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    2021届高考二轮英语备考专项冲刺:专题04【冠词】原题版
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    2021届高考二轮英语备考专项冲刺:专题04【冠词】原题版

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    这是一份2021届高考二轮英语备考专项冲刺:专题04【冠词】原题版,共9页。


    解题指导·触类旁通
    寻方法,求策略,掌握“套路”
    冠词解题两步法
    1.判断设空后的名词是可数名词还是不可数名词。若是可数名词,看是单数还是复数。
    2.根据语境或语法结构确定是泛指还是特指。复数名词或不可数名词表泛指,其前不加任何冠词;单数可数名词表泛指时其前需要加不定冠词,表特指要加定冠词the。
    【名师点津】a与mst连用,位于形容词之前时,mst是表示程度的副词,意为“非常”;the与mst连用,位于形容词或副词之前时,mst是最高级的标志,意为“最……的”。
    两个口诀巧判用a/an还是the
    ①用定冠词的情况:特指双熟悉,上文已提及,世上独一无二,专有名词前、西洋乐器前、序数词与最高级前。
    ②用不定冠词的情况:泛指一类人与物,与ne同义表“一”;和序数词一起表“又一,再一”,词首字母读元音,冠词就要用an, 其他一律用a。
    五种可能填冠词的情况
    1.填不定冠词的情况:
    ①________+单数可数名词
    ②________+形容词+单数可数名词
    2.填定冠词的情况:
    ①________(+定语)+名词+f等介词短语(表特指)
    ②________(+定语)+名词+定语从句(表特指)
    ③________(+定语)+名词+不定式/分词短语(表特指)
    根据固定搭配或用法确定冠词
    ①动词(catch/take/hit等)+sb.+介词+the+身体部位。
    ②at a lss “不知所措”; a waste f ...“浪费……”;have a lk/take a walk “看一看/去散步”等固定搭配。
    ③a+比较级(+名词),表“一个更……的人或物”。
    ④抽象名词具体化的名词(可概括为:惊、乐、憾、傲、慰、险、助、成、败、美)surprise、 pleasure、 pity、 pride、 cmfrt、 danger、 help、 success、 failure、 beauty,表具体的意义“一个……”时,其前应加不定冠词a或an。
    考点突破·针对提能
    明考点,攻重难,有效提升
    考点一 不定冠词
    不定冠词用于表示泛指,一般修饰单数可数名词,有a和an两种形式。当紧跟冠词的名词的第一个音素是辅音音素(不是辅音字母)时,用不定冠词a;当紧跟冠词的名词的第一个音素是元音音素(不是元音字母)时,用不定冠词an。
    1.不定冠词的基本用法
    (1)用于第一次提到或出现的可数名词单数前,泛指某一类人或物中的任何一个。
    At that time, I was wrking in a factry.The factry prduces car parts.
    那时,我在一家工厂工作。那家工厂生产汽车部件。
    (2)用于可数名词单数前,泛指一类人或事物,或指同类中的“一个”。
    (福建卷)The“Chinese Dream”is a dream t imprve peple’s well­being and a dream f harmny, peace and develpment. “中国梦”是一个改善民生的梦,也是一个和谐、和平和发展的梦。
    (3)表示数量“一”,但不强调数量概念;或表示“任何一个”。
    (北京卷)Later that mrning, Dari suggested that they write a letter t their neighbrs and aplgize fr their playing. 那天上午晚些时候,达里奥建议他们应该给邻居们写一封信,为他们弹钢琴这件事道歉。
    (4)用于表示人名的专有名词前,表示“一个叫……的人,一个类似……的人,一部……的作品”。
    (四川卷)Brian is gifted in writing music; he is very likely t be a Beethven. 布莱恩在创作音乐上很有天赋,他很有可能成为一个像贝多芬那样的人。
    (浙江卷)Experts think that the recently discvered painting may be a Picass.
    专家们认为最近发现的那幅画可能是毕加索的作品。
    2.不定冠词的活用
    (1)用于序数词前,表示“又一,再一”。
    (北京卷)First impressins are the mst lasting.After all, yu never get a secnd chance t make a first impressin. 最初的印象最持久。毕竟,你不可能有机会给别人再留下一个第一印象。
    (2)不定冠词可以用在某些具体化的抽象名词前,常考的具体化的抽象名词有success, failure, surprise, pleasure, beauty, pity, danger, cmfrt, hnur等。
    (山东卷)Being able t affrd a drink wuld be a cmfrt in thse tugh times.
    在艰苦的时期,能够买得起一杯饮料都会是一件令人感到欣慰的事。
    (3)有些不可数名词如knwledge, cllectin, understanding等后面加f...时,前面需用不定冠词a/an。have a (gd) knwledge f...“精通……”;have a (clear/gd) understanding f...“了解……”。
    If yu dn’t have a gd knwledge f English, it’s ut f the questin fr yu t use it flexibly and fluently. 如果你不能精通英语,那么灵活而流利地运用它是不可能的。
    3.不定冠词用于固定搭配中
    all f a sudden 突然
    as a matter f fact 事实上
    at a lss 不知所措;困惑
    pay a visit t 参观;拜访
    be/g n a diet 节食
    give sb.a lift 让某人搭便车
    have a gift fr... 在……方面有天赋
    have a wrd with 与……谈话
    make a fl f 愚弄
    in a hurry 匆忙地
    in a way 在某种程度上
    keep an eye n 留意;留神
    make a living 谋生
    a waste f... 浪费……
    nce in a while 偶尔
    as a result/cnsequence 因此
    考点二 定冠词
    1.定冠词的基本用法
    (1)前面已提及的人或物再次被提到时,或谈话双方都知道的人或物前,一般要加定冠词,表特指。
    Take yur time—it’s just a shrt distance frm here t the restaurant.
    不要着急,从这里到那家餐馆只有很短的一段距离。
    (2)用在被短语或从句修饰的名词前,表特指。
    (重庆卷)I just heard the bank where Dra wrks was rbbed by a gunman wearing a mask. 我刚听说朵拉工作的那家银行被一名持枪蒙面人抢劫了。
    (3)用在表示姓氏的复数名词之前,表示一家人或夫妻俩;或用于单数可数名词、形容词或分词前,表示一类人或物。
    The Smiths went n an arund­the­wrld trip. 史密斯一家去环球旅行了。
    Sldiers came t rescue thse buried under the ruins, and the gvernment prvided fd, clthes and shelters fr the hmeless.
    士兵们来营救那些被埋在废墟下的人,政府为无家可归者提供食物、衣服和庇护所。
    (4)用于表示朝代、年代的名词前,或用在逢十的年代前,表示“在某世纪几十年代”。
    It’s said that crn was grwn a lt in Tibet in the 17th century.
    据说在十七世纪玉米在西藏被大量种植。
    (5)在形容词或副词的最高级或序数词前或由nly, very, same等修饰的名词前面用定冠词the。
    (陕西卷)As is knwn t all, the Peple’s Republic f China is the biggest develping cuntry in the wrld.
    众所周知,中华人民共和国是世界上最大的发展中国家。
    2.定冠词用于固定结构及固定短语中
    (1)用于“by+the+表示计量单位的名词(day/hur/dzen等)”结构中,表示“按……计算”。但size, weight这类名词跟by连用时不加定冠词。
    (江西卷)—It’s said Jhn will be in a jb paying ver $60,000 a year.
    —据说,约翰将拥有一份年薪超过6万美元的工作。
    —Right, he will als get paid by the week.
    —是的,他的工资也将按周支付。
    (2)用于“动词(hit, strike, pull, take等)+sb.+介词+the+表示身体部位的名词”结构中,其中的the不可用物主代词代替。
    hit sb.n the head 打某人的头
    pull/take sb.by the hand 拉/抓住某人的手
    strike sb.in the face 打某人的脸
    (3)用于the+比较级, the+比较级(越……就越……)结构中。
    The mre careful yu are, the fewer mistakes yu will make. 你越仔细,犯的错误就越少。
    (4)用于固定搭配中:
    at the mment 此刻,目前
    by the way 顺便说一下
    in the way 阻碍;挡路
    g t the cinema/theater 去看电影/戏剧
    in the distance 在远处
    in the habit f 有……的习惯
    make the mst/best f 充分利用
    nt in the least 一点也不
    n the cntrary 与此相反
    n the ther hand 另一方面
    the ther day 几天之前
    t tell (yu) the truth (跟你)说实话
    t the pint 中肯,切题
    take the place f 代替
    fr the time being 暂时
    考点三 零冠词
    1.零冠词的基本用法
    (1)复数名词、不可数名词、抽象名词或物质名词表泛指时,其前不加冠词。
    (2018·北京卷)Anger seems simple when we are feeling it, but the causes f anger are varius. 当我们感到愤怒时,愤怒似乎很简单,但愤怒出现的原因却多种多样。
    (江西卷)The Smiths dn’t usually like staying at htels, but last summer they spent a few days at a very nice htel by the sea. 史密斯夫妇通常不喜欢住旅馆,但去年夏天他们在海边的一个很舒适的旅馆住了几天。
    (2)名词前已有this, that, my, yur, sme, each, n, any 等指示代词、物主代词、不定代词等限定词作定语时不用冠词。
    (2018·天津卷)Fire extinguishers are lcated n each flr and in each apartment.
    灭火器安置在每栋公寓的每个楼层。
    (3)表示独一无二的职位、头衔的名词作表语、同位语或补语时,其前通常用零冠词。
    (四川卷)Dr.Peter Spence, headmaster f the schl, tld us,“A fifth f pupils here g n t study at Oxfrd and Cambridge.”
    这所学校的校长彼得·斯彭斯博士告诉我们说:“这里五分之一的学生都会到牛津大学或者剑桥大学继续学习。”
    (4)用于表示无特指意义的季节、月份、日期、星期和三餐的名词及球类、棋类和学科名词前。
    Of all the subjects, I like histry best because it gives us a useful knwledge f things in the past.
    在所有科目中,我最喜欢历史,因为我们可以从中了解许多过去的有用的知识。
    【名师点津】
    表示一日三餐、季节、月份、星期等的名词前有修饰语或指具体的某一顿饭或特指某一餐、某一季节、月份等时,其前要用冠词。
    Accrding t the weather reprt, we will have a very ht summer this year.
    根据天气预报,我们今年将会度过一个非常炎热的夏天。
    The nly thing the wdman had was a gd supper f a big sausage.
    樵夫拥有的唯一东西就是一大根香肠作为丰盛的晚餐。
    (5)系动词turn(变成)后的单数名词作表语不用冠词。
    After years f hard wrk, Tm turned engineer while Mary became a gd manager. 多年的努力之后,汤姆成了工程师而玛丽成了一个出色的经理。
    2.零冠词用于固定结构及固定搭配中
    (1)用于“零冠词+as/thugh+主语+谓语+主句”结构中,意为“虽然……但是……”。
    Gd chice as/thugh it may be, he has decided t give it up.
    尽管这可能是一个不错的选择,但他还是决定放弃了。
    (2)用于固定搭配中:
    at dawn/dusk/night/nn 在黎明/黄昏/夜晚/中午
    n/catch fire 着火
    by mistake 错误地
    by chance/accident 碰巧
    in histry 在历史上
    under repair 在维修中
    hand in hand 手拉手
    d harm t... 对……有害
    n purpse 故意地
    in place 在正确位置
    in danger 在危险中
    make rm fr... 为……让出空间
    in return 作为回报
    at present 目前
    ahead f time 提前
    in advance 提前
    lse heart 灰心
    ut f cntrl 失控
    3.有无冠词意义不同的搭配
    at table 在吃饭
    at the table 在桌子旁
    at schl 在上学
    at the schl 在学校
    in hspital 住院
    in the hspital 在医院里
    in charge f 掌管
    in the charge f... 在……掌管之中
    ut f questin 毫无疑问
    ut f the questin 不可能
    跟踪检测·迁移应用
    练模拟,练规范,夯基提能
    I.高考真题诊断·单句语法填空
    1. (2020·全国卷II) The plum trees are_________ first t flwer even as the snw is melting (融化)。
    2. (2019·全国卷I) Of _________ nineteen recgnized plar bear sub-ppulatins, three are declining, six are stable, ne is increasing, and nine lack enugh data.
    3. (2019·全国卷II) She said,"We dn't have any idea wh put grandma frward. When we gt a call saying she was shrt-listed,we thught it was_________ jke. ”
    4. (2018·全国卷II) Crn prductin has jumped nearly 125 percent ver_________ past 25 years, while rice has increased nly 7 percent.
    5. (2018·全国卷III)Unexpectedly,I'm face-t-face with the grilla, wh begins screaming at_________ tp f her lungs.
    II.精选典题冠词专题对点训练·单句语法填空
    1. Give yur bdy and brain a rest by stepping utside fr_________ while, exercising, r ding smething yu enjy.
    2. After wrk, he learned t play guitar. He liked living n the farm, fr the life was simple.
    3. The nursery team switches him every few days with his sister s that while ne is being bttle-fed, _________ ther is with mum -she never suspects.
    4. I culd nly tell him truth. Instead f sclding, he praised my hnesty and then
    encuraged me t aplgize t ur neighbr.
    The 'adbe dwellings(土坯房)built by the Puebl Indians f the American Suthwest are admired by even__________ mst mdern f architects and engineers.
    One discvery I made abut giving smething away is that it is almst pssible t give anything
    away in his wrld, and the return ften cmes in unexpected way.
    Nw, years later, this river is ne f _________ mst utstanding examples f envirnmental cleanup.
    T this beautiful, culturally remarkable island, peple’s recgnitin is hnr.
    She aplgized fr the mistake and gave us a spare VIP rm n _________ tp flr.
    I visited Hangzhu fr the first time in the summer f 2019. It is s attractive that I decided t
    g there fr secnd time next year.
    III.精选典题冠词专题对点训练·单句改错
    16. I'll take this chance t wish yu wnderful time n yur birthday.
    17. Suddenly, I caught a sight f my English teacher in the crwd.
    18. It was such wnderful dinner that we enjyed it very much.
    19. In the wrd, he is a gd student and all f us like him.
    20.During my last winter hliday,I went t cuntryside with my father t visit my grandparents.
    IV.精选典题冠词专题对点训练·短文语法填空
    I was traveling in (21)________ small place in New Yrk.(22)________small place had n
    tax fr (23)________shrt distance. One had t take a rickshaw(人力车).I called ut fr
    (24)________ld man in the waiting line.
    Befre I gt n(25)_____rickshaw, I autmatically asked hw much he wuld charge t take me acrss t (26)________Mall. I was tld “10 dllars”. Then I started bargaining. He just give me a hard smile and said; “Whatever yu feel like, please give me. It is nt necessary t bargain n this small amunt.”
    I was(27)________bit ashamed at myself and kept quiet while he cntinued, “Unlike thse taxis, my vehicle des nt run n petrl r diesel r even gas ; it runs n my sweat. S please give it t me with a smile, fr (28)________mney has t feed s many hungry muths at hme.”
    When we reached the Mall, I gave him(29)________mney and the smile as requested and added a gentle pat n his back. He smiled back as if t give me a receipt and I wuld preserve his smile fr (30)__________lng time.
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