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    北师版数学六年级下册 总复习 3.1《统计》PPT课件
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    小学统计与概率复习课件ppt

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    这是一份小学统计与概率复习课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了单式统计表,按项目分类,按性别分类,复式统计表,整理数据,扇形统计图,折线统计图,答案不唯一等内容,欢迎下载使用。

    (1)列出几个你想调查的问题,全班交流后,选择3个问题开展 调查。(2)你需要收集哪些数据?与同伴交流收集数据的方法。(3)实际开展调查,把数据记录下来,并进行整理。(4)分析上面的数据,你能得到哪些信息?
    ①男女生人数; ②男女生最喜欢的运动项目;③全班同学的身高情况; ④全班同学的体重情况;⑤全班同学最喜欢的电视节目;⑥全班同学最喜欢的课外书籍……
    调查统计工作如何进行?
    确定主题:确定调查的主题和需要调查的数据。
    设计调查表:根据调查的主题和数据设计调查表(用于问卷调查)或统计表(用于收集现成数据)。
    确定调查的方法:实地调查、测量,还是问卷调查,或是收集各种媒体上的信息。
    收集数据:进行调查,确定数据记录的方法。明确数据是记录在调查表上还是记录在统计表上。
    整理和描述数据:对数据进行分类,选择适当的统计图表示数据。
    描述分析数据:根据统计图分析数据,做出判断和预测。
    ① 制作男女生人数统计表,需要收集男生的总人数 与女生的总人数;② 制作男女生最喜欢的运动项目统计表,需要收集 喜欢篮球项目的男女生分别有多少人;喜欢跳绳 的男女生分别有多少人;喜欢乒乓球的男女生分 别有多少人……
    六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表
    六(1)班男女生人数统计表
    确定表的格式和栏目数量,根据纸张大小制成表格。
    填写栏目和各项目名称,并填写数据。
    计算总计和合计并填入表中,一般总计放在横栏最左格,合计放在竖栏最上格。
    写好表格名称并标明制表日期。
    ① 从六(1)班男女生人数统计表中可知:六(1) 班男生有22人,女生有18人,全班有40人,男生 比女生多4人,男生占全班人数的55%,女生占 全班人数的45%……② 从六(1)班同学最喜欢的运动项目统计表可知: 六(1)班男生喜欢篮球项目的人数最多,六(1) 班女生喜欢跳绳项目的人数最多……
    怎样整理六(1)班家庭成员人数的调查结果?可以画条形统计图,并提出一些问题。
    同一个单位长度表示一定的数量
    用直条的长短表示数量的多少
    用折线的起伏表示数量的增减变化
    从图中能清楚地看出各数量的多少,便于直接了解数据的大小及不同数据的差异
    从图中能清楚地看出数量增减变化的情况,便于直接了解数据的变化趋势
    用整个圆面积表示总数,用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数
    从图中能清楚地看出各部分占总数的百分比,便于直观了解各部分的百分率
    20÷50%=40(元)
    笑笑买课外书用了20元,那么笑笑的零花钱共有多少元?
    答:笑笑的零花钱共有40元。
    用折线统计图表示月平均气温变化有什么好处?
    答:可以清楚地看出2005年全年气温的变化情况。
    平均数的意义:求平均数的实质就是将几个数量在总量(和)不变的情况下,通过移多补少,使它们变为相等的数量。
    统计平均数的意义:平均数能较好地反映一组数据的整体水平。
    解题的关键是根据已知条件确定总数量及与它相对应的总份数。
    1. 根据下面的某日部分城市空气质量日报,你能提出 什么问题、得出哪些结论?
    有哪几个城市空气质量优良?
    答:A、C、D、E、G。
    2. 看图回答问题。
    (1)从统计图中可以看出,随着年龄的增长,平均体重有什么变化?
    答:平均体重随着年龄的增长而增加。
    (2)从统计图中可以看出,女生在哪个年龄段平均体重增加最快?
    答:女生在11~12岁平均体重增加最快。
    (3)平均体重的增加与年龄增长成正比例吗?试举例说明理由。
    答:平均体重的增加与年龄增长不成正比例。
    女生6~7岁体重增加:
    20.4−18.7=1.7(kg)
    女生7~8岁体重增加:
    22.4−20.4=2(kg)
    3. 笑笑家5月份支出及储蓄情况如下图。
    (1)笑笑家5月份的伙食费共花了800 元,笑笑家的支出及储蓄总共是 多少元?
    答:笑笑家的支出及储蓄总共2000元。
    800÷40%=2000(元)
    (2)根据扇形统计图,把下表填写完整。
    4. 淘气调查了甲、乙两班各10名同学的跳远成绩, 数据如下。(单位:cm)
    (1)你准备从哪些角度进行比较?与同伴进行交流。
    比较两个班10名同学的跳远成绩有什么不同。
    可以从最好成绩、最差成绩和平均成绩等方面进行比较,也可以比较某个成绩段的人数。
    (2)淘气准备比较两个班10名同学的平均成绩,请你也试一试。
    甲班平均成绩为180.3cm,乙班平均成绩为185.8cm。
    180.3<185.8
    乙班10名同学的平均成绩好一些。
    (3)笑笑列出了下表准备进行比较,填一填,比一比。
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