生物人教版 (新课标)第三节 基因的显性和隐性优秀ppt课件
展开学习目标: 1、举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3、举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。
基因、DNA、染色体三者之间有着怎样的关系?
1、人体细胞所有细胞中染色体都是成对存在的吗?2、每个DNA上含有多少基因呢?
生殖过程中基因的变化图解
能卷舌(基因型为AA)的父亲与不能卷舌(基因型为aa)的母亲如何把基因传递给孩子呢?请完成教材P33填空。推测:孩子能否卷舌呢?
( )
孟德尔为什么选豌豆做实验材料?
1、豌豆具有多对易于区分的相对性状。
2、豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉。
问题: 高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,自然状态下,它们能自己完成吗?
不能,因为豌豆是自花传粉,闭花授粉植物。
你们觉得孟德尔是如何解决这个问题呢?
1、两株豌豆植株杂交是经历的图中自花传粉还是异花传粉?
2、孟德尔是如何避免豌豆自花传粉过程的呢?
花粉成熟前“去雄”
如果我们要将高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交,该怎么操作呢?
我们是否可以以矮茎为母本,高茎为父本进行杂交呢?
左为高茎豌豆,右为矮茎豌豆
把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之)
由杂交子一代长成的植株都是高茎的
既有高茎豌豆,也有矮茎豌豆。
孟德尔还做了豌豆其他相对性状的杂交实验,都得到了类似的结果。
孟德尔是怎么解释这些奇妙的现象呢?
孟德尔的假说:
1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。
2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
(大写字母)
(小写字母)
3、体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。
4、子一代(Dd)的生殖细胞,有的含D基因,有的含d基因。
子1代可能的基因(基因型)
子1代性状(表现型/表型)
控制显性性状的基因为显性基因用大写字母(D)表示,控制隐性性状的基因为隐性基因,用小写字母(d)表示。
在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd。
运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象
基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传下去。
请同学们根据假说的内容,练习书写一下遗传图解。
3 : 1
( )
( )
1 : 1
1 : 2 : 1
父 亲 Aa(双眼皮)
母 亲 Aa(双眼皮)
3 : 1
1 : 2 : 1
结论:由纯合的隐性基因(aa)控制的性状可以 稳定遗传,即后代不发生性状分离。
有 耳 垂
有 酒 窝
能 卷 舌
双 眼 皮
人群中出现频率高的性状就是显性性状,这种说法对吗?
1、根据亲代性状推测子代性状
例如:- 父母都是单眼皮; - 父母都是双眼皮; - 父母一单一双;这三种情况下,子女此性状有哪些可能?
小高的父母都能卷舌,而他却不能卷舌,他很困惑。你能帮他解释这一现象吗?你能借此推测他父母的基因型吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
2、根据子代性状推测亲代基因
小红的父亲能卷舌,母亲不能,他也不能卷舌,你能借此推测他父亲的基因型吗?(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
若小红能卷舌,可否由此推测父亲的基因型?
3、根据遗传特点推断性状的显隐性
6种遗传图解中,哪些可推断性状的显隐性?
亲代与子代性状相同亲代和子代都有两种性状 亲代有两种性状,子代只有一种性状,则子代表现性状为显性。 子代出现与双亲不同的性状,则亲本一定是显性杂合,子代新出现的为隐性性状。
只由一个子女能否判断?
需要很多个个体才能判断!!
针对训练: 豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是( ) A.高茎×矮茎→全部为高茎 B.高茎×高茎→全部为高茎 C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半 D.矮茎×矮茎→全部为矮茎
问题1:什么样的病称为遗传病?遗传病中相当一部分是由致病基因引起的,举出生活中常见的遗传病有哪些?
遗传病指由遗传物质发生改变而引起的疾病。当致病基因是杂合时,个体表现为无病,但致病基因可通过精子或卵细胞遗传给后代。当致病基因是隐性基因纯合时,个体表现为有病。
假设父母均为正常,但均携带致病的隐性基因(Aa),那么:
常见的遗传病有白化病、色盲、血友病(皇室病)、苯丙酮尿症等。
问题2:什么样的亲戚关系属于近亲?
直系血亲和三代以内旁系血亲
问题3:为什么不允许近亲结婚?尝试举例说明。
人类的某些遗传病是由隐性基因控制的,而同家族中的人携带同样的隐性致病基因的可能性很大,所以夫妻正常也可能生出有病的孩子。
减小隐性遗传病的发病率。
据世界卫生组织估计,人群中每个人约携带 5 - 6 种隐性遗传病的致病基因。在随机婚配(非近亲婚配)时,由于夫妇两人无血缘关系,相同的基因很少,他们所携带的隐性致病基因不同,因而不易形成隐性致病基 因的纯合体(患者)。而在近亲结婚时,夫妇两人携带相同的隐性致病基因的可能性很大,容易在子代相遇,而使后代遗传病的发病率升高。
隐性遗传病的近亲结婚和非近亲结婚的发病率:
结论:近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多
达尔文和他的表妹结婚,生了10个小孩三个早年夭折,大女儿只活到10岁,其余都患有不同程度的精神病,以致三女儿一辈子未出嫁,二女儿,大儿子,四儿子终身不育,五儿子依赖母亲的照顾过着半病人的生活。
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd。3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传去。二、禁止近亲结婚 近亲结婚后代患遗传病的可能性大。
人教版 (新课标)八年级下册第三节 基因的显性和隐性一等奖ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册<a href="/sw/tb_c5450_t3/?tag_id=26" target="_blank">第三节 基因的显性和隐性一等奖ppt课件</a>,共1页。
初中人教版 (新课标)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第三节 基因的显性和隐性精品课件ppt: 这是一份初中人教版 (新课标)第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章 生物的遗传和变异第三节 基因的显性和隐性精品课件ppt,文件包含人教版生物八年级下册723基因的显性和隐性课件pptx、人教版生物八年级下册723基因的显性和隐性教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共54页, 欢迎下载使用。
初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 基因的显性和隐性教课课件ppt: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第三节 基因的显性和隐性教课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了解释下面几个问题,P35等内容,欢迎下载使用。