2020-2021学年四年级下册语文试题 期末测试 部编版（含答案）

这是一份2020-2021学年四年级下册语文试题 期末测试 部编版（含答案），共7页。试卷主要包含了看拼音,写词语，将错别字圈出来并改正，选择正确的读音和字,打“√”，将下列词语补充完整,并选词填空，按要求完成句子，按课文内容填空，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
中秋之夜,天空格外qīng lǎng( ),月光下的西湖shuǐ píng rú jìng( ),一片jìng jì( ),湖光与秋月ròng wéi yì tǐ( ),这种jìng jiè( ),颇有“一色湖光万顷秋”之感,吸引着中外游客前来wán shǎng( )。
二、将错别字圈出来并改正。(4分)
1.音符 清凉 绿树成阴( )2.遣责 照例 月明人静( )
3.湖畔 麦浪 变化多瑞( )4.源头 既使 无忧无虑( )
三、选择正确的读音和字,打“√”。(5分)
1.选择正确的读音打上“√”。(2分)
(1)风卷(juǎn juàn)残阳,落日余晖,好一幅凄美的画卷(juǎn juàn)。
(2)斗转(zhuǎn zhuàn)星移,车轮飞转(zhuǎn zhuàn),时间的脚步匆匆即逝,我们要格外珍惜。
2.把括号里搭配正确的字用“√”画出来。(3分)
(1)它们到院子里来了。院中的花草可遭了(殃 央)。
(2)太阳好像(扶 负)着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
(3)我们(决 绝 觉)对不能听信坏人的花言巧语。
四、将下列词语补充完整,并选词填空。(7分)
一丝不( ) 大( )大样 连( )不断 车水马( )
点( )之笔 屏( )凝视 气急( )坏 铁杵成( )
以上词语中,跟古人求学读书有关的词是 ,我还能再写出两个: 、 。(3分)
五、按要求完成句子。(7分)
1.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。(用关联词造句)(2分)

2.在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。(仿写句子)(3分)
在阳光下,每一个孩子都 , , 。
3.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)(2分)

六、根据句意写出表示“看”的二字词语。(不能重复)(4分)
1.清澈见底的西湖里有许许多多的鱼儿,这都是供人( )的。
2.小鸟小心翼翼地把头探出巢穴,( )外面是否安全。
3.新来的三个佣人( )了主人后就去忙自己的事了。
4.夏天的傍晚,你常常会( )乡下人家吃晚饭的情景。
七、按课文内容填空。(11分)
1.大美中国,风景如画。有凌寒开放的梅花,“ , ”;有梅子、杏子饱满的美好乡村,“ , ”;有安静的敬亭山,“ , ”。
2.“生命”的意义是什么呢?老子认为生命在于自强不息:“ , 。”
3.张明每天坚持练习书法,几年来从不间断,因此他能写一手强健有力的毛笔字,并屡获大奖。我想他正是有了这种 (成语)、刻苦训练的劲头,才有了出色的表现。就像学习,年轻的时候勤奋老了才不会后悔,用我们本学期学过的一句名言来说,那就是: , 。
八、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读(14分)
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
1.如果给每个自然段的画面取名,可以分别是: 图, 图。(2分)
2.这两个自然段是按照 顺序来写的,语段中提示这一顺序的词语有“ ”“ ”等。(3分)
3.第二自然段画线的句子把纺织娘当作人来写,这样写的好处是
。(3分)
4.“天高地阔”在词典中的解释是:天高地远,大地辽阔,形容空间大。这里用来描绘 的情景,在表情达意上的作用是
。(6分)
(二)课外阅读(12分)
小牛和老骡(luò)子
有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”
但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多,”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。
第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠(tú)夫说了好长时间的话。”
——慵(yōng)懒是一种自我扼(è)杀。
1.小牛两次装病,第一次是因为 ,第二次是想 。(2分)
2.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么没有?”“老家伙”是谁?“一再询问”表明了什么?(2分)
“老家伙”指 。“一再询问”表明
。
3.老骡子和小牛的差距在哪里?(3分)

4.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么?(3分)

5.联系语境,给下面的这句话加上正确的标点符号。(注意:标点符号加在下面句子的方框中,不要加在上面选文的方框中,2分)
我认为还不错老骡子答道但耕种得还不是太多
九、习作。(28分)
俗话说:“千金难买后悔药。”可生活中总有让我们后悔的事情,请围绕“后悔”这一主题写一篇文章。注意要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感,题目自拟。400字左右。
参考答案
期末测试
一、清朗 水平如镜 静寂 融为一体 境界 玩赏
二、1.阴 (荫) 2.遣 (谴) 3.瑞 (端) 4.既 (即)
三、1.(1)juǎn juàn (2)zhuǎn zhuàn 2.(1)殃 (2)负
(3)绝
四、苟 模 续 龙 睛 息 败 针 铁杵成针 程门立雪
手不释卷
五、1.只要我认真学习,就能取得好成绩。 2.精神饱满 活蹦乱跳 充满朝气 3.雨丝织成了珠帘。
六、1.观赏 2.察看 3.照看 4.瞧见
七、1.已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 众鸟高飞尽 孤云独去闲 2.胜人者有力 自胜者强 3.铁杵成针 少年不知勤学苦 老来方知读书迟
八、(一)1.夏夜门前吃饭 秋夜虫儿催眠 2.时间 夏天 秋天 3.写出了纺织娘歌声的动听和可爱,体现了作者喜爱乡村生活,让人感受到乡村生活的自然亲切、优美恬静
4.夏天,乡下人家喜欢把饭桌搬到室外,坐在露天里享用美味的晚餐 表达了作者对乡村生活的喜爱之情
(二)1.耕作相当辛苦,想休息 偷懒 2.老农夫 小牛知道自己不去耕作不对,担心后果,心里不踏实 3.老骡子勤劳,能吃苦,很有责任心;小牛懒惰,自作聪明。 4.屠夫是专门宰杀牲畜的,意味着老农夫想让屠夫把小牛宰了,小牛有生命危险了,不能再偷懒了。 5.“ ,” ,“ 。”
九、习作范例
我真后悔
星期天,我和小伙伴去野外玩。来到一条小溪边, 一个小伙伴提议:“我们去抓螃蟹吧。”大家随声附和。于是,我们卷起裤腿下了水。
不一会儿,大家就抓了满满一筐螃蟹。王泽斌说:“你们谁要就拿走吧。”可我们都摇摇头。“拿走吧,没人要,扔掉吧,又有点舍不得。”王泽斌说。有人不在意地说了句:“扔掉吧,反正又不能吃!”“不能吃?我现在就吃给你看!”我深深地吸了口气后,挖开一只螃蟹的壳,一股难闻的气味直冲鼻孔,有种说不出的感觉。我看着大伙儿的表情,怕丢面子,于是把螃蟹放进嘴里嚼了起来。我心想:哟,这生河蟹的味道跟普通的熟螃蟹没什么两样!大伙儿不相信地说:“你……你还……还真敢吃了呀!”我提高声音,趾高气扬地说:“别以为几只烂螃蟹就能难住我!”说着,又吃了好几只。伙伴们你看看我,我看看你,都傻了眼。
快中午了,伙伴们都散了。我得意扬扬地走进家门,哎呀,突然我的肚子像万箭穿心般疼痛起来。 不一会儿,我上吐下泻,脸色苍白,直冒冷汗……妈妈看到我这副样子,吓得不知所措,忙带我去医院。医生问我:“小朋友,你今天吃了些什么?”这时,我回想起吃生螃蟹那事,就一五一十地说了一遍。医生听后语重心长地对我说:“傻孩子,生的蟹里面有很多细菌,吃了当然拉肚子。”
都怪自己太逞能,我真后悔。