第3课时 统计天地PPT课件
展开问题1:本学期我们学习了统计的哪些知识?
使学生进一步体会折线图的特点,作用,能根据整理的数据完成复试着相统计图,能对图中的信息进行简单的分析,提出一些简单的问题并加以解决。
请同学们自学课本p21—29页思考下列问题。
1.我们认识的折线统计图有几种?
2.单式折线是统计图相比以前学习的统计方法有什么优点?
3.你还记得怎样绘制折线统计图吗?
4有些情况下,我们需要对一些数据进行对比分析,这是我们通常会用什么统计图?
5.相比单式折现统计图,复式折线统计图有什么优点?
请同学们自学后分组讨论以上问题并选取一个人汇报。
1.单式折线是统计图和复试折线统计图。
2.单式折现统计图不但能表示出数量的多少,而且能清楚的数量的增减变化情况。
3. (1)橫轴:一般用于标明时间的前后,每个时间段都要平均分。(2)纵轴:标明数据,单位长度表示的数据大小要一致,一般最高数据比统计到的最好数据稍高一些。
(3)描点,连线:要找准数据,看清橫轴纵轴进行描点。当提供的数据与纵轴上的数据没有直接对应时,要把纵轴上相应的一小段平均分后再找点,在点与点之间连线时不能漏掉或连错。(4)标注数据:在所描的点的上边或下边写上数据。(5)填写填表日期。
青岛市、昆明市2003年各月降水量统计图
从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。
3、从图中你还能获得哪些信息?
从这张图上你能获取什么信息?
如果你是经理,你会选哪种品牌的家电?
1.请同学们回忆本节课所学知识。
2.教师总结: 分数这个单元,学习的内容比较多,大家在充分理解每个知识点的同时,还要能综合运用所学知识解决问题。
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