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    【教学课件】《细胞膜—系统的边界》(生物人教必修1)

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    2020-2021学年第1节 细胞膜──系统的边界教学课件ppt

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    这是一份2020-2021学年第1节 细胞膜──系统的边界教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了本节聚焦,探究任务一,思考讨论,生理盐水中的红细胞,加蒸馏水后的红细胞,正常红细胞,细胞膜的成分,细胞膜结构示意图,探究任务三,无明显变化等内容,欢迎下载使用。
    1.怎样获得细胞膜?2.细胞膜的主要成分是什么?3.细胞膜具有哪些功能?
    人民教育出版社 高中 | 必修1
    新课导入
    在光学显微镜下很难看到细胞膜,只有用电子显微镜才能看的清楚。
    怎样确定细胞膜的存在?
    讲授新课
    光学显微镜下的动物细胞
    供选材料及用具:新鲜的鸡血红细胞稀释液、新鲜的哺乳动物红细胞稀释液、洋葱鳞片叶内表皮细胞、蒸馏水、生理盐水、浓盐水、镊子、解剖针、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜、试管、离心机 。
    1. 选择哪种细胞作为实验材料,为什么?2. 用什么方法使细胞内的物质流出来? 3. 如何用显微镜观察来体验细胞膜的获得?
    探究任务二:怎样制备细胞膜?
    1. 选择哪种细胞作为实验材料,为什么?
    哺乳动物红细胞没有细胞核和众多的细胞器,易制得纯净的细胞膜;没有细胞壁,细胞膜容易制得。
    2. 用什么方法使细胞内的物质流出来?
    红细胞放入蒸馏水中,吸水涨破,细胞内的物质流出,制得细胞膜。(原理)
    3. 如何用显微镜观察来体验细胞膜的获得?
    实验—-体验制备细胞膜的方法
    如果实验在试管中进行,细胞破裂后,其内容物与细胞膜混在一起,怎样得到较纯的细胞膜?
    细胞膜和细胞质的物质质量不同,采用不同转速离心的方法将细胞膜与其他物质分开。
    脂质(约50%)蛋白质(约40%)糖类(约2%-10%)
    蛋白质种类越多,说明膜的功能越复杂
    作为系统边界的细胞膜有哪些功能?
    请根据下述资料,分析细胞膜的功能. 草履虫是单细胞动物,细胞膜将草履虫与外界环境分隔开;这体现了细胞膜的什么功能?
    1、细胞膜的第一个功能:细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定
    分析实验结果和现象,这说明了什么?
    活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞
    细胞膜的第二个功能:控制物质进出细胞
    ,但这种控制作用是相对的。
    联系生活实际,请大家列举人与人之间的有哪些交流方式呢?
    根据课本资料,请大家描述多细胞生物体内细胞与细胞之间的交流方式有哪些,并举例说明?
    相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。例如,高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,也有信息交流的作用。
    “内分泌细胞---激素---靶细胞”
    “寄信人---信件---收信人”
    “细胞---通道---细胞”
    “人---电话线---人”
    是谁,隔开了原始海洋的动荡是谁,奏鸣了生命的交响是谁,为我日夜守边防 是谁,为我传信报安康。
    啊,伟大的细胞膜呀!没有你,我会是何等模样!
    ——进行细胞间信息交流
    这些诗句说的是细胞膜的什么功能?
    1、植物细胞壁的主要成分是 和 。2、细胞壁对植物细胞有 和 作用。3、假如今天我们只有植物细胞材料用作实验,要想感受膜的存在,我们应首先考虑什么?4、植物细胞放在清水中为何不会胀破?
    让我们一起总结一下本节课的学习目标及重难点,并根据它们将本节课的核心概念整理出来,建构今天的知识网络。
    为什么要用哺乳动物红细胞作材料研究膜的组成?
    课堂总结
    1.科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为:(  )A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构C.哺乳动物红细胞在水中容易涨破D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
    2.下列哪一项不属于细胞膜的功能?(  )A.控制物质进出细胞  B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到细胞外C.提高细胞内化学反应的速率  D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定
    3.细胞膜对物质进出细胞的控制错误的是( )A.细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 B.细胞产生的代谢废物可以排出细胞C.环境中的一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞 D.细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞
    4、下列哪一项不是细胞间信息交流的方式(   ) A.细胞膜将细胞与环境分隔开 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
      科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗?
    活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力,染色剂无法进入细胞内,所以活细胞不会被染色;当细胞死亡后,细胞膜随之失去控制物质进出的能力,染色剂进入细胞,细胞被染成蓝色。根据细胞是否被染色来细胞是否具有活力。
    上网搜集有关细胞膜的结构模型知识
    拓展延伸

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