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    【教学课件】《生态系统的物质循环》(人教)

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    生物必修3《稳态与环境》第3节 生态系统的物质循环教学ppt课件

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    这是一份生物必修3《稳态与环境》第3节 生态系统的物质循环教学ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了问题探讨,物质循环的概念,这里的物质是指,这里的生态系统是指,在哪两者之间循环,碳循环,CO2,食物链和食物网,含碳有机物,碳循环的文字图解等内容,欢迎下载使用。
    人民教育出版社 高中 | 必修3
    生态系统依靠太阳源源不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。 生物为维持生命每天都要消耗大量的物质,如氧、水、氮、碳和许多其他物质,为什么这些物质亿万年来没有被生命活动所耗尽?
    一.生态系统物质循环的概念
    概念:物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等基本元素在生态系统的生物群落和无机环境之间形成的反复循环运动。 又叫生物地球化学循环。
    1.这里的物质指什么? 2.生态系统是指什么? 3. 在哪两者之间循环?
    碳的作用: 糖、脂肪、蛋白质、核酸都是构成生物体的基本物质,在它们的分子中都含有碳元素。碳元素大约占生物体干重的49%,是有机化合物的“骨架”,没有碳就没有生命。
    1、碳进入生物群落的途径:2、碳进入无机环境的途径:3、碳在无机环境和生物群落之间循环的形式:4、碳在生物体间的传递途径: 传递形式是:
    光合作用和化能合成作用
    ①生产者和消费者的呼吸作用 ②分解者的分解作用③化石燃料的燃烧
    碳循环中,只有生产者与无机环境之间的传递是相互的,其他各成分之间的传递都是单向的。
    1、图中A、B、C、D各指什么?2、 图中①~⑦又分别指什么生理作用?
    右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图,请分别回答如下问题:
    ①是光合作用,②是捕食关系。③、④、⑤呼吸作用。⑥、⑦则表示分解者对各营养级的分解作用。
    化石燃料的大量燃烧森林、草原等植被的破坏
    4.缓解温室效应的措施
    以有机物形式沿食物链(网)单向流动生态系统各营养级单向流动,逐级递减
    以有机物和无机物形式在无机环境与生物群落之间反复循环全球(生物圈)全球性、循环往复
    1、能量流动的过程离不开物质的 ;2、物质是能量的 ;3、能量是物质循环的 。
    是生态系统主要功能,同时进行,相互依存,不可分割
    三、能量流动和物质循环的相互关系
    2、在自然界的物质循环中,对物质转化必不可少的生物因素是(   )A.绿色植物和动物 B. 绿色植物和微生物 C.动物和微生物 D. 绿色植物或微生物
    1、生物地化循环是指:组成生物的基本元素( )A.在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B.在能量流经生态系统各营养级时逐级递减的全过程C.在组成生态系统的生物群落生物体内的反复循环运动D.在生物圈的生物群落与无机环境之间的反复循环运动
    3、在生态系统碳循环中,既能使CO2进入生物群落,又能将其释放到大气中的生物是( )A.分解者 B.植食动物 C.肉食动物 D.绿色植物
    4、施用农药DDT的地区,虽然占陆地面积的一小部分,可是在远离施药地区的南极动物体内也发现了DDT,这种现象说明了( )A、DDT是挥发性物质B、DDT已加入了全球性的物质地化循环C、考察队将DDT带到了南极D、南极动物也偶尔到施用农药的地区寻食

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