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    六年级语文下册试题 广东省深圳市2020-2021学年小升初语文模拟试卷(八)(含答案)部编版

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    六年级语文下册试题 广东省深圳市2020-2021学年小升初语文模拟试卷(八)(含答案)部编版

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    这是一份六年级语文下册试题 广东省深圳市2020-2021学年小升初语文模拟试卷(八)(含答案)部编版,共4页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与理解等内容,欢迎下载使用。

    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、积累与运用。(共9题;共40分)
    1.选择正确的读音写在横线上。
    壶(hú hù) ________ 吼(hǒu huǒ) ________ 盼(pàn pài) ________
    盯(dīng dīn) ________ 幅(fú fǔ) ________ 挨(āi ān) ________
    2.看拼音写词语。
    3.下列几组词语中,没有错别字的一组是( )
    A. 张皇 兴高采列 可见一斑 响遏行云 B. 报歉 悬崖峭壁 牙牙学语 流连忘返
    C. 勘测 苟延残喘 和蔼可亲 张冠李戴 D. 炼就 焦燥不安 长途跋涉 为所欲为
    4.这是一条神奇的铁路,把人间的温暖送到边疆。
    神奇:( )
    A. 非常奇妙 B. 奇怪
    5.下列句子没有使用修辞手法的是:( )
    A. 有些恐龙像他们的祖先一样用两足奔跑。 B. 收获的庄稼堆成垛,像一座稳稳矗立的小山。
    C. 三月的桃花水,是春天的竖琴。 D. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
    6.给下列加点的字选择正确的解释。
    (1)完璧归赵( )
    A.全,完整
    B.完结
    C.完成
    D.消耗尽
    (2)负荆请罪( )
    A.依仗
    B.背
    C.享有
    D.遭受
    7.把下列句子补充完整。
    ①________在微笑。
    ②我最爱吃________的________。
    ③雨停了,天上有________。
    ④端午节吃粽子是为了纪念________。
    8.根据课文内容判断下列说法是否正确。
    (1)《北京的春节》以时间为顺序,用充满北京味的朴实的语言,描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷。
    (2)《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节,描写了煮粥、吃粥两幅画面,字里行间流露着浓浓的亲情,充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。
    (3)“河汉清且浅,相去复几许。”诗人用委婉的语气,暗示了相思之苦的根源。
    (4)《藏戏》一文在表达顺序上以事情的发展为序。
    9.按要求完成句子练习。
    (1)海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。(缩句)
    (2)他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
    “他们”是________,“院子里高墙上的四角的天空”指________“只“表达了”我“________。
    二、阅读与理解。(共3题;共60分)
    10.阅读下文,回答问题。
    王献之是古代书法家王羲之的儿子,从小跟着父亲写字。他很聪明,八九岁时,就写得一手好字,常常受到大人们的称赞。虽然父亲一再警告:“写字好比练功,冰冻三尺,非一日之寒。”可献之却当耳旁风,他早就巴望着能赶上父亲。
    有一天,献之在书房里写字,他模仿父亲的笔法连着写了几十个“大”字,拿在手里左看右看,越看越得意,觉得自己写的字和父亲写的没什么两样。这时,王羲之走进书房,献之连忙拉住他的手问道:“父亲,您看我写的字和您写的一样吗?”王羲之捋着胡子微微一笑,顺手拿起桌上的毛笔,在纸上点了一点,说:“拿去给你的母亲看看。”
    献之拿了这张纸兴冲冲地跑进后堂,一把拉住母亲嚷道:“母亲您快来看,这个字像不像父亲写的?”母亲接过纸仔细端详起来,高兴地说:“我儿的书法确有长进,这个字真像你父亲写的了。”献之听了,高兴得跳起来,连忙问道:“母亲您快说说,哪些像父亲写的?”母亲指着一个“太”字下面的一点说:“就是这一点写得像,简直就是你父亲写的!”
    王献之像当头浇了一盆冷水,顿时脸涨得通红。他难为情地从母亲手里把纸拿回来,转身回书房了。
    从此以后,他听从父亲的教诲,记住了这个“太”字的教训,勤学苦练,写完了18缸水,后来终于成了一位大书法家。
    (1)给文章加一个合适的题目。
    (2)写出下列词语的近义词。
    巴望——________ 模仿——________ 教诲——________
    (3)王献之“高兴得跳起来”是因为________。后来他的脸又“涨得通红”是因为________。
    (4)王献之“难为情地从母亲手里把纸拿回来”,此时他会怎么想?
    (5)王献之的这个“太”字的教训给了你哪些启发?
    11.阅读短文《指纹的奥妙》,完成练习。
    人的皮肤是由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。①
    人的遗传特性,② 指纹人人皆有,③ 各不相同伸出你的手仔细观察,就可以发现指纹也分好几种类型:有同心圆或螺旋形纹线,看上去像水中漩涡的,叫斗形纹;有的纹线是一边开口的,就像策其似的,叫其形纹;有的纹线像弓一样,叫弓形线.各人的指纹除了形状不同之外,纹线的多少、长短、粗细等也有差别,即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹,即使他们的相貌极为相似,指纹也有明显不同。
    正因为指纹的这一特征 , 它很早就引起了人们的兴趣。在古代,人们把指纹当作“图章”,印在公文上,据说,在一百多年前,警察就开始借助指纹破案。近年来,指纹又和电脑成了好朋友,科学家已研制出一种“指纹锁”,这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时,只要用手按一下设在门上的电脑开关,电脑就能很快识别开门的人是不是主人,如果是的话,门马上就会自动打开。
    小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们的面前,等待着我们去探索、去寻求。
    (1)选择合适的关联词语填在文中的横线上。(但是 因为 所以)
    (2)指纹可以分为三种类型:________、________、________。
    (3)第二自然段中加点字“这一特征”指的是________,加点字“它”指的是________。
    (4)本文从指纹的________和指纹的________来揭开指纹的奥妙的。
    (5)文中列举了指纹的哪三种用途?
    (6)未来指纹还有哪些用途?请大胆写出来。
    12.题目:《学雷锋的日子里》
    要求:①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。
    答案部分
    一、积累与运用。
    1.
    hú;hǒu;pàn;dīng;fú;āi
    2. 日本;进步;文化;影响;青铜器;创举;智慧;设计;赵县;减轻
    3. C
    4. A
    5. A
    6. (1)A
    (2)B
    7. 妈妈;甜甜;糖果;彩虹;屈原
    8. (1)正确
    (2)正确
    (3)错误
    (4)错误
    9. (1)沙地上种着西瓜。
    (2)“我”往常的朋友;“我”和往常的朋友生活的非常狭窄的天地;对自己所处环境的不满,对农村生活的向往
    二、阅读与理解。
    10. (1)王献之练字
    (2)指望;模拟;教导
    (3)母亲夸奖他书法游长进,字真像他父亲写的;母亲夸奖的那一点正是父亲写的,而非他自己写的
    (4)略
    (5)略
    11. (1)因为|所以|但是
    (2)斗形纹;箕形纹;弓形线
    (3)每个人的指纹各不相同;指纹
    (4)形状;用途
    (5)①指纹可以当“图章”;②警察借助指纹破案;③指纹可以当钥匙。
    (6)未来指纹还可以识别个人的信息,身份证取消,用指纹代替个人信息,指纹代替银行卡等。
    12. 略 rì běn
    jìn bù
    wén huà
    yǐng xiǎng
    qīng tóng qì
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    chuàng jǔ
    zhì huì
    shè jì
    zhà xiàn
    jiǎn qīng
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________

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