人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏课前预习ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵──心脏课前预习ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了血液循环系统，左心室，左心房，心脏的四个腔，右心室，右心房，与心脏相连的血管，与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉，肺静脉等内容，欢迎下载使用。
在日常生活中，人会因创伤引起出血，如擦破了皮肤，渗出少量的血液或是严重点缓慢流出暗红色的血液，但有些严重事故则会导致伤口喷射出鲜红色的血液，这是为什么呢？
1.能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及其与功能相适应的结构特点。2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。3.能概述心脏的生理特征
位置：位于胸腔中部，偏左下方，在两肺之间，形状像桃子，有本人拳头大小。
心脏的四个腔是否一样？心脏的腔之间是如何连通的？
房室瓣：心房和心室之间
动脉瓣：心室和动脉之间
阀门作用，保证血液沿一定方向流动而不会倒流。
上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉
肺静脉→左心房→左心室→主动脉
定义：心脏每分钟跳动的次数。
影响因素：年龄、性别和健康状况。
成年人在安静状态下平均心率为75次/分。
每搏输出量：心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。
心输出量：心脏每分钟输出的血量，又叫每分输出量。
（1）血液循环分为哪两个部分?（2）什么是动脉血?什么是静脉血?（3）经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?（4）经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?（5）完成体循环和肺循环的途径图,并用红蓝两色笔分别标出动脉血和静脉血。
观察、阅读与思考1.体循环和肺循环的起点和终点各是什么部位？2.体循环和肺循环通过什么结构取得联系？3.在体循环和肺循环中，血液的成分各发生了什么变化？发生变化的部位各在哪里？4.写出体循环和肺循环的途径。
1.设想一个红细胞从左心室出发，随血液到达指端。这个红细胞将沿着怎样的路径回到心脏？在回到心脏前，它还可能到达脚趾吗？当它再度从心脏出发时，它有可能到达脚趾吗？2.上述这个红细胞在指端（或趾端）的毛细血管处和肺部毛细血管处，分别发生了什么变化？
某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么?(请用图表示)
收缩压为90—130mmHg，舒张压为60—90mmHg
用血压计在上臂肱动脉处测得
是指血液对血管壁的侧压力
高血压：舒张压持续高于90mmHg低血压：收缩压持续低于90mmHg
表示方法：收缩压/舒张压，如100/80mmHg
动脉的搏动，就叫脉搏。健康人的脉搏与心率一致。
1.在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流的原因是（ ）A.血液的惯性作用 B.心脏和血管内瓣膜的作用C.血管壁的弹性作用D.心脏收缩和舒张的结果
2.与心房相连的血管是（ ）A.动脉 B.静脉 C.动脉血 D.毛细血管3.与右心房相通的血管是（ ）A.上、下腔静脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.肺动脉4.下列血管中流动着动脉血的血管是（ ）A.上、下腔静脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.肺动脉
5.左右心室射出的血（ ）A.都是动脉血 B.都是静脉血 C.依次是静脉血和动脉血 D.依次是动脉血和静脉血6.血液通过肺循环后，血液的变化是（ ）A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血C.养料增多，废物减少 D.养料减少，废物增多