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语文七年级下册16 短文两篇综合与测试课时训练
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这是一份语文七年级下册16 短文两篇综合与测试课时训练，共5页。试卷主要包含了给加点字注音，解释下列句中加点的词，文学常识，根据课文《短文两篇》内容填空等内容，欢迎下载使用。
2．解释下列句中加点的词。
3．文学常识。
《爱莲说》的作者 ，字 ，道州营道人， （朝代）哲学家。说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。
4．文学常识。
《陋室铭》作者 ，字梦得，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“ ”；晚年与白居易唱和，世称“ ”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
5．根据课文《短文两篇》内容填空。
（1）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“ ， ”。
（2）刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“ ， ”。
（3）周敦颐《爱莲说》中，最能体现君子不与世俗同流合污的名句是“ ， ”。
（4）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象，评价菊花是“花之隐逸者也”，莲花是“ ”，突出表现了对莲花的喜爱。
6．指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（ ）
A．山不/在高，有仙/则名
B．苔痕上/阶绿，草色/入帘青
C．无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形
D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
参考答案
第一课时
1.【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
【解答】答案：
fán；yū；zhuó；
lián；xiè；fán；
yū；zhuó；lián；
màn；xiè
【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。
2.【分析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
【解答】（1）句意为：有仙人居住就成为名山了。名：出名，有名
（2）句意为：有蛟龙就成为灵异的水了。灵：灵验
（3）句意为：只是我的品德高尚。馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
（4）句意为：谈笑、来往都是学识渊博的人。鸿：大
（5）句意为：没有官府的公文使身体劳累。形：形体、躯体
答案：
（1）出名，有名
（2）灵验
（3）能散布很远的香气，这里指德行美好
（4）大
（5）形体、躯体
【点评】解释文言词语要注意：
（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法；
（2）在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。
（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思。
3.【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】答案：
周敦颐；茂叔；北宋
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
4.【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】《陋室铭》作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
答案：
刘禹锡；刘柳；刘白；
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
5.【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。
【解答】答案：
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青（重点词：痕）
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（重点词：牍）
（3）（予独爱莲之）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（重点词：濯）
（4）花之君子者也
【点评】做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解。
6.【分析】本题考查学生对朗读节奏的划分能力，注意根据自然的朗读停顿判断。
【解答】A．山/不在高，有仙/则名；
B．苔痕/上阶绿，草色/入帘青；
C．无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形；
D．正确。
故选：D。
【点评】句子朗读节奏的划分，应遵循一个基本原则，那就是不能破坏相对独立完整的意思，同时可以结合自然朗读停顿划分。
甚蕃
淤泥
濯
清涟
亵玩
甚蕃
淤泥
濯
清涟
蔓
亵玩
（1）有仙则名
名：
（2）有龙则灵
灵：
（3）惟吾德馨
馨：
（4）谈笑有鸿儒
鸿：
（5）无案牍之劳形
形：
2．解释下列句中加点的词。
3．文学常识。
《爱莲说》的作者 ，字 ，道州营道人， （朝代）哲学家。说，是古代以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体，大多陈述作者对某个问题的见解。
4．文学常识。
《陋室铭》作者 ，字梦得，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“ ”；晚年与白居易唱和，世称“ ”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
5．根据课文《短文两篇》内容填空。
（1）刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是“ ， ”。
（2）刘禹锡《陋室铭》中写居室主人摆脱繁杂公务并暗寓欣喜之情的一句是“ ， ”。
（3）周敦颐《爱莲说》中，最能体现君子不与世俗同流合污的名句是“ ， ”。
（4）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象，评价菊花是“花之隐逸者也”，莲花是“ ”，突出表现了对莲花的喜爱。
6．指出下列句子朗读停顿划分正确的一项（ ）
A．山不/在高，有仙/则名
B．苔痕上/阶绿，草色/入帘青
C．无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形
D．南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭
参考答案
第一课时
1.【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
【解答】答案：
fán；yū；zhuó；
lián；xiè；fán；
yū；zhuó；lián；
màn；xiè
【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。
2.【分析】本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
【解答】（1）句意为：有仙人居住就成为名山了。名：出名，有名
（2）句意为：有蛟龙就成为灵异的水了。灵：灵验
（3）句意为：只是我的品德高尚。馨：能散布很远的香气，这里指德行美好
（4）句意为：谈笑、来往都是学识渊博的人。鸿：大
（5）句意为：没有官府的公文使身体劳累。形：形体、躯体
答案：
（1）出名，有名
（2）灵验
（3）能散布很远的香气，这里指德行美好
（4）大
（5）形体、躯体
【点评】解释文言词语要注意：
（1）平时注意积累并掌握常用常考的文言实词和虚词，根据平时积累判断其意思和用法；
（2）在学习时应灵活掌握。要熟记课文中的通假字、古今异义、一词多义、词类活用等。
（3）结合词语所在句子的句意推断词语的意思。
3.【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】答案：
周敦颐；茂叔；北宋
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
4.【分析】本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
【解答】《陋室铭》作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家。和柳宗元交谊甚厚，世称“刘柳”；晚年与白居易唱和，世称“刘白”。白居易称之为“诗豪”。有《刘梦得文集》传世。著名的诗作有《竹枝词》《西塞山怀古》《秋词》《江南春》《浪淘沙》等。
答案：
刘禹锡；刘柳；刘白；
【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
5.【分析】本题考查学生古诗文的背诵、默写，能熟练的背诵并准确的默写，不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句，还要知道句子的象征意义，延伸意义，知道用于哪种意境之中。
【解答】答案：
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青（重点词：痕）
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（重点词：牍）
（3）（予独爱莲之）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（重点词：濯）
（4）花之君子者也
【点评】做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解。
6.【分析】本题考查学生对朗读节奏的划分能力，注意根据自然的朗读停顿判断。
【解答】A．山/不在高，有仙/则名；
B．苔痕/上阶绿，草色/入帘青；
C．无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形；
D．正确。
故选：D。
【点评】句子朗读节奏的划分，应遵循一个基本原则，那就是不能破坏相对独立完整的意思，同时可以结合自然朗读停顿划分。
甚蕃
淤泥
濯
清涟
亵玩
甚蕃
淤泥
濯
清涟
蔓
亵玩
（1）有仙则名
名：
（2）有龙则灵
灵：
（3）惟吾德馨
馨：
（4）谈笑有鸿儒
鸿：
（5）无案牍之劳形
形：
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