了非特异性免疫的能力
D．乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
14、肺结核是由结核杆菌引起的传染病。给健康人注射卡介苗，能够有效地预防此病的流行，这种预防措施是( )
A．消灭病原体 B．控制传染源
C．切断传播途径 D．保护易感人群
15、艾滋病是人类感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病，下列说法正确的是( )
A．HIV是单细胞生物，可独立生活
B．HIV通过分裂进行繁殖
C．艾滋病的病原体是艾滋病患者
D．艾滋病的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播等
16、如图是绿色开花植物相关结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)绿色开花植物在精子与卵细胞结合之前，需完成的生理过程是__ __。
(2)受精完成以后，图1中的__ __发育成图2所示结构。
(3)种子在适宜的条件下萌发，消耗的有机物来自于图2中的[ ]__ __([ ]填代号，横线填名称，下同)
(4)图3中的[ ]__ __是植物进行蒸腾作用、散失水分的“门户”。
17、病毒性感冒通常一周左右可痊愈，若未治愈也可能引发细菌性肺炎等其他疾病。回答下列问题：
(1)对病毒性感冒缺乏免疫力的人群称为__ __。
(2)注射疫苗可以使人体产生抵抗相应病毒的特殊蛋白质，叫做__ __。这个过程属于人体免疫类型中的__ __。
(3)肺炎球菌是能导致肺炎的一种细菌，细胞内没有成形的__ __；细菌性肺炎发生时，人体内的__ __(填一种血细胞)数量会增加。
18、花生是普遍栽种的农作物之一，如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题。
(1)谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指__ __，它是由__ __发育而来的。
(2)甲图所示结构萌发时所必需的环境条件是__ __、一定的水分和充足的空气。
(3)乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反应式_________________。
(4)丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于__ __。
(5)依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的__ __数为2。
19、下图是人类生殖与发育过程的部分示意图，请分析回答：
(1)图中的②表示受精卵，是新生命的起点。正常情况下，它是由①__ __和卵细胞在__ ________内结合形成。
(2)胎儿是在妈妈的__ __内生长发育，发育所需营养通过脐带和__ __从母体获得。
(3)大约40周左右，胎儿就发育成熟，产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为__ _。
(4)子宫收缩引起的剧烈阵痛将会贯穿整个分娩过程，痛觉形成的部位是__ __。
(5)记得小时候的自己喜欢挑食、偏食，妈妈带我去医院，结果发现自己患有贫血症。医生要求我多吃含__ __和蛋白质丰富的食物。
20、霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气混浊、能见度降低。在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高。
请分析回答以下问题：
(1)霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病。戴口罩属于预防传染病措施中的__ __。
(2)流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是__ __。
(3)从传染病角度看，流感病毒是__ __；从免疫的角度看，流感病毒是__ __。
(4)加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病。从获得途径上看，这种免疫属于__ __。
21、2014 年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至 12 月，世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近 20000 例，死亡 6000 多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒
引起的。该病毒变异非常快，不断出现新的属种；通常通过血液和其他体液 等途径传播。疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情 已得到了有效控制…。根据以上信息和所学知识回答下列问题：
（1）埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同 。
①肺结核 ②流感③蛔虫病④中东呼吸综合征
A．①②B．②④C．①③D．③④
（2）埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种，主要原因是病毒结构中的 发生了改变。
（3）疫区的人们采取了以下措施，其中属于切断传播途径的是 (填代号)。
①隔离病人②使用一次性口罩、手套和防护服③接种疫苗④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
(4)图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是 ________________，且持续的时间长。因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于 免疫。
22、抗生素的利用为细菌性疾病患者带来福音，但滥用抗生素却催生“耐药细菌”。图中①②③表示细菌在人体内的变化过程，请据图回答：
(1)图甲中，当人体被细菌侵入时，产生能抵抗细菌的特殊物质——________
(选填“抗原”或“抗体”)。此时发生免疫反应，导致细菌数量下降，这种免疫类型属于__________免疫。
(2)细菌后代中存在变异，抗生素A对细菌进行选择，_______性状的细菌被保留下来，经过逐代积累，即便加大抗生素剂量仍无法杀灭。该过程可用达尔文的___________学说来解释。
(3)写出一条科学使用抗生素的建议：__________________________。
参考答案
16.（1）传粉（2）胚珠（3）④子叶（4）⑤气孔
17.（1）易感人群（2）抗体；特异性免疫（3）细胞核；白细胞
18.（1）胚；受精卵（2）适宜的温度（3）二氧化碳＋水eq \(――→,\s\up7(光),\s\d5(叶绿体))有机物＋氧气
（4）器官（5）胚珠
19.（1）精子；输卵管（2）子宫；胎盘（3）激素调节
（4）大脑（5）铁元素
20.（1）切断传播途径（2）没有细胞结构
（3）病原体；抗原（4）非特异性免疫
21.（1）B（2）遗传物质
（3）②④（4）第二次比第一次多；特异性
22．（1）抗体；特异性 （2）耐药；自然选择（3）不滥用抗生素
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