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    西师大版数学小学五年级下册课件 第二单元 分数 第6课时 通分、约分

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    小学数学西师大版五年级下册约分、通分备课课件ppt

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    这是一份小学数学西师大版五年级下册约分、通分备课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了复习导入,探索新知,用分数的性质可以,课堂小结,这样做就是约分,用公因数去除除看,例题精讲,这种方法又快又对,典题精讲,学以致用等内容,欢迎下载使用。


    知道最简分数的含义,理解什么是约分,掌握约分的方法并能用这个方法正确地约分。
    掌握用找分母的最小公倍数的方法,把两个异分母分数化成同分母分数。
    体会约分和通分在数学中的作用。
    2.写出28和42的公因数和最小公因数。
    1.什么叫分数的基本性质?
    3.写出8和12的最小公倍数。
    这堆卡片有50张,其中30张是彩色卡片。
    能把这个分数化成分子分母比较小的分数吗?
    彩色卡片占全部卡片的 。
    像上面这样,把一个分数化成同它相等,且分子、分母都比原来小的分数的过程,叫约分。
    分子分母填同时除以公因数2,再除以公因数5。
    用它们的最大公因数10去除
    分子、分母是互质数的分数是最简分数。
    一个同学任意写出一个分数,另一个同学判断这个分数是不是最简分数,并说明理由。
    不是最近简分数,它的分子、分母有公因数2……
    哪个工人检验得快一些?
    化成分母相同的分数再比较。
    我用8和6的公倍数48作公分母。
    我用8和6的最小公倍数24作公分母。
    ●把几个分母不相同的分数,分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程,叫做通分。
    什么叫通分?通分有什么作用?
    ●通分可以比较两个分母不同的分数的大小。
    想一想,议一议。(1)看图写出分数。(2)把两个分数通分并在图中表示出来
    易错提醒:最简分数的最终结果是分子与分母互质!
    在○里填上“>”,“<”或“=”。
    比较下面分数的大小,说说你发现了什么?
    分子、分母差相同的真分数,分母大的分数大。
    什么叫约分?怎样约分?什么叫通分?怎样通分?约分和通分有什么作用?

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