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    江苏省如皋市2020-2021学年高一上学期期末教学质量调研物理试题
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    江苏省如皋市2020-2021学年高一上学期期末教学质量调研物理试题01
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    江苏省如皋市2020-2021学年高一上学期期末教学质量调研物理试题

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    一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共计40分.每小题只有一个选项符合题意.
    1.下列说法正确的是
    A.牛顿是国际单位制中的基本单位
    B.研究原子核结构时,因原子核很小,可把原子核看作质点
    C.在铁路的转弯处,通常要求外轨比内轨高,目的是减轻轮缘与轨道间的侧向挤压
    D.“和谐号”动车组高速行驶时,在地面上测得的其车厢长度明显变短
    2.当物体的加速度不变时,不可能做的运动是
    A.抛体运动
    B.匀速圆周运动
    C.自由落体运动
    D.匀变速直线运动
    3.物体从静止开始做直线运动,v-t图像如图所示,则该物体
    A.在第8 s末相对于起点的位移最大
    B.在0~4 s时间内的运动方向与4~6 s内相反
    C.在2~4 s时间内的加速度最大
    D.在4~8 s时间内,加速度保持不变
    4.如图所示,小船沿直线AB过河,船头始终垂直于河岸.若水流速度减小,为保持航线不变,下列措施与结论正确的是
    A.减小船速,过河时间变长
    B.减小船速,过河时间不变
    C.增大船速,过河时间不变
    D.增大船速,过河时间缩短
    5.如图所示,将A、B小球同时从地面以相同大小的初速度v0抛出,A的质量大于B的质量,不计空气阻力,则从抛出到落地的过程中
    A.A的加速度小于B的加速度
    B.A的运动时间大于B的运动时间
    C.A的最大高度等于B的最大高度
    D.A的落地速率大于B的落地速率
    6.如图所示,发射地球同步卫星的一般程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道I,然后在P点变轨,进入椭圆形转移轨道II,到达远地点Q时再次变轨,进入同步轨道III.下列说法正确的是
    A.同步卫星可定位于北京正上方
    B.卫星在轨道I上的运行速度大于7.9 km/s
    C.卫星在轨道II上运行时,在P点的加速度小于在Q点的加速度
    D.卫星由轨道II进入同步轨道III,需在Q点加速
    7.如图所示,“蹦极”是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的平衡位置,且abA.在Pa段,人做自由落体运动
    B.从a点开始,人做减速运动
    C.在bc段,人处于超重状态
    D.在c点,人的加速度最大
    8.如图所示,质量分别为m1=2 kg、m2=4 kg的A、B两物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接,大小均为10 N的水平拉力F1、F2分别作用在A、B上,系统处于静止状态.下列说法正确的是
    A.弹簧秤的示数是0
    B.弹簧秤的示数是20 N
    C.撤去F2的瞬间,B的加速度大小为2.5 m/s2
    D.撤去F1的瞬间,B的加速度大小为2.5 m/s2
    9.如图所示,一小球用长为l的细线悬于P点,并在水平面内做角速度为ω的匀速圆周运动,轨迹圆的圆心O到P点的距离为h.下列说法正确的是
    A.保持h不变,增大l,ω不变
    B.保持h不变,增大l,ω变大
    C.保持l不变,增大ω,h不变
    D.保持l不变,增大ω,h变大
    10.如图所示,光滑挡板OP、OQ相互垂直,OP竖直放置,小球A、B固定在轻杆的两端.现用水平力F将B向左缓慢推动一小段距离,则此过程中
    A.轻杆对A的弹力变大
    B.挡板OP对A作用力变大
    C.水平力F变小
    D.挡板OQ对B支持力变小
    二、实验题:本题共2小题,每空2分,共计14分.请将解答填写在答题卡相应位置.
    11.(6分)在“探究加速度与物体质量的关系”的实验中,实验装置如图甲所示,一端装有定滑轮的轨道放在水平桌面上,将槽码、小车、打点计时器、纸带安装好.

    甲 乙
    (1)实验中使用的是电火花计时器,其工作电压是 ▲ .
    A.约为8 V的直流电压 B.约为8 V交流电压
    C.220 V直流电压 D.220 V交流电压
    (2)保持槽码的质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m及对应的eq \f(1,m)数据如下表,请在图乙给出的方格坐标纸中画出a-eq \f(1,m)图像.
    (3)根据a-eq \f(1,m)图像可得出:外力一定时,小车加速度与质量成 ▲ (选填“正比”或“反比”).
    12.(8分)某学习小组用图甲和图乙所示的装置“探究平抛运动的特点”.

    甲 乙 丙
    (1)下列实验操作合理的有 ▲ .
    A.用图甲装置研究平抛物体的竖直分运动时,应用眼睛看A、B两球是否同时落地
    B.图乙装置中的背板必须处于竖直面内,固定时可用铅垂线检查背板是否竖直
    C.若将小球放在图乙装置的斜槽末端水平部分任一位置均能保持静止,则说明斜槽末端水平
    D.用图乙装置多次实验以获得钢球做平抛运动的一条轨迹时,不需要每次从斜槽上同一位置静止释放钢球
    (2)该小组利用图乙装置,记录了钢球所经过的A、B、C三个位置,如图丙所示.图中每格的边长为L,重力加速度为g.
    = 1 \* GB3 ①钢球从A运动到B和从B运动到C的时间 ▲ (选填“相等”或“不相等”);
    = 2 \* GB3 ②钢球从A运动到B的时间为 ▲ (用L、g表示);
    = 3 \* GB3 ③钢球做平抛运动的初速度为 ▲ (用L、g表示).
    四、计算题:本题共4小题,共计46分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
    13.(10分)如图所示,质量为M、上表面光滑的斜面体放置于水平地面上,质量为m的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上,整个装置处于静止状态.已知绳子与竖直方向的夹角为45°,斜面倾角为37°,重力加速度为g,sin37°=0.6,cs37°=0.8.
    (1)画出小球的受力示意图,并求绳对小球的拉力大小F;
    (2)求地面对斜面体的摩擦力大小f.
    14.(12分)如图所示,相距L=8.5 m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接,传送带向右匀速运动,其速度v=4 m/s.一载物箱(可视为质点)以初速度v0=5 m/s自左侧平台滑上传送带.载物箱与传送带间的动摩擦因数μ= 0.1,重力加速度g取10 m/s2.求:
    (1)载物箱刚滑上传送带时的加速度大小a;
    (2)载物箱通过传送带所需的时间t.
    15.(12分)嫦娥五号是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器.2020年11月29日,嫦娥五号从椭圆环月轨道变轨为圆形环月轨道,环月轨道对应的周期为T,离月面高度为h,如图所示.已知月球半径为R,万有引力常量为G.
    (1)求月球的质量M;
    (2)求月球表面的重力加速度大小g;
    (3)假设未来的你是宇航员,登陆月球后,要测量月球表面的重力加速度,请简要写出一种测量方案.
    16.(12分)如图甲所示,一长L=1 m的轻杆的一端固定在水平转轴O上,另一端固定一质量m=1 kg的小球,小球随轻杆绕转轴在竖直平面内做线速度v=1 m/s的匀速圆周运动,重力加速度g取10 m/s2,不计空气阻力.
    (1)小球运动到最高点时,求杆对球的作用力F1;
    (2)小球运动到水平位置A时,求杆对球的作用力大小F2;
    (3)若将轻杆换成轻绳,再将小球提至转轴正上方的B点,此时绳刚好伸直且无张力,然后将球以水平速度v=1 m/s抛出,如图乙所示.求从抛出小球到绳再次伸直的时间t.
    甲 乙
    次数
    1
    2
    3
    4
    5
    小车加速度a/(m·s-2)
    1.98
    1.48
    1.00
    0.67
    0.50
    小车质量m/kg
    0.25
    0.33
    0.50
    0.75
    1.00
    质量倒数eq \f(1,m)/kg-1
    4.00
    3.00
    2.00
    1.33
    1.00
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