江苏省无锡市天一实验学校2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题(解析版)
展开无锡市天一实验学校2019年春学期八年级物理期中试卷
一、选择题
1. 下列物体的质量最接近250g的是
A. 一个苹果 B. 一只公鸡
C. 一本物理书 D. 一张课桌
【答案】C
【解析】
【详解】A. 三个苹果的质量在500g左右,一个苹果的质量在150g左右,A不符合题意;
B. 一只公鸡的质量在1.5kg左右,B不符合题意;
C.一本物理书的质量大约在250g左右,C符合题意;
D. 一张课桌的质量在10kg左右,D不符合题意
2. 下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是
A. 划玻璃的刀刃用金刚石做﹣﹣因为金刚石的硬度大
B. 电影中从城墙上滚落的石头用泡沫塑料制成﹣﹣因为泡沫塑料的密度小
C. 水壶的把手用胶木做﹣﹣因为胶木的导热性好
D. 毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑﹣﹣带电体吸引轻小物体
【答案】C
【解析】
【详解】A.玻璃刀的刀刃是金刚石,金刚石能划破玻璃,是因为金刚石的硬度大,故A正确;
B.影片中倒塌的高墙并不会伤害演员,是因为高墙用的材料的密度很小,体积相同时,这种材料会更轻一些,故B正确;
C.因为胶木的导热性差,所以常用来做水壶的把手,故C错误;
D.塑料尺用毛皮摩擦后,塑料尺会带电,而带电体可以吸引轻小物体,故能吸引碎纸屑,故D正确.
3. 甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知( )
A. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大 B. 若甲、乙的体积相等,则乙的质量较小
C. 两物质的密度之比为4:1 D. 两物质的密度之比为1:4
【答案】BC
【解析】
【分析】
【详解】A.由图可知,若甲、乙的质量相等,则甲的体积较小,故A不符合题意;
B.由图可知,若甲、乙的体积相等,则甲的质量较大,乙的质量较小,故B符合题意;
CD.由图可知,当体积为4m3时,甲的质量为20kg,乙的质量为5kg,甲乙的密度之比
故C符合题意,D不符合题意。
故选BC。
4. 分子很小,看不见摸不着;宇宙很大,很难想象.我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子和宇宙.下列推测既不合理又不符合事实的是
A. 现象:花香扑鼻 推测:分子处在永不停息的无规则运动中
B. 现象:两块表面光滑铅块相互紧压后会黏在一起 推测:铅分子间有引力
C. 现象:破镜不能重圆 推测:分子间存在斥力
D. 现象:注射器内的水很难压缩 推测:水分子间存在斥力
【答案】C
【解析】
【详解】A.花香扑鼻是一种扩散现象,是有香气的分子无规则运动的结果,故A符合题意;
B.分子间存在相互作用的引力和斥力,两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起,说明铅分子间有引力,故B符合题意;
C.破镜不能重圆 是因为分子间距太大,分子间的引力作用太小的缘故,故C不合题意.
D.注射器内的水很难压缩其根本原因是分子间斥力的作用,故D符合题意;
5. 以下为某同学测定煤油密度一些实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是
①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0
②在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它们的总质量m1
③用天平称出矿泉水瓶装满煤油后的总质量m2
④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V
⑤计算煤油的密度
A. ① B. ②或④ C. ③ D. 都不能省去
【答案】B
【解析】
【详解】A、为测出一定体积下的质量,要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此①不能省去,A错误;
B、一定质量的煤油的体积可由量筒量出或根据水的质量与密度求出其体积,所以可省去②或④,所以B正确;
C、要根据矿泉水瓶的质量与煤油质量的和减去矿泉水瓶的质量,因此③不能省去,C错误;
D、由以上分析可得,D不正确.
6. 小翔在学习密度时写出了一些交流材料,其中不正确的是
A. 不同物质在相同状态下,密度大小一般是不相等的
B. 把某容器中的物质用去一部分后,剩余物质密度的大小都不会改变
C. 同种物质组成的实心物体在相同状态时,质量与其体积成正比
D. 质量相等的实心物体,体积较大的组成物质的密度较小
【答案】B
【解析】
【详解】A、密度是物质的一种特性,不同物质,状态相同时,密度一般不同,故A正确,不符合题意;
B、如果是气体在密闭容器内,体积始终不变,质量减小了,密度肯定会变小,故B错误,符合题意;
C、根据密度公式可知,在同种物质组成的实心物体在相同状态、温度不变时,密度是保持不变的,故质量与其体积成正比,故C正确,不符合题意;
D、根据密度公式可知,质量相等,物体的体积越大,它的密度越小,故D正确,不符合题意.
故选B.
7. 三个完全相同的杯子里装有一定量的水,把质量都为300g的实心铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中(水均未溢出),待液面静止时,三个容器内液面恰好相平,原来盛水最少的是(ρ铝<ρ铁<ρ铜)
A. 放入铝块的杯子 B. 放入铁块的杯子
C. 放入铜块的杯子 D. 原来盛水一样多
【答案】A
【解析】
【详解】由于铝块、铁块、铜块的质量相同,且ρ铜>ρ铁>ρ铝,根据密度公式可知:V铜铁铝;因为三个球都浸没在液体中,所以排开水的体积等于液体的体积,所以盛水最少的是放铝块的烧杯.
8. 某同学使用弹簧测力计的情况如下,其中错误的是
A. 使用前应选择合适的弹簧测力计
B. 弹簧测力计使用前应先校零
C. 使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D. 测量力的大小时,弹簧测力计必须竖直放置
【答案】D
【解析】
【详解】A. 加在弹簧测力计上的力,不能超出弹簧测力计的测量范围,使用前应选择合适的弹簧测力计,故A正确;
B. 测量前要把指针调到零点,避免测量错误,故B正确;
C. 测量时,要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的一致,避免弹簧测力计指针、挂钩、与外壳摩擦,故C正确;
D. 用弹簧测力计测力的大小时,只要使所测力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线即可,不一定必须沿竖直放置,故D错误.
9. 如图,用钳子紧紧夹住没有顶帽的钉子同时用力拉钳子,可以把钉子从木头里拔出来,这里将钉子拔出来的力是
A. 钳子夹钉子的力 B. 钳子对钉子的摩擦力
C. 钉子对钳子的摩擦力 D. 钉子受到的重力
【答案】B
【解析】
【详解】A. 钳子夹钉子的力即压力,与钉子的运动方向垂直,所以不是将钉子拔出来的力,故A错误;
B. 将钉子拉出的过程中,钉子在运动方向上受到木头的摩擦力、钳子对钉子的摩擦力,木头对钉子的摩擦力阻碍了钉子的运动,该力为阻力,钳子对钉子的摩擦力为动力,所以,这里将钉子拔出来的力是钳子对钉子的摩擦力,故B正确;
C. 钉子对钳子的摩擦力,该力作用在钳子上,所以不是将钉子拔出来的力,故C错误;
D. 钉子受到的重力,其方向竖直向下,与钉子的运动方向不同,所以不是将钉子拔出来的力,故D错误;
10. 如图所示,水平地面上静置着A、B两物体,下列说法正确的是
A. 物体B受到的重力与水平地面对物体B的支持力是一对平衡力
B. 物体A受到的重力与物体A受到物体B的支持力是一对相互作用 的力
C. 物体B对水平地面的压力与水平地面对物体B的支持力是一对相互作用的力
D. 物体B对物体A的支持力与物体A对物体B的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A. 物体B受到的支持力等于物体A. B的重力之和,所以物体B受到的重力小于水平地面对物体B的支持力,两个力不是一对平衡力,故A不正确;
B. 物体A受到的重力与物体A受到物体B的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故B不正确;
C. 物体B对水平地面的压力与水平地面对物体B的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故C正确;
D. 物体B对物体A的支持力与物体A对物体B的压力,大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D不正确.
11. 有二个完全相同的瓶子,一个装满水后的质量是320g,另一个装满密度为0.8×103kg/m3的酒精后质量是280g,则下列说法正确的是
A. 瓶子质量是40g B. 水的体积是250cm3
C. 瓶子质量是120g D. 酒精的体积是280cm3
【答案】C
【解析】
【详解】装满水后的质量是m1=320g,装满酒精后的质量是m2=280g,设瓶子的容积为V,质量为m;酒精密度;
则有:①;② ;
即得:①;②;
解①②可得:m=120g;V=200cm3;即水和酒精体积都为200cm3;
故ABD错误,C正确
12. 在太空运行的“神州九号”飞船中,不可能完成的实验是
A. 用弹簧测力计测拉力 B. 用天平测物体质量
C. 用放大镜观察微小物体 D. 用刻度尺测物体长度
【答案】B
【解析】
【详解】A.弹簧测力计原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比,因为测的是拉力不是重力,故该实验能够完成,A不合题意;
B.天平的实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,如果在“失重”状态,此时它就不会对托盘有压力,故该实验不能完成,B符合题意;
C.用放大镜观察微小物体,和物体失重与否没有关系,所以该实验能够完成,C不合题意;
D.用刻度尺测物体长度,和物体失重与否没有关系,故该实验能够完成,D不合题意.
13. 摩擦力与我们的生活息息相关,下列关于摩擦的说法中正确的是
A. 往纸上写字时,纸与笔之间的摩擦是有害的,所以纸越光滑越好写
B. 汽车在有积雪的路面上行驶,常会在车轮上缠铁链以增大摩擦
C. 人在走路时,如果没有摩擦力就可以健步如飞
D. 传送带加速运输货物时,把皮带绷紧些,是为了减小摩擦
【答案】B
【解析】
【详解】A. 往纸上写字时,如果纸与笔之间没有摩擦,字迹就不能留在纸上,所以并不是纸越光滑越好,故A错误;
B. 汽车在有积雪的路面上行驶,常会在车轮上缠铁链,这是在压力不变的情况下,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故B正确;
C. 我们走路时,鞋底与地面间如果没有摩擦,我们就会摔倒,无法走路了,故C错误;
D. 传送带加速运输货物时,把皮带绷紧些,这样做是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故D错误.
14. 如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A,B两个物体处于静止状态,下列分析正确的是
A. A和B之间摩擦力为0
B. 地面对B的摩擦力为10N,方向水平向左
C. B物体在水平方向上受到三个力的作用
D. 地面对B的摩擦力为0
【答案】D
【解析】
【详解】A.对A分析,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B对A向右的静摩擦力,因为A处于静止状态,受到的这两个力是平衡力,大小相等,所以f1=F=10N,故A错误;
BD.把AB看成一个整体,处于静止状态,受到平衡力的作用,在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F,由于两力拉力大小相等,所以整体在水平方向上只受两个拉力,因此地面对B没有摩擦力,故D正确,B错误;
C.对B分析,B物体处于静止状态,在水平方向上受到两个力的作用,拉力F和A对它的摩擦力,故C错误
故选D.
二、填空题
15. 全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”(如图所示)从阿布扎比启程作环游世界飞行,预计在四到五个月的时间内,进行25天左右的环球飞行,路程长达35000公里.这是一架长航时、不必耗费一滴燃油便可昼夜连续飞行的太阳能飞机.其翼展达72米,超过体积最大的商用客运飞机,但质量只有约2300_______(填合适的单位),与一辆家用汽车的质量相当.为了减轻重量,科学家们在飞机的骨架、太阳能板、电池及各个部件上都使用了超轻的材料,这里的“超轻”材料是指_________的材料,机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料每立方厘米质量仅250毫克,密度是纸张的1/3,为_________kg/m3,但其强度却能达到飞行要求;为了减轻重量,飞机并没有安装空调设备,飞行员将面对零下30℃到30℃的温差变化,因此科学家为飞行员研制了保温飞行服,这种保温飞行服具有导热性_______(选填“好”或“差”)的特点.
【答案】 (1). kg (2). 密度小 (3). 250 (4). 差
【解析】
【详解】一般汽车的质量在2000kg左右,由“与一辆家用汽车的质量相当”可知,飞机的质量是2300kg;机身使用的碳纤维蜂窝夹层材料每立方厘米质量仅250毫克,密度为;这里的“超轻”指材料的密度非常小;
保温服应该能够保护飞行员的体温,既不能从周围吸收过多的热量,也不能向周围传递过多的热量,所以导热性要差.
16. 19世纪末,英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子--______,从而揭示了原子是有结构的;1911年,卢瑟福建立了原子核式结构模型,该模型认为:原子是由原子核和核外______组成;后来人们又发现原子核是由______ 和______组成.
【答案】 (1). 电子 (2). 质子 (3). 中子
【解析】
【详解】1911年,卢瑟福建立了原子核式结构模型,该模型认为:原子是由原子核和核外电子组成;后来人们又发现原子核是由质子和中子组成.
17. 一容积为20L的气缸内储有密度为2kg/m3的气体,现将其气体压缩为8L,则压缩后气体的质量为______kg,密度为_______kg/m3.
【答案】 (1). 0.04 (2). 5
【解析】
【分析】
【详解】[1]根据
m=ρV=2kg/m3×20×10-3 m3=0.04 kg
气体体积改变,但质量不变;
[2]密度
18. 就“托盘天平如何调”某同学做了如下小结:在称量前调节横梁平衡的过程中,若发现指针在分度盘中线偏右时,则应将天平左侧的平衡螺母向____调,在称量的过程中调节横梁平衡时,若加上最小砝码后,发现指针在分度盘中线偏右应_____.天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损就不能再使用了,砝码生锈(质量增大)对所测质量的影响是______.(选填“偏大”“偏小”或“没有影响”)
【答案】 (1). 左 (2). 拿去托盘上最小的砝码,移动横梁上的游码使横梁平衡 (3). 偏小
【解析】
【详解】托盘天平上可调节的两个部件平衡螺母和游码,在称量前若发现指针在分度盘中线偏右,说明右边沉,应向左调节平衡螺母;
在称量的过程中调节横梁平衡时,若发现指针在分度盘中线偏右,则右盘砝码太沉,应拿去托盘上最小的砝码,移动横梁上的游码使横梁平衡;
如果砝码生锈,则砝码的质量比实际值较大,所以当左盘放置1kg的物体时,右盘只需放置小于1kg的砝码即可,所以称得的质量比实际质量偏小.
19. 气体很容易压缩说明分子间有____,但又不能无限制压缩说明分子间有____.干燥的冬天,化纤衣服很容易吸附灰尘,这是因为衣服摩擦带了____;从而具有____轻小物体的性质.
【答案】 (1). 空隙 (2). 斥力 (3). 静电 (4). 吸引
【解析】
【详解】分子动理论的主要内容有:①物质是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无规则的运动;④分子间存在相互作用力;
气体分子间距离较大即分子间有空隙,所以气体很容易被压缩,但是气体不能无限压缩,因为分子间有斥力,气体被压缩时,分子间斥力阻碍分子的靠近;干燥的冬天,化纤衣服之间、化纤衣服和人体之间发生摩擦起电现象,衣服带上静电,带电体可以吸引轻小物体,所以衣服会沾上灰尘.
20. 某同学在探究弹簧的伸长与所受拉力的关系时,得到如图图象.请回答下列问题:
(1)这根弹簧的原长是______ cm.
(2)当这根弹簧的长度为4cm时,此时弹簧受到的拉力为____ N.
(3)分析图象及有关数据,可以得出结论是_________.
【答案】 (1). 2 (2). 4 (3). 在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比
【解析】
【详解】(1)读图可知,当拉力为0时,弹簧的长度为2cm,这就是它的原长;
(2)弹簧在受6N拉力时,弹簧长度是5cm,弹簧长度比原长长了,即,当这根弹簧的长度为4cm时,弹簧伸长,此时弹簧受到的拉力为;
(3)从图中可以看出,在拉力不大于6N的范围内,弹簧的长度与拉力的变化图线呈线性变化,说明弹簧的伸长量与拉力成正比.
21. 小明在立定跳远时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是_______ 的;使他向前的力的施力物体是______;如果起跳板上有沙粒,起跳时就会感觉很滑,影响跳远成绩,这是因为跳板上的沙粒把滑动变为_______,使摩擦力大大减小.
【答案】 (1). 相互 (2). 地面 (3). 滚动
【解析】
【详解】小明的脚用力向后蹬地,对地施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此地同时对人施加向前的力,人才会向前运动;
没有沙粒时受到的是滑动摩擦力,如果起跳板上有沙粒,沙粒把滑动摩擦变为滚动摩擦,而滚动摩擦力相对滑动摩擦力大大的减小.
22. 如图甲所示,父子俩相持不下,此现象表明力的作用效果与力的_______有关;如图乙所示分别用大小相等的力拉和压同一个弹簧,说明力的效果跟力的________有关
【答案】 (1). 作用点 (2). 方向
【解析】
【详解】甲图中,父子俩的作用力不同,门应该转动,但父子俩相持不下,门并未转动,由图示可知,这是因为父子俩作用力的作用点不同造成的,说明力的作用效果与力的作用点有关;
乙图中用相同大小的力拉弹簧和压弹簧,力的方向,弹簧的状态不同,说明力的作用效果与力的方向有关.
23. 奥运会火炬的质量为800g,地球对它施加的重力是_____N;假如失去了地球的吸引作用,它的质量是____kg,它的重力是_____N.(g=10N/kg)
【答案】 (1). 8 (2). 0.8 (3). 0
【解析】
【详解】火炬所受重力: ;
质量是物体的一种属性,假如它失去了地球的吸引作用,它的质量仍然是;
重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,假如它失去了地球的吸引作用,它就不会受到重力作用,即重力为0N.
24. 甲、乙两物体的质量相等,体积关系为V甲=4V乙,两种物质的密度关系为ρ乙=3.5ρ甲,如果两物体中只有一个是空心的,那么空心的一定是_____物体,空心物体空心部分体积占总体积的_____.
【答案】 (1). 甲 (2).
【解析】
【详解】由题可知:,所以有:,即:,又因为,所以可以看出甲的体积比实心的大,所以甲物体是空心的,,则 ,空心部分的体积占总体积的.
25. 如图中水平桌面足够长,不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦,物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A保持静止,这时A物体受到的摩擦力为____N;当物体B重为4N时,物体A向右做匀速直线运动,此时受到的摩擦力是____N,要使物体A匀速向左运动,给物体施加___N的拉力.
【答案】 (1). 3 (2). 4 (3). 8
【解析】
【详解】物体A重10N,当物体B重为3N时,物体A保持静止状态,A物体竖直方向上受到重力和支持力,这两个力的平衡力,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,这两个力是平衡力,大小相等,即,而,所以;
当物体B重为4N时,物体A向右做匀速直线运动,水平方向受到的向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力,所以;
物体A匀速直线向左运动时,水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和水平向右的拉力作用,这三个力平衡.因为物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变,所以此时摩擦力仍为4N,所以.
26. 图甲所示,重量为4N的正方形铁块,被水平吸引力吸附在足够 大的竖直磁性平板上处于静止状态,这时铁块受到的摩擦力大小为_______N;若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用,铁块将沿着该平板匀速向上运动,如图乙所示,此时铁块受到的摩擦力大小为________N.
【答案】4 5
【解析】
【详解】对铁块在竖直方向上进行受力分析,受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于铁块保持静止状态,所以二力平衡,摩擦力的大小等于重力的大小,为4N.对乙图进行受力分析,物体受到拉力,竖直向下的重力和竖直向下的摩擦力,摩擦力的大小等于拉力和重力的差值,为5N.
三、解答题
27. 如图所示,重为2N的排球离开手后仍在空中继续飞行,不考虑空气阻力,请在图中画出排球受力的示意图.
( )
【答案】
【解析】
【详解】排球在空中飞行时,不考虑空气阻力,只受重力作用.找到排球的重心,然后沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段表示重力G,如图所示:
.
28. 小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于静止状态,请在图中画出小球的受力示意图.
( )
【答案】
【解析】
【分析】画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按要求画出各个力.
【详解】因为是光滑的斜面,且绳子处于竖直状态(球与斜面虽然接触但不发生挤压),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;所以小球受到重力和拉力的作用,重力的方向竖直向下,拉力的方向沿绳子向上,两个力的作用点都画在重心上.如图所示:
答案:见详解.
29. 如图所示,物体在光滑的斜面上沿斜面向下滑动,请画出斜面上物体受力的示意图.
( )
【答案】
【解析】
【详解】斜面上的物体受重力G和支持力F作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于斜面向上,由于斜面是光滑的,所以物体不受摩擦力作用,如图所示。
30. “测定蜡块的密度”,其实验步骤如下:
(1)在调节平衡螺母时,发现天平左端高,右端低,此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到横梁平衡;
(2)把蜡块放在左盘中,向另一个盘中加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,读出蜡块的质量为m;
(3)在量筒中注入适量的水,读出水面所对应的刻度值V1,将蜡块轻轻地放入水中,静止时如图甲所示,读出此时量筒中水面所对应的刻度值V2,则蜡块的密度的表达式为ρ= ______;
(4)这种测定蜡块密度的方法______(选填“正确”或“不正确”),理由是______;
(5)针对上面遇到的问题李明采用了如下方法进行试验:
A.天平测出蜡块质量,所用砝码及游码位置如图乙
B.量筒中加入适量水
C.细线系着小铁块浸没在量筒内水中
D.用细线将小铁块和蜡块系在一起浸没在量筒中如图丙
通过测量可知:蜡块的质量为______g,体积为______cm3,密度为______kg/m3。
【答案】 (1). 左 (2). (3). 不正确 (4). 见详解 (5). 13.6 (6). 16 (7). 0.85×103
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]在调节平衡螺母时,发现天平左端高,右端低,为了使横梁平衡,所以应该向左调节平衡螺母。
(3)[2]蜡烛体积为
V=V2-V1
密度为
(4)[3][4]当把蜡块放到量筒里,由于蜡块的密度小于水的密度,所以会漂浮在水面上,所以两次示数的差值并不是蜡块的体积,因此做法不正确。
(5)[5][6][7]图乙中得到蜡块的质量
m=10g+3.6g=13.6g
图丙中得到蜡块的体积
V=72cm3-56cm3=16cm3
蜡块的密度
31. 为了研究物质的某种物理属性,同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示.
实验序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量m/g
体积V/cm3
质量m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20
(1)在图中分别把蜡和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;
( )
(2)分析图表可知,同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值______(相同/不同);不同物质组成的物体,其质量与体积的比值______(相同/不同);
(3)物理学中将质量与体积的比值定义为_____,初中物理中用比值法定义的物理量还有____(写一个即可).
(4)本实验测量多组数据的目的是____.
【答案】 (1). (2). 相同 (3). 不同 (4). 密度 (5). 速度 (6). 为了寻找普遍规律
【解析】
【详解】(1)图像的横轴是体积,纵轴是质量.在图上先做出蜡块的四个坐标点,然后将它们连起来;再在图上做出干松木的四个坐标点,将它们连起来.答案如图:
(2)由蜡块的四组数据我们发现,每一组的质量与体积的比值都相同;由干松木的四组数据也可以发现干松木的质量与体积的比值都相同,则可得结论:同种物质的质量与体积的比值相同;
把表格中数据代入可得,蜡块的质量与体积的比值是0.9g/cm3,干松木的质量与体积的比值是0.5g/cm3, 则可得结论:不同物质的质量与体积的比值一般不同;
(3)由于同种物质质量与体积的比值相同,而不同物质质量与体积的比值不相同,这说明不同物质在某种性质上存在差异,为了描述这种差异,物理学中引入了密度这个物理量,物理学中将质量与体积的比值定义为密度,这种定义法叫比值定义法,初中物理中用比值法定义的物理量还有电流、速度等;
(4)在物理实验中,经常要进行多次测量,其目的有两个:一是为了减小误差;二是为了寻找规律,本实验中多次测量是为了寻找普遍规律.
32. 在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力;
②接触面的粗糙程度.
他通过做如图所示实验,并记录实验数据:
实验次数
接触面
压力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.6N
2
木板面
6N
0.9N
3
毛巾面
6N
3N
a.如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力;
b.如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力;
c.如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板接触面的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力.
(1)以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_______知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(2)比较第 1、2 次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与_______有关.
(3)比较第 2、3 次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与_______有关.
(4)如图丁所示,小强还利用以上器材来研究木块受到的滑动摩擦力.他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小_______(填“大于”“等于” 或“小于”)弹簧测力计的读数,方向是_______.
(5)将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.这种做法是_______(填“正确”或“错误”)的, 理由是_______.
【答案】 (1). 二力平衡 (2). 压力(大小) (3). 接触面的粗糙程度 (4). 等于 (5). 水平向右 (6). 不正确 (7). 没有保持压力不变
【解析】
【详解】(1)在以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小.
(2)比较第1、2次实验得出结论:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大,即滑动摩擦力的大小与压力(大小)有关;
(3)比较第2、3次实验得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,即滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
(4)如图丁所示,小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力.他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的读数,方向是水平向右.
(5)将木块沿竖直方向截去一半后,木块重力变为原来一半,对木板的压力变为原来一半,没有保持压力不变,因此不能得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.
33. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端分别挂上钩码.当左右两端同时挂上相同的钩码个数时小卡片保持静止,此时小卡片两端的拉力F1和F2的方向______(选填“相反”、“相同”),大小______(选填“相等”、“不相等”).
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”、“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在______.
(3)小华用剪刀将小卡片从中间剪开,发现分开后的两半张小卡片向相反方向运动,设计此实验步骤的目的是为了探究二力平衡的两个力是否需要作用在______.
(4)小红同学也对二力平衡条件进行了探究,她在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为______(选填“能”或“不能”)用小红的装置进行本次实验.
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图丙所示的实验.同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______
A.使用小卡片能减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片比较容易扭转
【答案】 (1). 相反 (2). 相等 (3). 不能 (4). 一条直线上 (5). 同一个物体上 (6). 能 (7). A
【解析】
【详解】(1)当左右两端同时挂上相同个数的钩码时,钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,小卡片保持静止,处于平衡状态,小卡片受力平衡,即小卡片两端的拉力F1和F2的方向相反,大小相等,是平衡力;
(2)小卡片转过一个角度,小卡片受到的两个拉力不在一条直线上,松手后小卡片不能平衡,这个实验可以探究不在同一直线上的两个力是否能平衡;
(3)把小卡片一剪为二,小卡片向两边运动,说明被剪开后的小卡片不平衡,这个可以证明二力平衡的两个力是否需要作用在一个物体上;
(4) 因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验;
(5)小华的实验优于小明的实验的原因是:在小明的实验中,木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生较大的影响;而小华的实验中,纸片被悬空,就消除了摩擦力对实验结果的影响,故A正确.
34. 冬季里,王瑞妈妈喜欢做冻豆腐涮火锅.她买来1kg鲜豆腐,体积约为800cm3,豆腐含水的质量占总质量的60%.将鲜豆腐冰冻后,然后化冻,让水全部流出,形成数量繁多的孔洞,豆腐整体外形不变,变成了不含水分的海绵豆腐,在涮锅时可以充分吸收汤汁.(ρ冰=0.9×103kg/m3)求:
(1)鲜豆腐的密度;
(2)海绵豆腐的密度;
(3)海绵豆腐内所有孔洞的总体积.(结果保留一位小数)
【答案】(1) 1.25g/cm3(2) 0.5g/cm3(3)666.7cm3
【解析】
【详解】(1)鲜豆腐的密度:;
(2)由题意可得,海绵豆腐的质量:m2=(1-60%)m1=(1-60%)×1000g=400g,冻豆腐化冻后,豆腐整体外形不变,则海绵豆腐的体积:V2=V1=800cm3,海绵豆腐的密度:;
(3)冻豆腐中冰的质量(即原来含水的质量):m冰=m1-m2=1000g-400g=600g,
海绵豆腐内所有孔洞的总体积:.
答:(1)鲜豆腐的密度为1.25g/cm3;
(2)海绵豆腐的密度为0.5g/cm3;
(3)海绵豆腐内所有孔洞的总体积为666.7cm3.
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江苏省无锡市天一实验学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试题 解析: 这是一份江苏省无锡市天一实验学校2022-2023学年八年级上学期期中物理试题 解析,共9页。